篇1:北师大版数学二年级上册 总复习习题课件(5个课件)北师大版数学二年级上册 总复习习题课件(5个课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共5张PPT)第一课时 数与代数(1)c2yong shu shi ji suan1.用竖式计算。18+32-22=2890-25-35=3054-27+46=73185090655427+32-22-25-35-27+4,6502865302773tianyi tian2.填一填。20空g图样图样9图样图样图样图样205图样5图样9图样图样51元7角6元5角35元5角3.L718元23元8元和共多少元?(2此便宜多少元?18+)8=26(元)23()8=15(元)答:水杯和...
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![]() ![]() 篇2:北师大版数学二年级上册 第六单元 测量习题 课件(5份打包)北师大版数学二年级上册 第六单元 测量习题 课件(5份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)第一课时 教室有多长c2课堂预习(10分钟)问题1:观察教材第49页情境图,怎么量教室的长度?提示为了方便测方法一:用尺子测量,看有几把尺子长。量,应尽量选用直方法二:用数学课本测量,看有几本数学课本长。的或长条状的物方法三:用文具盒测量,看有几个文具盒长。体作测量工具,且方法四:用饮料瓶测量,看有多少个饮料瓶长。要长短合适。我还能想出一些方法:比如用脚、铅笔…来测量。问题2:小组合作,选择一种测量工具,量一量、填一填。如选用饮料瓶来进行测量,测量方法如下:(1)测量时,可以沿着一面墙的底边,将饮料瓶的一端与墙的一端对齐,量一次做好标记,接着...
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大致详情:(共9张PPT)第一课时 买文具c2课堂预习(10分钟)9·····问题1:认一认,填一填。图样图样(5)元1元(1)元5角1角图样图样5角(1)角5分(2)分1分1元=10角1角=10分问题2:观察教材第10页情境图,买1支钢笔可以怎样付钱?可以付(10)张图样提示购物付款时,新知也可以付(2)张图样5相同的钱数可以有探究1元不同的付钱方法。还可以付1张图样和(5)张图样问题3:用1元买1把尺子,应找回多少钱?注意进行有关元、1元=(10)角角、分的计算时,单8角10-8=2(角)位不统一的,要统答:用...
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![]() ![]() ![]() 篇4:北师大版数学二年级上册 第一单元 加与减习题课件(4份打包)北师大版数学二年级上册 第一单元 加与减习题课件(4份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)第一课时 谁的得分高c2加与减第一课时谁的得分高课堂预习(10分钟)9回顾24两位数加两位数的笔算方法:十518旧知8相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十,向十位进一。2问题1:观察教材第2页情境图中表格,说一说,提示在表格中提从表中你知道了哪些数学信息?取有效信息时,要淘气三次分别得24分、30分、41分,笑笑三次分有序观察。别得23分、44分、29分。问题2:他们谁说得对?综合起来看笑笑比淘气一共多得1分,所以(笑笑)获胜。问题2:他们谁说得对?综合起来看笑笑比淘气一共多得1分,所以(笑笑)获胜。问题3:算一算,他们...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:虚拟交易教案 二年级上册数学 北师大版1虚拟交易教案 二年级上册数学 北师大版1资料可供全国地区适用。
大致详情:《虚拟交易》教学设计教学目标:1、能熟练掌握元角分的转换,并学会付钱和找钱。2、通过销售大闯关环节,从元减元、角减角、元角混合计算来探究如何找钱。3、经历元角分的简单计算过程,学习解决生活中的简单问题,提高学生的数学学习兴趣,体会数学学习的魅力。教学重点:加深学生对人民币的进一步认识,进一步掌握人民币的换算及简单计算,学会找钱。教学难点:人民币换算及简单计算、找钱。教具:多媒体课件学具:人民币样张、买卖物品教学过程:一、情景导入,激发兴趣师:同学们,前面我们已经取得营业资格、确定了货物,今天我们一起来进行疯狂超市的虚拟交易环节吧!师:首先我们来看一个小视频,图图一家卖东...
