篇1：人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计人音版小学音乐二年级上册大海的歌教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：《大海的歌》。设计意图：大海有着它的宁静，也有着它的汹涌澎湃。本课选用的两个材料《海》和《海上风暴》正是突出表现了大海这两种性格。在学习中让学生尽情地徜徉在表现大海的音乐世界里，插上他们想像的翅膀，充分感受大海的柔与刚，并用歌声和体态律动来充分展现。作品分析：《海》是一首日本儿童歌曲， 3/4拍，二乐句构成的一段体。由于整首歌曲节奏疏松，旋律显得宽广。两句节奏一样的旋律，多为级进式的起伏，呈小波浪式进行，给人以起伏、荡漾之感。又因旋律，音调带着柔和的美，使整首歌充满诗画一般的意境，让人遐想……乐曲《海上风暴》选自挪威作曲家格里格的《培尔 金特第二组曲》。乐曲由木管呈现主题，...
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 篇2：小学体育与健康二年级上册武术基本动作教学设计小学体育与健康二年级上册武术基本动作教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：武术基本动作教学设计一、设计理念本节课遵循体育与健康课程基本理念，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求。创设愉悦的教学情境，引导学生在玩中学，学中练、充分发挥学生的学习主观能动性。从而有效的将感知、思维、 实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为 一 体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。二、教材分析以《体育与健康课程标准》为依据，选择传统武术基本功动作为本节课的教学内容。它动作简单明快，刚柔相济，张弛有致，造型优美，有较强的健身性和观赏性，符合学生的身心特点和心理需求，在不断体验武术的精、气、 神以及它独特的造...
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 篇3：人教版小学美术二年级上册《染色游戏》教学设计人教版小学美术二年级上册《染色游戏》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《染色游戏》教学设计教学目标1、尝试染色设计制作过程，感知我国民间传统的手工印染工艺。2、在尝试与探究中，体验不同的折叠、印染的技能，感受其图案形态的千变万化。3、感受历史悠久的民间传统手工印染工艺，产生传承与尝试设计的兴趣。教学重难点重点：尝试“染纸”设计制作过程。难点：能尝试不同的折法、染放，印染出各种不同色彩对比的图案。课前准备教师：扎染艺术作品图片、投影仪、多媒体。学生：毛笔、宣纸、颜料、调色盘。教学过程一、课堂导入1、创设情境：从多媒体课件中欣赏印染艺术品和学生作品。让学生了解印染艺术与生活应用的关系。（1）提供印染的生活用品，激发学生记忆与联想，如衣服、...
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 篇4：人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计人教版小学美术二年级上册《巧用瓶盖》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧用瓶盖》教学设计教学目标：1、了解瓶盖的特点，利用废弃的瓶盖进行创作。2、培养学生的想象力和创造力。3、培养学生动脑动手习惯，培养环保意识。教学重难点：重点：如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。难点：利用瓶盖进行制作的方法技巧。课前准备：教师：瓶盖、示范作品、剪子、双面胶、彩色纸等。学生：瓶盖、彩色纸、课本、剪子、双面胶等。教学过程：一、引导阶段：师：同学们仔细观察一下，老师今天的服装打扮有没有什么特别的地方？生：观察（发现瓶盖小制作：项链、胸花、手表等）。师：同学们可不要小瞧这些废弃的瓶盖，虽然他们都是被人们扔掉的废弃的东西，但是到了我们的美术...
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 篇5：小学音乐人教版二年级上册第一单元 小红帽 教学设计小学音乐人教版二年级上册第一单元 小红帽 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小红帽 教学设计一、教学目标1.用轻快的声音演唱这首歌曲。2.学会歌曲之后,能跟着老师模唱歌曲曲谱。3.背唱这首歌曲。4.分组编创、合作表演音乐童话剧《小红帽》。二、学情分析儿童故事,是学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易抓住学生的学习兴趣,二年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握,字母注音也能很好的完成,《小红帽》这首歌曲对于他们来说,应该是不难的。三、重点难点1、熟悉学会旋律,能用优美的声音演唱歌曲。2、歌曲《小红帽》当中的“当太阳下山岗,我要赶回家”的音准和节奏。四、教学过程活动1【导入】小红帽“寻找童话中人物”导入课题1、小朋友们,你们熟悉的童话人物知道今天你们...
