篇1:人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.1 连加(19张ppt)人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.1 连加(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:100以内的加法和减法(二)
2
连 加
农民伯伯的南瓜丰收了,我们一起帮忙收南瓜啦,下面一起比赛摘南瓜。
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}第一组
第二组
第三组
28个
34个
22个
一共摘了多少个?
小组讨论:该怎样计算?
{F5AB1C69-6EDB-4FF4-983F-18BD219EF322}第一组
第二组
第三组
28个
34个
22个
一共摘了多少个?
举手发言:你是怎样解决问题的?
先算第一组、第二组一共摘的南瓜
再加上第三组摘的南瓜
28
34
22
28+34 =
62(个)...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计小学二年级美术上册小学11《泥器皿》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《泥器皿》教学设计——用塑泥的方法塑造器皿的立体造型【教学材料】岭南美术出版社二年级上册第11课【学情分析】通过一年级“生肖动物大聚会”“快餐美食店”等课程的学习,二年级学生已经掌握了搓、压、捏、贴、揉等基本的泥塑技巧。本课以“器皿”为学习内容,在泥塑方面采用纯手工技法,在造型上尝试“中空”结构的制作。在教学中,让学生在尝试中自主探究基本的成型方法,着重引导学生将器皿变得既美观又特别,调动学生的创新思维和动手积极性。激发学生热爱美术、热爱美好事物的兴趣,培养学生的观察力、理解力和造型表现的能力。引导学生大胆、自由地表达自己的感受。【教学目标】1.知识和能力:认识泥器皿的形态特征,运...
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![]() 篇3:人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案人音版小学二年级音乐下册《哈里啰》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《哈里啰》名师教案教学目标1、用富有弹性的声音和轻松、愉快的情绪演唱歌曲《哈里啰》,体验歌舞带来的快乐,从而激发学生喜爱音乐的思想感情。2、通过反复聆听、声势和打击乐器的参与教学,掌握音乐中力度的强弱,使学生能够准确地演唱歌曲中的切分音。3、引导学生对歌曲《哈里啰》进行改编,用自创的独特的形式再来演唱歌曲,从而激发学生的音乐创造力和表现力。学情分析二年级的学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这个阶段的学生特别爱表现,表演欲还是比较强烈,在创编动作的时候不够积极主动。他们不能很长时间安静地欣赏一首乐曲,根据音乐展开想象的能力还是不够好,但是在欣赏简短的歌曲(乐曲)时通过老师的...
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![]() 篇4:跳房子 教学设计 小学一致二年级体育跳房子 教学设计 小学一致二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:跳房子 教学设计学情分析二年级学生的身体条件和体能差异不大、模仿能力强、兴趣广泛、自控能力差,对新鲜事物具有浓厚的兴趣、在民间体育游戏日益减少的今天,学生对“跳房子”比较陌生,因此将“跳房子”游戏带进课堂,无疑是激发了学生浓厚的学习兴趣,在教学中始终保持新鲜感和对知识的欲望感。教学目标1.认知目标:让学生了解“跳房子”游戏的方法,掌握“跳房子”中单双脚跳交换跳的技术动作。2.技能目标:发展学生的灵敏、平衡、弹跳能力,提高下肢力量和身体的协调性。3.情感目标:培养学生的合作、创新意识,通过学习参与游戏让学生体验成功的快乐。重点难点教学重点:单双脚跳的方法教学难点:上下肢的协调...
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![]() 篇5:统编版小学二年级看图写话技巧详解统编版小学二年级看图写话技巧详解资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级看图写话技巧详解1.写眼不用“水汪汪”写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高高的”,写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。写话起步,要呵护孩子的灵性。比如写嘴巴可以这样说:爸爸的嘴比河马的嘴还大,打个喷嚏,就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大,玩跳绳,妈妈只需甩甩头。这些语言看起来虽然有些夸张,但却能让孩子的想象力得到锻炼,在以后的作文中也才有能有自己的想法。2.写说不要直接“说”写话干巴巴几句怎么办?小语的建议是,让人物说话...