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大致详情:(共21张PPT)北师大版 二年级上册 第一单元 加与减秋游智慧树4715+25+7=47+3+20=24+16+27=70679960+30+9=北师大版 二年级上册 第一单元 加与减秋游乐乐队小小队可乘90人从图中知道了哪些数学信息?乐乐队小小队两队都上船后,船上还有多少个空座位?可乘90人乘车返回学校,还有多少人没上车?学习要求:1、先自己想一想你是怎么算的,把你的想法写在题单上。2、组内讨论交流,说清先算什么,再算什么。70-38答:还有8人没上车。703832-24=322488(人)答:还有8人没上车。38+...
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大致详情:(共20张PPT)买文具同学们,你们知道逛超市要用到什么吗?你们知道中国的钱叫什么吗?用钱可以买到好多的文具,我们今天就来买文具创设情境探索新知认识人民币小结根据数字、汉字来认识人民币,这是一种最简单也是最有效的办法。还可以看颜色和大小。纸币硬币元分角买1支钢笔可以怎样付钱?工具箱10角=1元==分1角=10用1元买1把尺子,应该找回多少钱?1元正好可以买哪些物品?1几10块2支5本1支1元=10角 10角-8角=2角总结1.这节课你有哪些收获?2我们应该怎样爱护人民币?这节课的作业是:跟妈妈去超市进行一次愉...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:买文具(课件)-二年级上册数学北师大版(共17张PPT)买文具(课件)-二年级上册数学北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)买文具55 元伍 圆wǔ22角贰角èr1分壹分yī你能把这些人民币分分类吗?硬 币纸 币人民币的分类:人民币的单位:元:角:分:人民币的单位有:元、角、分。1元=10角=1元和1角的关系:=1角=10分1角和1分的关系:1元等于多少分?1元=100分1角=10分1元=10角1、单位换算。1元= 角2元= 角10角= 元20角= 元1角= 分2角= 分10分= 角20分=...
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大致详情:(共16张PPT)问题探究练习拓展北师大版 二年级上册 第二单元 购物猜一猜考一考纸币硬币元分角10角=1元==分1角10( )小超市小组购物活动:买文具先规定,小组长为售货员其余组员为顾客。售顾双方在进行购物活动时要文明行事,相互尊重。小组长要放好每一位组员的钱,以便在活动结束后易于归还。小超市用1元买1把尺子,应该找回多少钱?1元正好可以买哪些物品?温馨小提示1、爱护人民币,不在人民币上涂画。2、养成健康的好习惯,用完人民币要及时洗手。1.换一换。2.填一填。3.你学到了什么?☆*Blog Design☆...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:二年级上册数学北师大版买文具课件(共19张PPT)二年级上册数学北师大版买文具课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)问题探究练习拓展北师大版 二年级上册 第二单元 购物认一认五元二元一元五角二角一角一元五角一角五分二分一分纸币硬币元分角10角=1元==分1角=10( )买1支钢笔可以怎样付钱?工具箱用1元买1把尺子,应该找回多少钱?1元正好可以买哪些物品?1几1.换一换。2510205102.填一填。672546811433.77、1角8角5角1元2角2角6元5角1元9元8角购物时要用到人民币我们都要爱护人民币中国风极特就圆03270434...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:北师大版数学二年级上册 第九单元 除法习题课件(共4份打包资料)北师大版数学二年级上册 第九单元 除法习题课件(共4份打包资料)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)第九单元知识总览与考点强化训练c2知识总览用6~9的乘用乘法口诀求商,除数是几就想几的乘法口决法口诀求商除法求几个几是多少用乘法求一个数的几倍是多少计算解决问题把一个数平均分成几份,求每份是多少:用除法求一个数里面有几个另一个数计算易错警示易错点1不会审题,弄不清楚题中的数量关系1.6名同学去搬桌子,每2名同学搬一张桌子,一次可以搬几张桌子?6÷2=3(张)答:一次可以搬3张桌子。【规避策略】解决本题时,应认真审题,弄清题中的数量关系,并根据乘法口诀和除法的意义去解决问题。易错点2在多个量中不能顺利找出有倍数关系的两个量2.填一...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:北师大版数学二年级上册 总复习 教案(表格式)北师大版数学二年级上册 总复习 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:总 复 习第1课时 数与代数(1)知识梳理知识板块要点梳理具体内容乘法的意义及应用乘法的意义求几个相同加数的和的简便运算。