篇1：（新教材）人教版二年级数学上册《不退位减法》教学设计（新教材）人教版二年级数学上册《不退位减法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《不退位减法》教学设计课题 不退位减法 单元 二单元 学科 数学 年级 二年级学习目标 借助圆片理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。2．掌握100以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。3．在情境中体验减法计算的价值，在探究中培养迁移类比推的能力，同时感受爱国主义教育。重点 掌握100以内的两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。难点 理解100以内的两位数减两位数的不退位减法的算理。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一、创设情境，导入新课（一）课件演示“奥运金牌榜”情境图。1．读懂情境图。同学们请看图（美国和...
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  篇2：人教版二年级数学上册 5 观察物体 教案（表格式）人教版二年级数学上册 5 观察物体 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级（上） 教材版本 人教版课题名称 第五单元 观察物体（一）难点名称 体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的难点分析 从知识角度分析为什么难 通过观察、比较、辨认、想象等活动，使学生能够运用“从不同方向观察物体的观察方法”辨认物体，体验从不同方向观察物体获得不同观察结果的过程，发展直观思想和初步的空间观念。从学生角度分析为什么难 二年级学生，从不同角度观察物体，他们是有一定生活经验，但积累的经验是零散的。这一内容的教学要注重丰富学生对形状的感受和认知，教学时要联系生活实际，组织学生开展探索性的教学活动，注重知识发现和探...
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 篇3：人教版二年级数学上册 7 《认识时间》表格式教案人教版二年级数学上册 7 《认识时间》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时间》教学设计信息技术支持的导入环节优化（一）第一步：设计前的分析本课的名称：人教版二年级上册《认识时间》本课的教学目标与教学内容：1.认识时间单位时和分，掌握他们之间的关系，知道1时=60分。让学生通过体验1小时、1分钟的时间的长短，初步建立1小时和1分钟的时间观念。2.会看钟表，能正确说出钟面上的时刻，读写几时几分。3.结合具体实例，感受时间与生活的密切联系，养成遵守时间、爱惜时间的良好习惯。请说明导入环节在这堂课中的意义，以及信息技术如何起到优化作用。（300字左右）通过演示文稿出示谜语及闹钟滴答滴答的响声抓住学生年龄特征，引出钟表，引发学生强烈的兴奋感和亲切感，营造积极...
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 篇4：人教版二年级数学上册 数学广角—搭配（一） 教案人教版二年级数学上册 数学广角—搭配（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数学广角——搭配(一)》教学设计教学内容：《九年义务教育课程标准实验教科书数学》（人教版）二年级上册第8单元“数学广角”p97例1 “做一做”,p98做一做1及练习二十四第1、3题。内容分析：搭配就是排列与组合，这样的思想方法不仅应用广泛，而且是以后学习概率统计知识的基础，同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材。本节课我通过故事中的一系列事件依次呈现出来，运用直观手段解决问题。初步培养学生有顺序地、全面地思考问题、解决问题的能力。教学目标：一、知识与能力目标：1、使学生通过观察、猜测、实践等活动，找出简单事物的排列、组合规律。2、初步培养学生的观察、分析、推理能力以及有...
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  篇5：人教版二年级数学上册 7 《认识时间》 课件(共30张PPT)人教版二年级数学上册 7 《认识时间》 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)认识时间我有一个好朋友，滴答滴答不停走，叫我学习和休息，真是我的好朋友。猜猜看谜底说一说1.说出钟面所表示的时间。2.你是怎么知道的？1时4时6时9时什么时间，他们在干什么？钟面上都有什么？数字指针大格小格钟面上 一共有（ ）大格1大格有（ ）小格一共有（ ）小格123457681112109121234576811121095钟面上 一共有（ 12 ）大格1大格有（ ）小格一共有...
