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二年级劳动课教案上册(精选11篇)

日期:2022-10-27 18:55 阅读:

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二年级劳动课教案上册(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖(教案) 下载
2 人音版音乐二年级上册《小红帽》(教案) 下载
3 人美版 二年级上册6下雨了 教案 下载
4 人美版 二年级上册 1 会变的线条 教案 下载
5 人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案) 下载
6 人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案) 下载
7 苏少版 二年级上册 13虾和蟹 教案 下载
8 人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案) 下载
9 二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版 下载
10 苏少版 二年级上册 10感觉肌理 教案(表格式) 下载
11 人美版 二年级上册 5漂亮的小钟表 教案 下载

篇1:沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖(教案)

沪教版美术二年级上册3色彩的冷暖(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:【课题】色彩的冷暖【课时】2【教学目标】知识与技能:认识三原色,初步了解色彩的冷暖倾向,尝试用类似的色彩画一幅有冷或暖感觉的作品。过程与方法:积极探究色彩的冷暖倾向,实践体会色彩冷暖感受的表现方法。情感态度价值观:欣赏在成千上万大自然的冷暖变化的色彩,发表自己对色彩的独特见解。【教学重点】认识三原色,感受色彩的冷暖倾向【教学难点】冷暖色的画面表现【教学资源】教师:教具和PPT学生:涂色工具【教学流程与活动】教学环节 欣赏图片,区分冷暖色 范画图例活动序号和活动名称 1、展示自然界中变幻无穷的色彩图片。 2、组织交流对各个图片的感觉。 师:一年四季的自然界给我们不同的感...
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篇2:人音版音乐二年级上册《小红帽》(教案)

人音版音乐二年级上册《小红帽》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《小红帽》教案教学目标:能用活泼、柔美的声音演唱歌曲《小红帽》,感受音高变化,深化对音准的把握。声势律动练习和打击乐器伴奏练习增强学生节奏感。通过游戏律动的方式,让学生感受歌曲旋律及节奏的变化。启发学生自编动作表现歌曲,体验音乐带来的愉悦感和美感。体会歌曲中小红帽对外婆的孝心,教育学生要必备一定的安全意识。教学重点:能用活泼、柔美的声音演唱歌曲《小红帽》。感受歌曲旋律及节奏的变化。教学难点:用打击乐器为歌曲伴奏。根据歌曲旋律,通过小组合作为歌曲编创动作并表演。教学准备:钢琴、多媒体课件、打击乐器教学方法:听唱法、讨论法、情境创设法教学过程:组织教学:同学们,...
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篇3:人美版 二年级上册6下雨了 教案

人美版 二年级上册6下雨了 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:下雨了年 级:二年级教学目标:1、 让孩子们在快乐的气氛中能回忆、表演下雨的情景,认识用不同长短、疏密的线条来表现不同的雨的方法。2、 掌握人物的动态画法。3、 能够小组合作创作下雨了。教学重点:带领孩子们在愉快的气氛中去回忆与表演,了解不同长短、疏密的线条表现雨的不同形态。教学难点:掌握人物动态,小组合作形式创作下雨了。教学过程:一、组织教学二、导入新课师: (播放下雨的音效录音)小朋友们,我们来玩个游戏,请闭上眼睛听一段声音,你听出了什么?你还能从声音中听出不同的变化吗?生: 下雨的声音。师: 对,下雨了。三、 讲授新课师 :从这段声音中我们听出了雨声,...
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篇4:人美版 二年级上册 1 会变的线条 教案

人美版 二年级上册 1 会变的线条 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《会变的线条》教学设计教材分析:本课目的是引导学生初步认识不同线条带给人的美感,培养学生的造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅上的朵拉马尔》,目的是引导学生感悟画面中不同线条合理组织给人带来的美感,感受画家非凡的创造力。教材中还选择了一些不同内容的学生作业,有学生设计的服装、陶罐、面具等,在线条的运用上既有秩序又有变化,给师生以比较大的选择空间,同时,学生在作画过程中也可参考。  教学 ( / Health / " \t "_blank )内容与目标:(1)显性内容与目标:A.初步感受不同线条带给人的美感。培养学生的造型能力。B....
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篇5:人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案)

人美版 美术二年级上册 会变的线条(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《会变的线条》教学方案教材解析本课引导学生初步认识不同种类的线条带给人的美感,培养学生的设计造型能力。教材中展示出画家毕加索《坐在柳条椅子上的朵拉·马尔》,目的是引导学生感悟画面中不同种线条合理组织给人带来的美感,感受画家非凡的创造力。《苗族蜡染图案》线条流畅,既有秩序又有变化,给人以装饰的美感。教材还选择了一些不同内容的学生作品,给师生比较大的选择空间。同时学生在作画过程中也可以参考。教学目标1.感受不同种类线条带给人的美感。2.通过学习,能用不同种类的线条组织、表现出一定的美感。教学重点发现生活中、艺术作品中线条的美感,根据学生的情感体验,在音乐与美术的互通中学习线的变化,尝...
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篇6:人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案)