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 篇6：小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：导学流程 预设教师行为 预设学生行为 设计意图准备部分基本部分 课堂常规1体委整队2师生问好3教师检查学生人数4教师介绍本节课的学习内容与课堂要求5检查服装6安排见习学生7蛇形跑8徒手操新课讲授 1.教师示范广播体操腹背运动的动作。 2.教师动作分解进行讲解动作要领。 动作要点：两臂胸前平屈时左臂在上，上体前倾90度，注意抬头。 动作要点：两臂提前交叉时，左臂在前，5至6拍时，注意左脚收回全蹲。 3.教师给予动作指导。 4.检测验收 5.配乐，把之前学过的广播体操动作和今天新学动作串联起来练习。 6.教师指出错误动作。 体委整队排头依次报数体委向教师报告人数认真听讲本节课的...
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 篇7：小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学《基本步型与腿法》教学设计教学目标：1认知目标：掌握组合动作顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养武德精神。情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手型步型正确到位。教学重、难点教学重点：弓步冲拳、马步架打。教学重点：动作路线清晰，手型、步行正确到位。学情分析：小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是模仿能力强；好动好奇心强；敢于表现自我。学生运动参与能力、性格爱好都有很大的差异。因此能激发...
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 篇8：人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《儿歌变画》教学设计教学目标：1、能够为自己喜欢的儿歌配画。2、能够根据所选的儿歌内容进行配画，画面自由、大胆，色彩和谐，构图合理。3、通过感受儿歌、给儿歌配画，了解优秀的文化传统，增强民族自豪感。教学重难点：重点：学会构图，画面主体突出，色彩和谐，画面完整。难点：能够根据儿歌构思画面。课前准备：教师：儿歌数首、故事插图、示范作品等。学生：铅笔、橡皮、水彩笔、画纸等绘画工具。教学过程：一、引导阶段课前让学生去收集1-3首自己熟悉的或喜欢的儿歌，请学生互相交流儿歌。出示《拔萝卜》、《小老鼠头有吃》、《小白兔白又白》等三首学生比较熟悉的儿歌配合画面，请学生根据图意说说这...
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 篇9：人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计人教版小学美术二年级上册《儿歌变画》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情： 《儿歌变画》教学设计一、教学目标知识与能力：能够为自己喜欢的儿歌配画。过程与方法：能够根据所选的儿歌内容进行配画，画面自由、大胆，色彩和谐，构图合理。情感态度与价值观：通过感受儿歌、给儿歌配画，了解优秀的文化传统，增强民族自豪感。二、教学重难点教学重点：学会构图，画面主体突出，色彩和谐，画面完整。教学难点：能够根据儿歌构思画面。三、教学策略本课和第九课《蜻蜓飞飞》、第十五课《我和马儿在一起》、第十六课《风来了》分别从观察、想象和联想等侧面引导学生进行创作。可以视为一个丰富“造型表现”的小单元。儿歌是民间艺术家带给孩子的一份珍贵的礼物，它既富有童趣，又体现出不同地区的文化特...
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  篇10：二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分物游戏》教学设计
一、情境导入(请看大屏幕)
师：今天是一个特殊的日子，是小熊淘淘的生日，它请了许多朋友一起来庆祝，看看都谁来了？（出示课件）淘淘给朋友们准备了许多好吃的，作为主人他要将食物分给大家。下面让我们一起动手帮助淘淘分一分（板书：分一分）
二、探究新知
1．活动一：分桃子
我们先帮小猴分桃子，将4个桃子要分给2只小猴，都可以怎样分呢？好，谁给大家说一说，可以怎样分呢。他这样分行不行？还有不同的分法吗？可以吗？还有吗？行吗？
师：同学们，在这三种分法中哪种分法会让这两只小猴都高兴？为什么?
