篇1：湘文艺版二年级音乐上册 第一课《（演唱）阿里里》教学设计湘文艺版二年级音乐上册 第一课《（演唱）阿里里》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课 阿里里 教学设计
教学目标:
1、能学会演唱歌曲《阿里里》
2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐律动
教学重点：
1、学唱歌曲《阿里里》 2、听《阿细跳月》
教学难点:
感受乐曲的不同节奏
教学设想:
将课件制成动态动画片，在教学中采取多种方法让学生感受和表现音乐
一、情景定向听歌曲进教室
二、歌曲学习
1、学习歌词
（1）你们去过云南吗？
（2）就象同学们说的，云南的少数民族都是能歌善舞的！
（3）你们听纳西族的小朋友来欢迎你们咯！
（4）听歌曲一遍
（5）你们喜欢听吗？...
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   篇2：小学数学人教版二年级上册《长度单位》教学课件（第一课时10张PPT）小学数学人教版二年级上册《长度单位》教学课件（第一课时10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第一单元：长度单位认识厘米一、生活感知一、生活感知1动画二、探究新知2动画二、探究新知1厘米每相邻两个刻度之间的长度都是1厘米。二、探究新知怎样测量纸条的长度？3动画三、知识运用铅笔长（）厘米。7橡皮长（）厘米。4小棒长（）厘米。5三、知识运用1拃长约（）厘米1步长约（）厘米1240手掌宽约（）厘米8三、知识运用你还有什么问题吗？这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结人然社人么有5拆长。有3拆长因为我和爸爸手的大小不一样。量的...
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  篇3：第一课 演唱《阿里里》 课件 -音乐二年级上册湘艺版(共10张PPT内嵌音视频)第一课 演唱《阿里里》 课件 -音乐二年级上册湘艺版(共10张PPT内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：A LI LI
阿里里
目
录
CONTENTS
演唱 阿里里
听赏 阿细跳月
音乐游戏 阿西里西
音乐知识
伴奏
演唱
听赏
听赏片段
伴奏
演唱
④
③
②
①
同学们再见
Thanks for your watching
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     篇4：湘文艺版二年级音乐上册第一课《（演唱）阿里里》教学设计湘文艺版二年级音乐上册第一课《（演唱）阿里里》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐综合课《阿里里》教案
一、教学目标：
1、带有情绪的演唱歌曲《阿里里》。
2、运用信息技术的手段让学生感受和表现音乐。
3、认识一种西洋拉奏乐器“手风琴”。
4、学生基本掌握柯尔文唱名手势的做法。
5、学生通过学唱《阿里里》热爱中国民族音乐。
二、教学重难点：
感受乐曲的不同节奏。
熟记柯尔文唱名手势并且运用到实际演唱之中。
三、教学工具：
多媒体电脑、手风琴、音响设备、PPT课件等。
三、教学过程：
1、向学生说明今天上课的学习内容和所要达到的目标。
2、展示今天要认识的乐器“手风琴”。
3、进行手风琴相关乐曲的演奏，让学生感受乐器音色。
4、通过手风琴的...
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 篇5：人教版数学二年级上册 7认识时间 教学设计人教版数学二年级上册 7认识时间 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识时间》教学设计一、横向梳理，把握教材单元脉络这一单元的内容包含3个例题和一次练习。教材将“钟面结构”、“认识时间单位分”和“时分关系”编排成例1；认识时刻编排为例2，解决简单时间问题编排为例3，四部分内容教材按照以下的顺序编排和对应教学目标。从每一部分对应的教材呈现目标看，钟面结构的认识没有成为教材编写的目标，教材未提及何为“小格”、“大格”，也没有对12个数和2根针进行复习。二、纵向梳理，把握教材前后脉络1.一年级《认识钟面》与二年级《认识时间》衔接情况：将一年级《认识钟表》和二年级《认识时间》这两部分教材内容进行对比，两者之间存在以下衔接上的问题。①钟面结构认识上存在断层...
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  篇6：条形统计图（一）（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版条形统计图（一）（第一课时）表格式教案二年级上册数学沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 条形统计图（一）（第一课时） 课型 新授教学 目标 1.经历条形统计图的形成过程，初步认识简单的条形统计图。 2.在观察与比较中初步感受条形统计图的特点，并能够根据条形统计图解决简单的问题。 3.在具体情境中经历统计的过程，体会统计与日常生活的密切联系，感知统计是有趣和有用的，初步感悟统计的意义。教学重点 初步认识简单的、每个刻度代表1个单位的条形统计图。教学难点 经历条形统计图的形成过程。教学技术与学习资源应用： 实物演示 、多媒体课件 。教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、创设 情境，引发思考 1.创设情境：最近，大队部发出了征集学校卡通形象的通知。 2....
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  篇7：第一课时 认识厘米（课件）二年级上册数学 人教版（30张PPT）第一课时 认识厘米（课件）二年级上册数学 人教版（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)认识厘米人教版数学 二年级上册统一长度单位每相邻两条刻度线之间的距离都是 1cm。生活中在哪儿藏着1cm呢？《◆这块石头有多长？回21庹(tuǒ)因这块石头有多长？这块石头有多长？这块石头的长是2庹(tuǒ)。这块石头有多长？1拆(zhǎ)这块石头有多长？7777Y77这块石头有多长？这块石头的长是18折(zhǎ)。这块石头有多长？1个脚长这块石头有多长？这块石头有多长？这块石头的长是15个脚长。这块石头有多长？2庹长7777777777718折长15个脚长这块石头有多长？这块石头有多长？恩尺...
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    篇8：二年级上册数学教案 - 第2单元《第一课时 不退位减》 人教版二年级上册数学教案 - 第2单元《第一课时 不退位减》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《第一课时 不退位减》教学设计教学目标1．知识与技能：初步理解笔算两位数减两位数（不退位）的计算方法，会计算两位数减两位数（不退位）的减法；培养学生的观察能力、计算能力和解决问题的能力。2．过程与方法：引导学生经历发现问题、提出问题、解决问题的过程；培养学生的合作、参与意识，体验解决问题方法的多样化。3．情感、态度与价值观：适时对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情和民族自信心，培养学生的良好学习习惯。教学重点掌握笔算的计算方法，熟练的进行计算。教学难点理解两位数减两位数的算理，掌握计算方法。课时安排1课时教学过程一、情景导入播放：我国成功申办2008年奥运会后全...
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 Tags：二年级,数学,上册,一课,教学
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