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     篇6：人教版二年级数学上册 2.3 《连加连减》 教案人教版二年级数学上册 2.3 《连加连减》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《连加连减》教学设计教学内容：《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第二单元连加连减。教学目标 1．使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法． 2．通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力． 3．培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯．教学重点： 掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法．教学难点： 正确用竖式计算连加连减式题和简便写法.教学手段： 采用多媒体设备．教学过程复习铺垫9＋8＋2＝ 20－2－6＝ 22＋8＋20＝ 17－10－2＝1、要求说出计算过程。2、小结：按从左到有的顺序进行计算。二、探究...
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 篇7：人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《观察物体》教学设计教学内容：人教版义务教育二年级上册教科书第86页例1，“做一做”及练习十六第2—4题。教材解析：观察物体是《数学课程标准》“空间与图形”中的内容。在内容标准中具体提出了要让学生“能辨认从不同方位看到的物体的形状和相对位置”。根据目标要求和全套教材内容安排，本单元主要内容包括两个方面：①观察由两个实物组成的物体，辨认从不同角度看到的平面图形；②观察由4个、5个小立方体组成的立体，辨认从不同角度看到的平面图形。学会观察，善于观察，是每个学生应养成的良好习惯之一。学会观察首先是从实物开始的，因此教材的第一课时先要求学生从不同方位观察实物，根据实物进行方位画图的练习来培养学生的...
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  篇8：人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：人教版《数学》二年级（上册）观察物体教学目标：1、通过观察、比较，初步体会从不同位置观察物体所看到的形状是不一样的，并学会根据看到的不同形状正确判断观察者所在的位置。2、通过多种活动，培养学生的合作意识和主动探索的精神，培养学生的观察能力、空间观念，运用数学进行交流的能力，体验数学与生活的联系。3、帮助学生树立从小仔细观察事物、认真思考的好习惯。教学重点：体验到不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的。教学难点：辨认从不同侧面观察到的物体形状。 教具：ppt课件、玩具小狗教学过程：创设情境，诱趣激学师：同学们，你们喜欢听故事吗？（喜欢）今天呀，我们就来听一个“盲...
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 篇9：人教版二年级数学上册6.1 7的乘法口诀课件(共13张PPT)人教版二年级数学上册6.1 7的乘法口诀课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)7的乘法口诀二年级数学孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼成火眼金睛，取经的路上遇到妖怪，不管三七二十一，举起金箍棒就打……拼图个数 1 2 3 4 5 6 7块数21283542491471×7=7 一七得七 7×1=72×7=14 二七十四 7×2=143×7=21 三七二十一 7×3=214×7=28 五七三十五 7×5=356×7=42...
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    篇10：人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：观察物体教学目标:知识与技能:使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到物体的形状不一样,能辨认从某个位置观察到的物体的形状过程与方法:通过观察，比较，辨认，想像等活动，使学生能够运用“从不同方向观察物体的观察方法”辨认物体，体验从不同方向观察物体获得不同观察结果的过程，发展直观思想和初步的空间观念。情感、态度和价值观：培养学生的合作意识，感受局部与整体的关系，激发学生观察物体的兴趣和热情，培养学生学习数学的积极感情。重点与难点：重点：从不同的位置观察物体，看到的物体的形状可能是不同的，初步体会局部与整体的关系。难点：辨认从不同侧面观察到物体形状，会根据看到的...
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   篇11：人教版二年级数学上册期末检测（无答案）人教版二年级数学上册期末检测（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二年级上学期期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题第七题总分得分一、填一填。(16分)1.一支铅笔长15( )。 一根跳绳长3( )。2.5个9相加是( ),4和7相加是( ),8个5相加写成乘法算式是( )。3.6×8也可以说成是( )个( )。4.三八( ),根据这句口诀,写出两个不同的乘法算式是( )。5.80厘米-45厘米=( )厘米 86米-40米=( )米6.左图中有( )条线段,有( )个直角。7.四个人进行乒乓球单打比赛,...
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 篇12：人教版二年级数学上册 7 认识时间 课件(共40张PPT)人教版二年级数学上册 7 认识时间 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)认识时间猜一猜我有一个好朋友，嘀哒嘀哒不停走，叫我学习和休息，真是我的好帮手。人教版二年级上册第七单元认识时间分针时针34567891011122钟面上有（ ）个大格1212345768111210951015( )1234( )每个大格里有（ ）个小格512345768111210951025302015603540455055每个大格里有5 个小格一共有（ 60）个小格11121012345...
