篇1：小练习（一）表格式教案二年级上册数学沪教版小练习（一）表格式教案二年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小练习（一） 课型 复习教学 目标 进一步理解“倍”的含义，知道“几个△就是△的几倍”。 熟练并正确计算“10、5、2、4、8”的乘除法，解决简单的应用问题。 进一步理解除法的含义，了解平均分的方法。 进一步理解“几倍”的含义，能解决生活中有关“几倍”的应用问题。 会正确口算简单的两步计算式题。 理解数学在生活中的应用，感受数学的魅力，体验学习成功的快乐。教学重点 理解并区分“倍”、“几倍”的含义。 理解除法的含义。 掌握10、5、2、4、8的乘法，并用10、5、2、4、8的乘法求商。教学难点 理解并区分“倍”、“几倍”的含义教学技术与学习资源应用： 课件教学 环节 目标指向...
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 篇2：第四、六单元综合小练习（试题）二年级上册数学 人教版 （无答案）第四、六单元综合小练习（试题）二年级上册数学 人教版 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上学期第四、六单元综合小练习（3）填空。1、4＋4＋4＋4＋4＋4表示（ ）个（ ）相加，用乘法计算是（ ）或（ ），用口诀：（ ）。2、4个2相加，写出加法算式是（ ）；写出乘法算式是（ ）。3、在算式3×4＝12中，3和4叫做（ ），12叫做（ ）。4、比3个7少5的数是（ ），比4个8多7的数是（ ）。5、比45多17的数是（ ）；45比17多（ ）6、用口诀“七八五十六”写出...
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  篇3：总复习综合小练习（同步练习）-二年级上册数学人教版（无答案）总复习综合小练习（同步练习）-二年级上册数学人教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上学期综合小练习班级： 姓名： 等级：一、直接写得数。9×7＝ 69 + 20＝ 55―25＝ 8×3＝ 3×1＝42―7＝ 62 + 9＝ 9×3＝ 4×7＝ 7 + 77＝99―34＝ 8×7＝ 4×6＝ 88―60＝ 6×5＝8×8―8＝ 49―19 + 20＝ 8×5 + 24＝ 59+16+14＝80―8×9＝...
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 篇4：人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）——小测题 表格式教案人教版二年级数学下册 2 表内除法（一）——小测题 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版课题名称 表内除法（一）——小测题难点名称 通过小测形式整理和复习，进一步巩固平均分的含义及平均分的方法，体验除法运算与生活的密切联系。难点分析 从知识角度分析为什么难 这是学生第一次认识学习“除法”，对除法含义的认识，让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思，十分有难度。从学生角度分析为什么难 学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：二年级学生的思维主要以形象思维为主，抽象逻辑思维较弱、学生很难进一步加深对除法含义的认识及提出问题和解决问题。难点教学方法 1、通过小测...
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 篇5：小练习（1）（课件）沪教版二年级下册数学(共23张PPT)小练习（1）（课件）沪教版二年级下册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)沪教版数学二年级第二学期准备：课本、练习册、周练4小练习（1）二5自主星：周玙果，张天宸，潘韵哲，程紫毅。进步：顾瑀珩，陈芊潞，季毓祺同学在2021学年第二学期居家学习期间，表现良好，被评为自主学习星特发此状，以资鼓励华东师范大学附属小学2022年 3 月同学在2021学年第二学期居家学习期间，表现良好，被评为勇于进取星特发此状，以资鼓励华东师范大学附属小学2022年 3 月二1：学习自主星：陈诺歆，高邬琦，袁逸清。勇于进取星：高君瑷，何依旖，王紫萱二5：学习自主星：周玙果，张天宸，潘韵哲，程紫毅。勇于进取星：顾瑀珩，陈芊潞，季毓祺说...
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  篇6：小练习（一）（课件）沪教版二年级上册数学(共19张PPT)小练习（一）（课件）沪教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)沪教版数学二年级第一学期小练习（一）3＋3 ＋3 ＋3 = 12想一想 说一说4×3 = 124个3 连加的和3的4倍3×4 = 12三四 十二将乘法口诀填完整（ ）四得八 五（ ）四十二（ ）十八 六八（ ）四七（ ） （ ）八三十二...
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     篇7：西师大版数学二年级下册 1.3 大 小 比 较 说课稿西师大版数学二年级下册 1.3 大 小 比 较 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：1.3 大 小 比 较说课设计：设计理念：本节课我树立以人为本的教学理念，创设生动有趣的教学情景，引导学生主动参与教学活动的全过程。让学生学有价值的数学，体会数学就在身边，努力构建探索式教学模式。教材分析：万以内数的大小比较是在学生学习了万以内数的读写和千以内数的大小比较的基础上进行教学的是对千以内数的大小比较知识的延伸也是学生学习更大的数的比较的基础。学情分析：前面教学数数，读写数的时候，学生已经接触了数的顺序问题，这里进一步让学生清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法。教学目标：知识目标：使学生掌握比较万以内数的大小比较方法，会比较两个数的大小，并能把几个数...