师：老师听明白了，之所以这种方法比较公平，是因为2只小猴得到的数量一样...
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 篇11：小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《不同姿势的原地拍球》教学设计 【教材解读】篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学二年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课特设置了“篮球宝宝”的成长情境并通过游戏的方式让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基础。【学情分析】在教学时将一个球给学生，学生会很自然地用手去拍打球，并且为了“救球”而主动形成躯干前倾、两腿主动屈膝等补偿性动作。但由于水平一学生的神经发育还未成熟，对肌肉活动的支配与调节还在完善中，所以，他们在控球中，就出现了用整条手臂拍打球的现象，腕关节自由度被...
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    篇12：小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《丢手绢》教学设计课题：体育游戏《丢手绢》教学内容：体育游戏《丢手绢》一、 教学目标1、认知目标：通过教学让学生懂得丢手绢的游戏方法。2、运动技能目标：发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。3、情感目标：培养学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。二、教学重难点重点：1、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的校园生活。2、把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。难点：1、引导学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。2、 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。三、教学准备两块手绢、《丢手绢》音乐、放松音乐《幸福就拍拍手》、移...
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 篇13：人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》教学设计人教版小学美术二年级上册《流动的颜色》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《流动的颜色》教学设计教学目标：1、知道两种颜色调和后会产生第三种颜色。2、根据吹画后的效果，展开想象，并添画成一幅完整的作品。3、培养学生的想象能力和抽象思维能力。教学重、难点 ( " \t "_blank )：重点：让学生在观察两种颜色互相渗透过程中，感受色彩变化的美。难点：培养学生动手能力和观察能力，根据吹画的效果巧妙地添画。课前准备：教师：准备几张范作，以及水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。学生：吸管、画纸、水彩颜料、毛笔等。教学过程：一、导入阶段：1、请一位同学和老师一起做游戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两...
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 篇14：北师大版小学数学二年级上册儿童乐园教学设计.北师大版小学数学二年级上册儿童乐园教学设计.资料可供全国地区适用。
大致详情：儿童乐园（乘法的初步认识）一、教学内容：数学书18、19页二、教学思路：创设情境，让学生体会用连加算式解决问题相对繁琐，激发学生学习乘法的欲望，进而感受学习乘法的必要性。把解决问题与学习乘法运算意义的过程结合起来，利用学生已有的用连加算式解决问题的经验，进一步抽象，建立乘法算式。从中体会乘法算式运算的意义。三、教学目标：知识与技能：1.会把相同加数的连加算式改写为乘法算式知道它各部分的名称、读法。2.并应用加法计算出乘法算式的结果。过程与方法：结合“儿童乐园”的情景，逐步发展学生发现问题、解决问题的意识和能力。情感态度与价值观：初步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的联...
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 篇15：人教版小学美术二年级上册7《对折剪纸》教学设计人教版小学美术二年级上册7《对折剪纸》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《对折剪纸》教学设计教学目标：1、学习剪线、剪形、开口剪等基本剪纸技能，在剪纸活动中认识对称现象。培养学生手脑协调的能力。2、欣赏对称剪纸的美感，学习对称加深对折剪纸的理解，学习并能够做出剪纸作品。3、培养学生的健康的审美情趣，体验剪纸的不俗工艺，加深对剪纸作品的理解，增强学生对中国传统文化的热爱，传承祖国民间艺术。教学重难点：重点：了解剪纸图案的对称美，学习用对称的方法剪纸。难点：镂空剪纸的几种制作方法。课前准备：教师：中国传统民间艺术剪纸作品，示范作品等。学生：剪刀，红色彩纸，铅笔，橡皮等。教学过程：一、导入方式1、问题导入：师：出示范样：这是什么，你在什么地方...
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 Tags：小学,二年级,上册,数学,教学设计
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