篇1：人教版数学九年级下册 27.3位似课件(共35张PPT)人教版数学九年级下册 27.3位似课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)第二十七章 相似27.3 位似（1）行 甚 于 言——清华大学 校训名言一、新课引入1、我们学过的图形变换形式有哪些？2、什么叫相似？相似与全等有什么区别与联系？平移、旋转、对称相似：形状相同。全等：大小、形状相同，能够重合区别：相似不一定全等，但全等一定相似。联系：形状相同12二、学习目标了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质；掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小．三、研读课文知识点一认真阅读课本第59至60页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.1、生活中我们...
图片详情：
    篇2：人教版数学九年级下册 29.1投影 课件(共34张PPT)人教版数学九年级下册 29.1投影 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第二十九章 投影与视图29.1 投影第1课时1、了解投影、投影面、平行投影和中心投影的概念；2、关注生活中有关投影的数学问题，提高数学的应用意识.晷针的影子、窗户的影子、遮阳伞的影子都是在光线下形成的.欣赏物体在日光或灯光的照射下，会在地面、墙壁等处形成影子，影子与物体的形状有密切的关系．你知道物体与影子有什么关系吗？投影所在的平面叫做投影面．照射光线叫做投影线，投影面投影投影线一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影（projection）例如：物体在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影...
图片详情：
   篇3：人教版数学九年级下册期末测试卷（含答案）人教版数学九年级下册期末测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级数学目标测试卷（一）（下册试卷）题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）.1．若点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)在反比例函数y＝(k＞0)的图象上，且x1＝－x2，则( )A．y1＜y2 B．y1＝y2 C．y1＞y2 D．y1＝－y22.如图所示的几何体是由一个圆柱体和一个长方体组成的，则这个几何体的俯视图是( )3.如图，在△ABC中，D，E分别是AB，AC的中点，下列说法中不正确的是( )A．DE＝BC B．＝ C．△ADE∽...
图片详情：
  篇4：【人教版】数学九年级下册 第27章 专题十一 相似与函数 习题课件【人教版】数学九年级下册 第27章 专题十一 相似与函数 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)下页上页方法指导相似与函数是近年来中考命题的一个热点.一般需要作垂线,构造直角三角形,得到线段之间的关系,进一步转化为坐标关系,再列方程求解.解题的关键是要正确处理点的坐标与线段的长度之间的关系专顶训练类型1相似与一次函数1.直线y=x+3交x轴、y轴于点A,B.动点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度向点B运动,动点Q从点B出发以每秒1个单位长度的速度向点O运动,其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.当t113时,△BPQ与△BAO相似2.设一次函数y=2x+2的图象为直线l,直线l与x轴、y轴分别交于点A,B,如图(1)求...
图片详情：
    篇5：人教版数学九年级下册 27.1 图形的相似 教案人教版数学九年级下册 27.1 图形的相似 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 九年级 课题 27.1 图形的相似 课型 新授教学媒体 多媒体教学目标 知识技能 使学生理解并掌握两个图形相似的概念,理解相似形的特征，掌握相似形的识别方法;掌握相似多边形的特征,会根据相似多边形的特征识别两个多变形是否相似,并能运用相似多边形的性质进行相关计算.过程方法 观察生活中的形状形同的图形，学生初步认识理解相似形的概念，在此基础上理解相似形的特征，进一步掌握相似形的识别方法,发展学生的归纳,类比、反思、交流、的能力，提高数学思维水平.情感态度 培养学生的观察能力，激发学生的探究的兴趣和欲望，并进行美育渗透.教学重点 理解并掌握两个图形相似的概念及特征.教学难点 理解...
图片详情：
 篇6：人教版初中数学九年级下册期中测试卷（较易）（含答案）人教版初中数学九年级下册期中测试卷（较易）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版初中数学九年级下册期中测试卷考试范围：第二十六.二十七章； 考试时间：100分钟；总分120分，学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36分）已知反比例函数，下列结论中不正确的是A. 图象经过点B. 图象在第一、三象限C...