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 篇8：沪教版二年级上学期数学五、几何小实践角与直角（教案）沪教版二年级上学期数学五、几何小实践角与直角（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：角和直角教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P62—63教学设想：本节课的教学是让学生认识角并探究角的相关认识，由于小学生的空间观念和抽象思维能力正处于逐渐形成的阶段，因此在教学时需要我们教师通过一些有效的途径突破难点，从而加强学生直观印象，积累感性认识，引导学生逐步抽象概括所学知识，发挥其主观能动性。二期课改的理念提倡的是让学生合作探究，自主学习的教学理念，教学时通过与学生生活经验相联系的找一找、指一指、说一说、折一折、摆一摆等环节的设计，让学生亲身实践找角、制作角等过程，从而认识角的相关知识。整课设计力求以教材为基础，以学生原有知识经验为依托，把数学与生活...
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  篇9：沪教版 二年级数学下册 小复习 同步一课一练（无答案）沪教版 二年级数学下册 小复习 同步一课一练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 复习与提高1. 小复习（1）练习目标：熟练计算表内乘除法。正确计算两步混合运算——乘加、乘减、除加、除减。一、基本练习1、计算（1）8×8＝ （2）28 ÷ 3 =5×5＝ 38 ÷ 4 =4×4＝ 48 ÷ 5 =6×6＝ 58 ÷ 6 =7×7＝ 68 ÷ 7 =9×9＝ 78 ÷ 8 =88 ÷ 9 =2、 先说运算顺序，再计算5×8+15=81÷9+46=7×8-11=10×5+5=37+18-0=2...
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  篇10：1、小复习（2课时）（课件）沪教版二年级下册数学(共26张PPT)1、小复习（2课时）（课件）沪教版二年级下册数学(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)沪教版数学二年级第二学期小复习（第1课时）第一关8×8= 645×5= 254×4= 166×6= 367×7= 499×9= 81平方数1×1= 12×2= 43×3= 910×10=100……平方数（正方形数）28÷3=38÷4=48÷5=58÷6=68÷7=78÷8=88÷9=9……19……29……39……49……59……69……7第二关有余数的除法3×9+1=284×9+2=385×9+3=486×9+4=587×9+5=688×9+6=789×9+7=88填空□÷3=6……○，当○最...
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  篇11：北师大版二年级数学下册《期末易错大闯关》黄冈小状元（含答案）北师大版二年级数学下册《期末易错大闯关》黄冈小状元（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学精选习题期末易错大闯关基础知识闯关1.填一填。（1）一个数，从右数起，第三位是（ ）位，第五位是（ ）位。（2）在算式÷6＝8……中，被除数最大是（ ）。（3）用2，0，9，5这四个数字组成的四位数中，读出“零”的最大四位数是（ ）；不读出“零”的最小四位数是（ ）；最接近5000的数是（ ）。（4）一个四位数，千位上是8，个位上的数字比千位上的数字小3，其余各个数位上是0，这个数是（ ），读作（ ）。（5）里最大能填几？123＜6124 725＜7300 416＜4164（6）……照这样排列下去，...
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   篇12：（期中）苏教南京名小2022年二年级数学下册期中自我检测（有答案）（期中）苏教南京名小2022年二年级数学下册期中自我检测（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级数学下册期中自我检测卷 2022.4月卷首语：亲爱的同学们，这真是一个不同寻常的学期，通过线上线下的勤奋学习，你到底学得怎样呢？今天就让我们尽情采摘成功的果实吧！自我评分：一、我会算。（21分）1．直接写得数。（6分）350－50= 740－40= 900－400= 20＋700=10＋100= 250＋300= 600－400= 670－30=15÷4＝ 54÷9＝ 30÷6＝ 72÷8＝2．用竖式计算...
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 篇13：小学数学沪教版二年级下六、几何小实践角小学数学沪教版二年级下六、几何小实践角资料可供全国地区适用。
大致详情：角
教学内容：九年义务教育二年级第二学期课本第51-52页的内容。
教学目标：
1、使学生建立锐角和钝角的概念，能辨认直角、锐角和钝角，能用自己的语言准确地描述锐角和钝角的特征。
2、使学生知道锐角、直角、钝角之间的大小关系。知道角的大小只与它两边张开的程度有关，而与所画出的边的长短无关。
3.引导学生经历观察、分类、操作、比较等数学教学活动，培养学生的观察、实践、分析、抽象等能力，进一步建立空间观念，激发学生的创新思维。
4.通过实践，与他人合作和交流，使学生获得成功的体验，建立自信心，感受生活中数处处有数学。
教学重点：在直角的基础上辨认锐角和钝角。
教学难点：知道角...
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   篇14：沪教版二年级下册数学3.2小练习课件（共12张PPT）沪教版二年级下册数学3.2小练习课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)上海市九年义务教育课本数学二年级第二学期（试用本）《时分秒》复习课7时05分起床星期天，小明一家准备去动物园7时30分刷牙洗脸7时45分吃早饭选一个时间来读一读： .写一写8 048 5016 1717 58： .： .： .到动物园海豚表演回到家吃晚饭午餐11:45把钟面画完整下午观看节目开始时间12：20开始时间结束时间马戏表演时间安排表10:00——10:2514:30——14:55把钟面画完整1天=（ ）小时3分=（ ）秒120分=（...
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    Tags：二年级,小学生,数学,论文,精选
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