二年级上册数学 教学方案 量一量，比一比 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：量一量，比一比
教学目标：
1. 通过测量活动加深学生对厘米和米的认识，巩固用尺子量物体的长度和高度的方法，对所测量的对象形成清晰的表象，为以后认识其他物体的长度提供更多的参考标准。
2. 让学生能够用合适的标准描述物体的长度，体会测量的本质，培养估测能力，进一步建立长度观念。
3. 在活动中培养合作、交流和描述方式多样化的乐趣，认识到数学与生活的联系，培养解决问题的意识。
教学重点：
选择合适的测量标准合理描述一个事物的长度，发展长度观念。
教学难点：
选择合适的测量标准合理描述一个事物的长度，发展长度观念。
教学过程：
新课导入
师：回忆一下在学习“长度单位”时，我们...
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 Tags：二年级,数学,上册,一量,一比
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