小学二年级上册体育教学设计（精选10篇）

小学体育与健康二年级上册武术基本动作教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：武术基本动作教学设计一、设计理念本节课遵循体育与健康课程基本理念，以学生发展为中心，体现学生的主体地位，关注学生的不同需求。创设愉悦的教学情境，引导学生在玩中学，学中练、充分发挥学生的学习主观能动性。从而有效的将感知、思维、 实践活动和能力提高以及武术刚柔相济、张弛有致的艺术美紧密结合，融为 一 体，宏扬民族文化，提高学生对健身武术的热爱，为其终身锻炼奠定基础。二、教材分析以《体育与健康课程标准》为依据，选择传统武术基本功动作为本节课的教学内容。它动作简单明快，刚柔相济，张弛有致，造型优美，有较强的健身性和观赏性，符合学生的身心特点和心理需求，在不断体验武术的精、气、 神以及它独特的造...

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小学体育与健康二年级上册《基本步型与腿法》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学《基本步型与腿法》教学设计教学目标：1认知目标：掌握组合动作顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调性、力量等素质，培养武德精神。情感目标：使学生能以积极认真的态度学习，在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。技能目标：通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，使学生领会每个动作的攻防含义，做到路线清楚，手型步型正确到位。教学重、难点教学重点：弓步冲拳、马步架打。教学重点：动作路线清晰，手型、步行正确到位。学情分析：小学二年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是模仿能力强；好动好奇心强；敢于表现自我。学生运动参与能力、性格爱好都有很大的差异。因此能激发...

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小学体育与健康二年级上册广播体操教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：导学流程 预设教师行为 预设学生行为 设计意图准备部分基本部分 课堂常规1体委整队2师生问好3教师检查学生人数4教师介绍本节课的学习内容与课堂要求5检查服装6安排见习学生7蛇形跑8徒手操新课讲授 1.教师示范广播体操腹背运动的动作。 2.教师动作分解进行讲解动作要领。 动作要点：两臂胸前平屈时左臂在上，上体前倾90度，注意抬头。 动作要点：两臂提前交叉时，左臂在前，5至6拍时，注意左脚收回全蹲。 3.教师给予动作指导。 4.检测验收 5.配乐，把之前学过的广播体操动作和今天新学动作串联起来练习。 6.教师指出错误动作。 　体委整队排头依次报数体委向教师报告人数认真听讲本节课的...

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小学体育与健康二年级上册《不同姿势的原地拍球》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《不同姿势的原地拍球》教学设计 【教材解读】篮球是小学生非常喜爱的一项球类活动内容，本次课教学对象为水平一小学二年级学生，此年龄段的孩子对篮球技术还未形成基本概念，故本节课特设置了“篮球宝宝”的成长情境并通过游戏的方式让学生初步了解篮球的运球技术，让学生在生动而丰富的篮球游戏活动中为以后高年级的篮球技术的学习奠定良好的基础。【学情分析】在教学时将一个球给学生，学生会很自然地用手去拍打球，并且为了“救球”而主动形成躯干前倾、两腿主动屈膝等补偿性动作。但由于水平一学生的神经发育还未成熟，对肌肉活动的支配与调节还在完善中，所以，他们在控球中，就出现了用整条手臂拍打球的现象，腕关节自由度被...

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小学体育与健康二年级上册《2.丢手绢》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《丢手绢》教学设计课题：体育游戏《丢手绢》教学内容：体育游戏《丢手绢》一、 教学目标1、认知目标：通过教学让学生懂得丢手绢的游戏方法。2、运动技能目标：发展学生快速反应和协调、灵敏、速度等身体素质。3、情感目标：培养学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。二、教学重难点重点：1、引导学生在游戏中体验童年生活的乐趣，丰富他们的校园生活。2、把所学的知识融入游戏，巩固学生所学的知识。难点：1、引导学生遵守游戏规则的好习惯，锻炼学生的自我控制能力。2、 鼓励学生大胆表现自己，锻炼学生的自我表现能力。三、教学准备两块手绢、《丢手绢》音乐、放松音乐《幸福就拍拍手》、移...