图片详情：
    篇7：人教版初中数学九年级下册期末测试卷（标准）（含答案）人教版初中数学九年级下册期末测试卷（标准）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版初中数学九年级下册期末测试卷考试范围：全册； 考试时间：100分钟；总分120分，学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36分）若函数与的图象如图所示，则函数的大致图象为A. B.C. D.如图，已知反比例函数，则的...
图片详情：
    篇8：人教版数学九年级下册 专题课堂 几何类比拓展探究 课件 (共14张PPT)人教版数学九年级下册 专题课堂 几何类比拓展探究 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)数学 九年级下册 人教版第二十七章 相 似专题课堂(五) 几何类比拓展探究1．(2021·武汉)问题提出如图①，在△ABC和△DEC中，∠ACB＝∠DCE＝90°，BC＝AC，EC＝DC，点E在△ABC内部，直线AD与BE交于点F.线段AF，BF，CF之间存在怎样的数量关系？问题探究(1)先将问题特殊化如图②，当点D，F重合时，直接写出一个等式，表示AF，BF，CF之间的数量关系；(2)再探究一般情形如图①，当点D，F不重合时，证明(1)中的结论仍然成立．问题拓展如图③，在△ABC和△DEC中，∠ACB＝∠DCE＝90°，BC＝kAC，EC＝kDC(k是...
图片详情：
     篇9：人教版数学九年级下册 29.2 三视图课件（共76张PPT)人教版数学九年级下册 29.2 三视图课件（共76张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)29.2三视图三视图导入新知“横看成岭侧成峰,远近高低各不同．不识庐山真面目,只缘身在此山中”你能说明是什么原因吗？导入新知你能说出右边这三个平面图形分别是从哪三个方向观察这本书得到的吗？导入新知素养目标1. 能从投影的角度理解视图的概念，明确视图与投影的关系.2.能识别物体的三视图，会画简单几何体的三视图.探究新知下图为某飞机的设计图，你能指出这些设计图是从哪几个方向来描绘物体的吗？知识点 1三视图的定义及关系从前面看从左面看从上面看请你从前、后、左、右、上、下六个方向观察同一本字典，画出得到的正投影，你有什么发现？1. 前面和后面正投...
图片详情：
    篇10：人教版初中数学九年级下册期末测试卷（困难）（含答案）人教版初中数学九年级下册期末测试卷（困难）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台人教版初中数学九年级下册期末测试卷考试范围：全册； 考试时间：100分钟；总分120分，学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共12小题，共36分）如图，，，，是分别以，，，为直角顶点，一条直角边在轴正半轴上的等腰直角三角形，其斜边的中点，，，均...
图片详情：
    篇11：人教版数学九年级下册 29.2 三视图（3） 教案(表格式)人教版数学九年级下册 29.2 三视图（3） 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 九年级 课题 29.2三视图（3） 课型 新授教学媒体 多媒体教 学 目 标 知识技能 1、学会根据物体的三视图描述出几何体的基本形状或实物原型；2、经历探索简单的几何体的三视图的还原，进一步发展空间想象能力；3、了解将三视图转换成立体图开在生产中的作用，使学生体会到所学的知识有重要的实用价值.过程方法 通过探索由三视图还原几何体或实物的活动，培养动手实践能力，发展学生逆向思维能力.情感态度 通过对三视图的学习，提高学习热情，增强探究意识，应用意识.教学重点 根据三视图描述基本几何体和实物原型及三视图在生产中的作用.教学难点 根据三视图想象基本几何体和实物原型的形状.教...
图片详情：
 篇12：人教版数学九年级下册 专题复习一 数与式（含答案）人教版数学九年级下册 专题复习一 数与式（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九年级数学目标测试卷（二）（专题1 数与式）题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分一、选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）.1．下列各式计算正确的是（ ）A．a+a=a2 B．（a2）2=a4 C．3a2+a2=2a2 D．a4 a2=a82.-2的相反数是（ ）A．2 B．-2 C． D．3.若x<5，则的值为（ ）A．2 B．1 C．0 D．-14.已知a、b在数轴上的位置如图，则a...