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![]() ![]() 篇6:小学二年级数学(上)六单元测试题(含答案)小学二年级数学(上)六单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学二年级数学(上)六单元测试题一、填一填,(24分)1、把这些椅子平均摆成3行 。每行摆( )把。每行摆5 把,可以摆成( )行。2、算式36÷4=9读作( )除以( )等于( ); 表示把( )平均分成( )份,每份是( )。3、算式45÷9=5是用口诀( )来计算 的。4、在 里填上“>”、“<”或“=”=。10 – 5 10÷5 21÷3 21÷7 35÷5 35÷732÷8...
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![]() 篇7:人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.2 连减(22页PPT)人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.2 连减(22页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:100以内的加法和减法(二)
2
连 减
帮农民伯伯收南瓜了,让我们一起去看看吧。
共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?
小组讨论:该怎样解答这个问题?
共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?
84个
40个
26个
?个
举手发言:怎样列式计算?
共有84个大南瓜,李大爷运走了40个,王叔叔运走了26个。还剩多少个?
84 - 40 - 26 =
从总数中分别减去两人运走的南瓜数,就能求出剩下的南瓜数。
思考:怎么计算出结果?
84-40-26=
18
4
4
.
8
1
先算出8...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:小学一致二年级体育走与游戏 教案小学一致二年级体育走与游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:走与游戏 教学设计教学目标依据本课的教学内容特点与一年级的学情,确定以下学习目标。1,认知目标:能知道大步走的正确姿势,懂得加强两臂摆动幅度和力量能加快走的速度和大步。2.技能目标:体会正确大步走的姿势,增强学生的下肢肌肉、关节、韧带力量和灵敏性。3.情感目标:听从指挥,能够与同伴愉快地合作,体验大步走的练习与游戏的乐趣。学情分析走是身体基本动作,是人体基本活动能力之一,是一项具有很大实用意义的体育项目。大步走是发展走的能力的一种手段。学好走可以为学习跑打下基础。依据走的特点,将本单元的教学内容设计为5课时完成,5-1自然走,学生可以体会多种走的方法,在走的过程中要学会脚跟先着...
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![]() 篇9:人教版小学数学二年级上册数学课件2.4 整理和复习(22页PPT)人教版小学数学二年级上册数学课件2.4 整理和复习(22页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)整理和复习100以内的加法和减法(二)2100以内的加法和减法(二)加法连加、连减和加减混合减法解决问题运算顺序计算方法求比一个数多几的数是多少,用加法计算。解决连续两问的实际问题。加法的计算方法减法的计算方法求比一个数少几的数是多少,用减法计算。如何笔算两位数加一位数的不进位加法?一位数与两位数的个位对齐,个位上的两个数相加,结果写在个位上,再把十位上的数落下来。用竖式计算的时候一定要注意不要忘记把十位上的数落下来。4 5+ 3845 0+ 7751.加法1.加法如何笔算两位数加两位数的不进位加法?个位与个位对...
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![]() ![]() 篇10:人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.3 加减混合(19张ppt)人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.3 加减混合(19张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:100以内的加法和减法(二)
2
加减混合
周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。
小组讨论:该怎样解答这个问题?
车上原来有67人,现在有多少人?
车上原来有67人,现在有多少人?
已经知道的数学信息:
所求的问题:
车上原来有67人
南山站下来25人
又上来28人
现在有多少人?
举手发言:你是怎样分析问题的?
举手发言:你是怎样列综合算式的?
先算下来25人,车上有多少人:
再算现在有多少人:
67-25=42(人)
42+28=70(人)
67-25+28=
综合算式:
67-25+28=
2
4
0
7
求的是到站下车...