乘法算式各部分的名称及读法2×4=8读作2乘4等于8。运用乘法解决生活中的实际问题求几个几是多少,用乘法计算,求一个数的几倍是多少,用乘法计算。乘法口诀的编制与应用乘法口诀的编制和识记根据乘法的意义编制口诀。几的乘法口诀,每相邻两句口诀之间就相差几。表内乘法的计算根据乘法口诀求两个数的积。除法的意义及应用平均分的意义和方法把一些物品分成相等的几份叫平均分。平均分的方法有两种:第一种是把一些物品按指定的份数平均分;第二种是把一些物品按每几个一份平均分。除法的意义已知两个乘...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:北师大版数学二年级上册 5.3 课件活动课件(共13张PPT)北师大版数学二年级上册 5.3 课件活动课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)北师大版 二年级上册 第五单元 2~5的乘法口诀情境引入探究新知知识小结基础练习提升练习拓展练习情境引入探究新知2×3=6(人)3×2=6(人)3×5=15(人)5×3=15(人)5×3=15(盆)15+3=18(盆)5×4=20(盆)20-2=18(盆)知识小结解决用乘法解决问题的策略:1、先找相同加数。2、数相同加数的个数。3、列出算式,想对应的乘法口诀。1.看一看,说一说,算一算。2×7=14(人)7×2=14(人)5×3=15(人)3×5=15(人)3+5=8(人)5+3=8(人)基础练习2.算一算。5×...
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大致详情:(共22张PPT)北师大版小学数学二年级上册分物游戏笨笨熊过生日4个桃子要分给2只小猴子,可以怎样分呢?分桃子。每只猴子能分到几个桃子?分一分,说一说。为什么一只猴子很开心,而另一只却很生气呢?不公平,不满意。分萝卜。每只小兔分到的萝卜一样多,每只小兔分到几根萝卜?分骨头。15根骨头平均分给3只小狗,每只小狗分到几根骨头?1、小组合作分一分2、组长将过程用图画表示出来。小组合作下面的记录方法,你能看懂吗?谁 能说一说。1、三位学生扮演小狗2、用15支彩笔当骨头3、一位学生来分一分演示活动1、8块橡皮奖给这节课配合默契的小组(4位)2、9块橡皮奖给上...
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大致详情:(共12张PPT)北师大版 二年级上册 第一单元 加与减第1课时 谁的得分高课堂导入探究新知拓展拔高基础练习课堂总结从表中知道了哪些数学信息?课堂导入谁说得对?探究新知算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24+30+41=12320+30+40=904+1=590+5=9524+ 305454+ 419524+ 30954195(分)答:淘气共得了95分。算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?23+44+29=1223+ 446767+ 299623+ 29964496(分)答:笑笑共得了96...
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大致详情:第一单元 加 与 减单 元 导 语本单元内容是在已经学习了100以内两位数加、减两位数的笔算方法的基础上,进一步学习三个数连加、连减及加减混合运算。在这个单元的学习中,教材结合“谁的得分高”“秋游”“星星合唱队”三个学生熟悉的生活情境,引导学生进一步体会两步计算的运算顺序,巩固两位数加、减两位数的竖式计算方法,经历从具体情境中抽象出连加、连减、加减混合算式的过程,体会从生活情境中发现问题并解决问题,感受加减法与生活的密切联系。本单元的知识是进一步学习三位数及多位数加减法的基础,在整个小学阶段的一级运算中具有重要的纽带作用。1.谁的得分高该部分内容是在学了100以内数的加减运算的基础上进...
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大致详情:(共65张PPT)加与减知识点1连加、连减前精回顾复习列竖式计算38+25=52-36=答案。===e=e探索真相前情回倾复习列竖式计算38+25=52-36=答案3852+21536631探索真相探索真钓思考疫情终于结束了,依依、柯西和艾尔一起去果园采摘。一上午依依摘了23个桃子,柯西摘了28个桃子,艾尔摘了34个桃子,请问他们上午一共摘了多少个桃子呢?(列竖式计算)答案 e=” =e探索真相探索真钓思考疫情终于结束了,依依、柯西和艾尔一起去果园采摘。一上午依依摘了23个桃子,柯西摘了28个桃子,艾尔摘了34个桃...
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