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小学室内《体育与健康》课教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学室内《体育与健康》课教学设计一、设计思路传统的体育教学基本都在室外进行，长期以来，室内体育教学一直处于停滞状态，打击了学生的积极性，如何提高和加强室内体育教学，是我们思考的关键，实施教改以来，以学生为中心，以“健康第一”为指导思想，以掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能，培养运动兴趣和爱好；以多种多样的教学方法来培养学生主动性学习、积极性学习、创造性学习，养成良好的运动习惯。在此基础上，室内健康排舞就起到了关键的作用，既弥补了室内活动的空缺，又使学生得到了很好的锻炼，增强了学生参与体育活动的积极性，丰富了校园体育活动。二、学生分析（1）二年级的学生，年龄小，加上体育室外课干扰...

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小学体育与健康二年级上册《击球与颠球比多游戏》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《击球与颠球比多游戏》教学设计教学目标：1.初步了解乒乓球的一些基本常识，知道颠球的基本要领；2．强上下肢及腰部力量，发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质和基本活动能力；3.培养同学间愉快协作、相互交流和帮助等良好品质。学情分析：我校乡镇村小，场地器材数量有限，但学生比较喜欢参与体育活动，尤其是1-2年级学生对乒乓球运动特别喜爱，课余时间不能参与到乒乓球活动中，只有利用课堂的学习和练习来满足学习的欲望，体验乒乓球运动的乐趣。因此在课堂上我尽量让学生参与练习，提高乒乓球技术。课余时间，对部分有兴趣的学生进行免费指导。教学重点:培养学生的球感、球性。教学难点:连贯的颠球。教学过程...

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小学体育与健康二年级上册《乒乓球：反手拨球》教学设计 （表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 乒乓球：反手拨球 人数 日期 执教班级 一 组班形式 自然班 周次 1 课次 第一课时内容主题 乒乓球：反手拨球综合练习：乒乓球接力跑 重点 击球的位置难点 动作的稳定性学习目标 1.了解乒乓球的特点,学习反手拨球技术2.增强球感，培养参与活动的兴趣3发展敏捷，动作协调性及基本活动能力4.培养团结合作的精神课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 1’ 课堂常规 1” 1、师生问好2、宣布课的内容3、检查课堂常规要求：快、静、齐 四列横队二 4’ 准备部分：热身跑热身操 4’...

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《丢手绢》（教学设计）-（表格式）小学《体育与健康》二年级上册-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《丢手绢》（教学设计）教学内容：1、丢手绢 2、游戏：穿小树林授课年级：二年级 授课教师：时间 授课教师 班 级 二（2）班教学目标及重难点 发展学生快速和协调,灵敏.速度及身体素质。（重点） 2,培养遵守游戏规则的好习惯。（难点） 3、培养学生勇敢、自信的精神，加强同伴之间互帮互助，友好合作的团队意识。顺序 教学内容 组织队形 教师活动 学生活动 时间准 备 部 分 课堂常规 1、集合整队 2、师生问好 3、宣布本课内容及要求 4、安排见习生 二、准备活动 1、游戏：喊数抱团 2.热身操 3、辅助练习：原地摆臂练习 四列横队 向学生问好，...

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小学体育足球—对踢传球教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：小学体育足球—对踢传球教学设计领域目标：运动参与、运动技能教学目标：1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法，并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神2、能积极主动参与各种活动，学会交流和合作并能充分展示自我3、能有克服困难、勇往直前的品质　　学习内容：脚内侧对踢传球　　学习过程：　　一、酝酿情绪，激发兴趣阶段　　教师活动：组织学生整队，做热身活动、明确学习内容。学生活动：体委整队，师生问好，认真做好准备活动，积极参与练习。　　二、合作探究、完成动作学习　　教师活动：　　组织学生先分成2人一组，每组一只足球，启发学生合作探究脚内侧踢球的方法，并对练习结果进行汇报; 巡回指导，参与...

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