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二年级上册玲玲的画ppt(精选12篇)

日期:2022-10-27 19:18 阅读:

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二年级上册玲玲的画ppt(12篇)
序号 资料标题 下载地址
1 5《玲玲的画》 课件(共41张PPT) 下载
2 5 玲玲的画 课件(44张ppt) 下载
3 5 玲玲的画 课件(14张PPT) 下载
4 5 玲玲的画 课件+素材(教学课件30张+生字课件14张PPT) 下载
5 5《玲玲的画》课件+素材(32张PPT) 下载
6 人教部编版二年级上册语文教案-《玲玲的画》 下载
7 5、《玲玲的画》第一课时 课件+教学设计(共37张PPT) 下载
8 5玲玲的画 生字讲解+书法指导 课件(51张PPT) 下载
9 统编版语文二年级上册视频微课:5 玲玲的画 .mp4 下载
10 5《玲玲的画》教学课件(31张PPT) 下载
11 5 玲玲的画 课件+素材(2课时,23+24张PPT) 下载
12 统编版二年级上册语文课文(二)5.玲玲的画 教案(2课时) 下载

篇1:5《玲玲的画》 课件(共41张PPT)

5《玲玲的画》 课件(共41张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:5.玲玲的画 小 巧 玲 珑 2015-5-13 我会读 端详 弄脏 评奖 报纸 xiáng zāng jiǎng bào cuī cù zāo pā lìng    fú jīn kěn 催促 糟糕 啪的一声 另外 一幅画 动脑筋 肯定 来不及 懒洋洋 合并 jí lǎn bìng 肯定 端详 催促 评奖 弄脏 楼梯 啪 糟糕 脑筋合并 一幅画 懒洋洋 来不及 我会读 我会读 玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯  摘一摘 玲 糟 肯 报 详 幅 奖 催 叭 评 脏 另...
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篇2:5 玲玲的画 课件(44张ppt)

5 玲玲的画 课件(44张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:5 玲玲的画 第1课时 第2课时 你喜欢画画吗? 第1课时 新课导入 认真听课文,注意生字的读音。听完后大声朗读课文,把字音读准,句子读通顺。 说一说:这篇课文一共有几段? 初读课文 1 2 3 4 5 6 7 8 9 详细 评奖 催促 啪嗒 弄脏 报纸 另类 懒惰 并且 糟糕 中肯 拿出 一幅画 来不及 小巧玲珑 详细 评奖 催促 啪嗒 弄脏 报纸 另类 懒惰 并且 糟糕 中肯 拿出 一幅画 来不及 小巧玲珑 初读课文 línɡ xiánɡ pínɡ cuī pā zānɡ bào zhǐ lìnɡ jí lǎn...
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篇3:5 玲玲的画 课件(14张PPT)

5 玲玲的画 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学部编版 二年级上册 玲玲的画 激趣导入 玲玲在生活中遇到了不高兴的事。她是怎么处理的呢? 新知讲解 玲 详 幅 评 奖 líng xiáng fù píng jiǎng 玲珑 详细 一幅画 评比 奖状 催 cuī 催促 我会认 叭 bā 叭的一声 脏 报 另 及 懒 zāng bào lìng jí lǎn 很脏 报纸 另外 集市 懒人 并 bìng 并且 糟 zāo 糟糕 肯 kěn 肯定 新知讲解 我会写 bào 报 画 fú 幅 píng 评 jiǎng 奖...
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篇4:5 玲玲的画 课件+素材(教学课件30张+生字课件14张PPT)

5 玲玲的画 课件+素材(教学课件30张+生字课件14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)2021年秋人教部编版语文课件二年级上册5语文二年级上册玲玲的画笔画八画部首一笔顺组词画画;画家造句我喜欢画画。书写提示:“田”写得稍小一些,下半部分包住“田”的一半。hu3画画笔画十二画部首巾笔顺组词一幅;幅度造句这是一幅美丽的山水画。书写提示:左窄右宽,右下“田”字写得又宽又扁。f%一幅画笔画七画部首讠笔顺组词评奖;点评造句这幅画明天就要参加评奖了。书写提示:左窄右宽,右边的长横要穿插到左边偏旁中间。p!ng评语笔画九画部首大笔顺组词奖品;奖状造句校长向运动员颁发奖状和证书...
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篇5:5《玲玲的画》课件+素材(32张PPT)

5《玲玲的画》课件+素材(32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)绵羊米歇尔最爱两样东西:树莓和长得像绵羊一样的云朵。可他总是觉得自己倒霉透了。这会儿米歇尔正盯着天上的云朵做着白日梦。可乌云来了,他赶紧跑去躲雨。来晚了!大伙儿都已经在那儿了。米歇尔觉得自己倒霉透了。下雪的时候也一样。他想去冻住的池塘上滑冰。可是……米歇尔觉得自己倒霉透了。他们不知道米歇尔有个超级隐蔽的藏身之处。见鬼!是牧羊犬哈尔夫,谁也躲不过他的眼睛。只要哈儿夫在,所有羊都得回到羊群中。米歇尔觉得自己倒霉透了。啊,树莓!好吃!真是鲜美多汁!一颗都不能剩下。每一颗都要吃掉。咦!其他羊去哪儿了?米歇尔觉得自己倒霉透了。嗯,这只羊...
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篇6:人教部编版二年级上册语文教案-《玲玲的画》