人美版 美术二年级上册 大树的故事(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《大树的故事》教学方案教材解析由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉,所以本课内容很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供想象空间。教学目标1.引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识。2.激发学生爱大自然,保护绿色生命的情感。3.培养学生的想象力,儿童画创作能力。教学重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。课前准备教师准备:课件。学生准备:图画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔等。课时安排1课时教学过程一、创设情境 引出课题1.猜谜语左边看是权,右边看是对,正面看一看,仅对两相连。(打一字)2...
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篇7:苏少版 二年级上册 13虾和蟹 教案

苏少版 二年级上册 13虾和蟹 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:虾和蟹教学目标:1.知识与技能:引导学会概括出虾和蟹的形态特征,尝试使用工具采用纸粘土制作出虾和蟹的造型。2.过程与方法:通过用揉、捏、切搓等方法学会用切割、表现出虾和蟹的造型。3.情感态度与价值观:在制作过程中培养学生动手制作的潜能,使学生养成观察,乐于尝试、敢于表现的创作习惯。教学重、难点重点:引导学生通过观察、了解虾和蟹的外型及主要特征,激发孩子们对大自然的探索。难点:通过观看能用粘土生动地制作出出虾和蟹,并能以用同样的方法制作出其他的小动物。课 时 1课时教学准备师:教学课件、三张板书、两个示范作品、纸粘土、制作工具、奖励配菜、盘子6个、刀叉12套。生:制作...
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篇8:人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案)

人美版(北京)美术二年级上册 9.彩蝶(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容:《彩蝶》设计·应用教学目标1.通过蝴蝶的剪制,使学生认识自然界中存在着对称的美,掌握对称形蝴蝶的制作方法。2.提高学生剪、贴的能力及对色彩的选择能力,用剪贴法制作美丽的蝴蝶。3.培养学生热爱大自然,保护动物的意识,学会相互合作。教学重点、难点教学重点:制作对称美的纸贴蝴蝶。(采用----- 解决)教学难点:多种完美的蝴蝶设计和制作。(利用---和-------解决)教学过程(一)导入新课1.欣赏一段有关蝴蝶音乐方面的音乐。【教师】:问:今天我们一起研究十分美丽的昆虫----蝴蝶。【学生】:答:欣赏美丽的蝴蝶。2.引出课题组织学生集体研究:【教师】问:你...
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篇9:二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版

二年级上册美术教案-2《染色游戏》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:2《染色游戏》教材分析《染色游戏》是人教版小学美术二年级上册第二课的内容。本册教材采用统一的课程进度架构。以趣味性较浓的内容为主轴,主要任务是在巩固兴趣的基础上,在技能技巧方面多样且适当地提升。本课是一节造型表现与设计应用领域相结合的一节美术课,采用趣味性很强的表现方式,旨在引发学生的表现的兴趣,同时感受造型艺术的多种表现形式,特别是色彩丰富莫测的变化效果,以此作为“以趣味性较浓的内容开始”。 本课教学的主要目的在于初步感受和了解传统的扎染技术,结合教材中介绍的纸张折叠方法和染色步骤,尝试制作染色作品,让学生体验染色的魅力。课本左侧呈现了浸染的步骤:一折纸成角,二一角浸染,三换角浸染;折...
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篇10:苏少版 二年级上册 10感觉肌理 教案(表格式)

苏少版 二年级上册 10感觉肌理 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 感觉肌理 课型 新授课学习目标 知识与技能目标:通过让学生观察、触摸、欣赏不同材质的肌理,感受材质的肌理美。过程与方法目标:学习用磨印法获得材料的肌理,并对肌理进行重组,创作一幅有肌理趣味的新作品。情感态度与价值观目标:培养学生观察能力、动手能力和热爱生活的美好情感。重点难点 教学重点:感受材质的肌理美感,学习用磨印法获得材料的肌理。教学难点:将肌理进行重组,创作富有肌理趣味的作品。学具准备 课件及相关教具流程 教师行为 学生行为引入 导入新课 1. 摸物猜物,引起兴趣 今天老师带来了两个特别的礼物(菠萝和苹果),我想请一个小朋友上来摸一摸,摸完说出所摸物体的感...
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篇11:人美版 二年级上册 5漂亮的小钟表 教案

人美版 二年级上册 5漂亮的小钟表 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《漂亮的小钟表》教学设计教材分析:本课选自教育科学出版社艺术教材第三册第六单元《快乐的时钟》,属于“设计与应用”领域。钟表与学生的生活息息相关,形态各异的钟表深受孩子们的喜爱。因此,这节课的内容贴近儿童生活,应为孩子们所喜爱。教材中选择了不同形式的钟表,有的华丽精美,有的简洁大方,有的可爱动人,目的是引导学生感受不同形式的钟表给人的不同美感同也为学生了解钟表的文化提供一些资料。教材中还展示了一些学生利用不同的材料设计、制作的钟表作品。通过这节课的学习,能够给学生提供很大的创造空间,培养学生的创新意识。教学目标:1﹑了解时钟的基本结构,并能运用造型元素进行时钟的造型设计与装饰。2﹑...
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