图片详情：
  篇13：人教版数学九年级下册 27. 3位似 教案（3课时）人教版数学九年级下册 27. 3位似 教案（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：27.3 位 似
第 一 课 时
教学目标：
(一)知识与技能：
1、掌握位似图形的定义；
2、掌握位似图形的性质；
(二)过程与方法：
学生经历将一个图形放大或缩小的方法，并且在学习和运用过程中发展数学应用意识。
(三)情感态度与价值观：
培养学生动手操作的良好习惯，以积极进取的思想探究数学学科知识，体会本节知识的实际应用价值和文化价值。
教学重点：
能够利用作位似图形等方法将一个图形放大或缩小。
教学难点：
位似图形的画法。
教学过程：
一、创设情境? 操作引入
1、展示课件：两组图片，一是万里长城雄伟壮丽的画面，二是神州飞船首飞成功的邮票，演...
图片详情：
   篇14：人教版数学九年级下册 27.3 位似 第1课时 教案人教版数学九年级下册 27.3 位似 第1课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：27.3位似第1课时教学目标【知识与技能】1. 掌握位似图形的定义、性质及画法.2. 掌握位似图形与相似图形的区别和练习.【过程与方法】经历观察、思考及动手操作等过程，锻炼学生的分析问题，解决问题的能力.【情感态度】通过对位似图片的观察，欣赏，可激发学生的学习兴趣，增强审美意识.教学重难点【教学重点】理解并掌握位似图形的定义，性质及画法.【教学难点】位似图形的多种画法.课前准备无教学过程一、情境导入，初步认识问题 在日常生活中，我们经常看到下面这些相似的图形，它们有什么特征呢？【教学说明】通过所展示的几幅美丽图片的观察，既可以激发学生的学习兴趣和求知...
图片详情：
  篇15：人教版数学九年级下册 27.3位似 第2课时教案人教版数学九年级下册 27.3位似 第2课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：27.3位似第2课时教学目标【知识与技能】1. 理解位似图形的定义，能熟练地利用坐标变化将一个图形放大与缩小.2. 理解平移、轴对称、旋转和位似四种变换的基本性质，会按要求画出经变换后的图形.【过程与方法】在具体活动操作中，培养学生的动手操作能力，进一步增强用位似变换来解决实际问题的能力.【情感态度】在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，进一步培养学生综合运用知识的能力，体验成功的喜悦，树立良好的数学自信心.教学重难点【教学重点】用图形的坐标变化来表示图形的位似变换，能综合运用平移、轴对称、旋转和位似进行图案设计.【教学难点】体会用图形的坐标变化来表示图形的位似变换...
图片详情：
  篇16：人教版数学九年级下册第二十八章 数学活动课件(共22张PPT)人教版数学九年级下册第二十八章 数学活动课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)数学活动状元成才路状元成才路 半圆形量角器，细线，小挂件(或其他小重物)，软尺，利用这些小物件可以制成什么器具呢？ 测角仪 今天我们就要学习利用测角仪测定实际物体的高度.想一想状元成才路状元成才路新课导入制作测角仪，测量树的高度活动1阅读课本“活动1”.1.测角仪是由哪几个部分组成的？2.测角仪上角的读数与仰角有怎样的关系？思考状元成才路状元成才路推进新课把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处.提问如何制作一个简易的测角仪呢？1在细线的另一端系一个小挂件即可.2状元成才路状元成才路将仪器拿到眼前，使视线沿着仪器的直径...
图片详情：
    篇17：人教版数学九年级下册中考复习新函数问题探究教案人教版数学九年级下册中考复习新函数问题探究教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 新函数问题探究 备课人课时 1课时 授课时间教学背景分析...
图片详情：
 Tags：数学,九年级,下册,人教,课件
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