人教部编版二年级上册语文教案-《玲玲的画》资料可供全国地区适用。
大致详情:玲玲的画 教学设计教学目标1、会认“玲”等8个生字,会写“叭”等9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。3、懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。教学重难点情景中感悟,朗读中理解所蕴涵的深刻道理。教学工具ppt课件教学过程一、直接导入、板书课题1、出示“玲玲”,指导朗读2、教师板书,学生举起手跟老师书写?二、初读课文,检查预习1、自读课文,2、认读词语(1)第一组端详? 一幅画? 评奖? 弄脏? 脑筋?? 叭的一声(2)重点检查易读错的字音:端详? 弄脏? 叭的一声?(3)利用识字方法重点识字? 一幅画...
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篇7:5、《玲玲的画》第一课时 课件+教学设计(共37张PPT)

5、《玲玲的画》第一课时 课件+教学设计(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台5.玲玲的画教学设计第一课时课题 5.玲玲的画 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级学习目标 1.会认15个生字,会写10个生字。2.初读课文,整体感知,了解故事的主要内容。3.正确、流利地朗读课文。重点 识记生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。难点 整体感知,了解故事的主要内容教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.课件出示课题,介绍:今天,我们要认识一位新朋友,她叫玲玲。她也很喜欢画画。这天,她遇到了一件不如人意的事,这件事和她的画有关。让我们看看她是怎么处理这件事的。2.板书课题。 1.听朗读,质疑。2.识记“玲”...
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篇8:5玲玲的画 生字讲解+书法指导 课件(51张PPT)

5玲玲的画 生字讲解+书法指导 课件(51张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:第五课: 玲玲的画 0 0 一、学好一个字 1、看图识义 口字上横开 田字藏进来 成为艺术品 价值不好猜  2、猜谜字歌 图中是什么? 图中是一幅画。 画的同音字: 化 、话 同步课文生字讲解 0 0 读音:huà 音序:8画  笔画:8画 结构:左右结构 部首:欠部 3、生字详解 4、笔顺 0 0 词语:图画 画画成语:画龙点睛 5、组词 6、造句 画:我画了一幅金鱼戏水图。 1、结构特点 0 左右对称 间距相等 0 二、写好一个字 0 2、书写要点 0 首横微倾,中部 “田”三横平行等距,中竖居中线,左、右两...
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篇9:统编版语文二年级上册视频微课:5 玲玲的画 .mp4

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大致详情:=压缩包内容:人教部编版语文二年级上册视频微课:5 玲玲的画 .mp4
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篇10:5《玲玲的画》教学课件(31张PPT)

5《玲玲的画》教学课件(31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)教学课件玲玲的画人教部编版小学语文二年级上册新课导入第一节新课导入新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业同学们,你喜欢画画吗?玲玲也很喜欢,而且她画的还非常好,但是一个意外却让她的画险些出了大问题。让我们来通过学习《玲玲的画》看她是如何巧妙地“化险为夷”的。整体感知第二节整体感知——学习目标1.会认“玲、详”等15个生字,会写“画、幅”等10个字,会写“评奖、时间”等7个词语;2.正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容,讲述故事;3.读懂爸爸说的话,懂得生活中只要肯动...
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篇11:5 玲玲的画 课件+素材(2课时,23+24张PPT)

5 玲玲的画 课件+素材(2课时,23+24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)玲玲的画部编二年级上册教学课件第三单元第1课时一、新课导入学校要举行书画大赛了,有一位叫玲玲的小朋友想在比赛中拿奖。可是,就在画已经完成时,出现了一点小麻烦。想知道她是如何解决的吗?让我们一起走进课文寻找答案。二、课文朗读认真听范读,在课文中圈出不认识的字、把你觉得很难懂的句子画出来。播放课文朗读三、学习生字我认会玲详幅评奖催伤脏报língxiángfúpíngjiǎngshāngzāngbàocuī另lìng及jí懒lǎn并bìng糟zāo肯kěn一幅画一副眼镜看识图词仔细...
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篇12:统编版二年级上册语文课文(二)5.玲玲的画 教案(2课时)

统编版二年级上册语文课文(二)5.玲玲的画 教案(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:5、玲玲的画【教学目标】知识与技能:1、会认15个生字,会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子。过程与方法:自主识字,朗读感悟。 情感态度价值观:懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。   【教学重点】会认读生字、会写田字格中的生字,朗读课文,感悟积累对自己有启发的句子,【教学难点】懂得生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理。【教法】引导,感悟。【学法】自主、合作、探究。【教学准备】课件【教学时间】3课时【教学过程】第1课时一、创设情境,导入课题。1、老师知道大家特别聪明,我想考考大家,能不...
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