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  篇13：人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案人教版二年级数学上册 5.观察物体（一） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：优化整合各种资源 引导学生主动探索――《观察物体》教学设计教学内容：人教版课程标准实验教科书数学二年级上册第68页例1和“做一做”。教学目标：1．让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状可能是不一样的;要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。2．使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，提高解决问题的能力，感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想。3、培养学生初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。教学重点：体验在不同的位置观察物体，看到的物体形状可能是不同的。教学难点：辨认从不同侧面观察到的物体形...
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  篇14：人教版二年级数学上册 7 认识时间 教案（表格式）人教版二年级数学上册 7 认识时间 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版课题名称 认识时间难点名称 1：使学生会读、写几时几分。2．使学生知道1时＝60分难点分析 从知识角度分析为什么难 本单元是在一年级上册认识钟面和整时的基础上让学生进一步认识几时几分与几时半，时间单位的理解是比较抽象的概念，没有可触的颜色和形状，看不见摸不着，所以理解起来比较困难。从学生角度分析为什么难 虽然时间和我们息息相关，但时间概念是比较抽象的，孩子理解起来较困难。1：孩子们年龄尚小，缺乏生活经验。2：孩子的具化思维较强，但对于摸不着，闻不到的时间概念，理解起来存在困难。难点教学方法 通过直观操...
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  篇15：人教版二年级数学上册 5 观察物体 课件（13张PPT）人教版二年级数学上册 5 观察物体 课件（13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)观察物体（一）观察物体（1）一、激趣引入猜一猜，这是什么？观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一个球。这是一只小兔子，背着一个大蘑菇。二、探究新知下面这些图分别是谁看到的？二、探究新知因为他们是从不同的方向观察王婧彤的。为什么他们看到的都不一样？可以让王婧彤转一转。也可以我们围着王婧彤转一转。如果要让每个人都全面地观察王婧彤，怎么办？观察要全面、有序。三、知识运用（一）连一连下面右边的这些图分别是谁看到的？三、知识运用①②（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？③小芳小刚小红6...
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    篇16：人教版 二年级数学上册 2.2.2 退位减 教案人教版 二年级数学上册 2.2.2 退位减 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《100以内的加法和减法（二） 退位减》教学设计教学内容： 人教版小学二年级数学上册教科书第19页例2,例3。教学目标：1．使学生理解100以内的两位数退位减法的算理，掌握笔算方法，能正确地用竖式计算两位数的退位减法。2．使学生经历探索两位数退位减法笔算方法的过程，体会两位数退位减法计算方法的多样性。3．使学生感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。教学重点：探索并掌握100以内两位数退位减法的计算方法，会列竖式正确计算。教学难点：理解个位不够减从十位退“1”的算理。教学过程：一、复习导入 1、口算我最棒。（复习20以内退位减法） 16－8＝...
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  篇17：6表内乘法（二）解决问题（例5）教案人教版二年级数学上册6表内乘法（二）解决问题（例5）教案人教版二年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《表内乘法(二)例5·解决问题》教学设计教学目标：1、知识与技能：学生能从具体的生活情境中发现问题，掌握解决问题的方法，知道可以用不同的方法解决问题。2、过程与方法：学生经历思考交流的思维过程，理解解决问题的多种策略，培养学生思维的灵活性。3、情感态度和价值观：培养学生初步的应用意识和良好的学习习惯，积累解决此类问题的经验，学生体验到合作的快乐，学习数学的乐趣。教学重点：经历用加、减、乘法运算解决稍复杂的实际问题的过程，掌握解决问题的一般方法。教学难点：理解多样化的解决问题的策略，培养思维的灵活性。教学准备： 学习单、彩笔。教学过程：一、激发兴趣，复习引入。1、一共有多少个...
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