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![]() ![]() 篇11:人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.6 解决问题(18张ppt)人教版小学数学二年级上册数学课件2.3.6 解决问题(18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:100以内的加法和减法(二)
2
解决问题
春天来了,到处鲜花盛开,美术班一起去野外写生,我们一起来看看吧。
小组讨论:该怎样解答这个问题?
美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人。男生有多少人?美术兴趣小组一共有多少人?
知道了什么?
有14名女生,男生比女生少5人。
举手发言:你知道哪些数学信息?
要解决两个问题:
(1)男生有多少人?
(2)美术兴趣小组一共有多少人?
14人
比女生少5人
?人
求男生有多少人,就是求比14少5的数是多少,用 计算。
减法
14...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇12:人教版小学数学二年级上册数学课件2.2.3 练习三(14页PPT)人教版小学数学二年级上册数学课件2.2.3 练习三(14页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:练习三
100以内的加法和减法(二)
2
要把相同数位对齐,再把相同数位上的数相减。
两位数减两位数(或一位数)计算方法是怎样的?
个位相减所得的数写在得数的个位上,十位相减所得的数写在得数的十位上。
相同数位对齐,从个位减起,如果个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减。
笔算两位数减两位数(退位)的计算法则是什么?请举例说明。
5 6
- 2 8
8
2
.
8 0
- 3 6
4
4
.
划一划,算一算。
个
十
1
0
个
十
4
1
5 1
- 4 1
( )
6 3
- 2 2
( )
用竖式计算。
39-2...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:新苏教版小学科学二年级上册教材分析新苏教版小学科学二年级上册教材分析资料可供全国地区适用。
大致详情:新苏教版小学科学二年级上册教材分析第一单元 关心天气一、单元设计意图1.本单元主题的提出本套教材具有内在的设计理念和逻辑关系。一年级上册的设计理念是从科学本质出发,关注科学本体,关注科学探究和工程实践的方法,关注科技生活;一年级下册的设计理念是:世界是物质的,无论是岩石和土壤、水、空气,还是动物与植物,都是构成地球环境的重要物质。而本册教材遵循的设计理念,是从不同的侧面阐述世界上的物质都是在不断变化的。本单元则是从天气变化的角度,通过定性描述反映物质的变化。本单元旨在通过引导学生关心天气变化的现象,帮助学生形成“物质是变化的”这一科学思想。地球表面包裹着一层厚度在1000千米以上的...
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![]() ![]() ![]() 篇14:【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“>”“<”或“<”。>=<4、2×5=3×5=5×5=5×1=4×5=4×2=2×2=3×4=4×3=5+5=5×2=4×4=1020121581025410512165、3×2+3=4×3-4=982×4+2=5×2-2=1085×3-5=4×5+3=10236、7、8、(1)一共有多少枚邮票?8、(2)用去7枚后,还剩多少枚?9、10、思考题:谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72...
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![]() ![]() 篇15:2.跑与游戏 教案 小学一至二年级体育2.跑与游戏 教案 小学一至二年级体育资料可供全国地区适用。
大致详情:2.跑与游戏 教案教学目标1、通过教学,培养良好的学习兴趣,调动学生的积极主动性,培养运动兴趣。2、培养学生的灵活、平衡和弹跳能力。3、增强学生团结协作,心理健康教育及集体荣誉感。学情分析低年级学生,兴趣广泛,模仿力强,活泼好动、喜欢游戏。处在长身体和各种活动项目的启蒙阶段,就是与人们平时生活、学习紧密相关的动作,其习惯和方法都没有定型,身体和心理处在发育的黄金时期。在教学中,为培养学生的协调、平衡和跳跃能力,创设了生动活泼的情景来提高学生的学习兴趣。个性差异也同时在游戏中进行照顾。从而很好的调动了学生的学习兴趣。重点难点教学重点:走跑中呼吸自然,动作协调,保持走跑的正确姿势。...
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![]() Tags:小学,二年级,数学,精选,15篇
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