篇1：人教版四年级上册数学《认识梯形》课件（23张PPT）人教版四年级上册数学《认识梯形》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)生活中你经常会看到这些图形吧！认一认。回看11只有一组对边平行的四边形叫做梯形。我用长方形纸来剪。想办法做一个梯形.我在钉子板 上围.012346785我用直尺在方格纸上画.012346785我用直尺画。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，不平行的一组对边是梯形的腰。下底上底腰腰高上底下底上底下底高怎样画梯形的高呢 下底高思考:梯形的高有几条 能不能在腰上画高呢 上底腰腰两腰相等的梯形是等腰梯形。下底上底腰腰相等上底上底腰腰直角梯形高平行四边形：梯...
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    篇2：人教版 四年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共40张PPT)人教版 四年级上册数学课件-期中复习 优质课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)期中复习四单元知识点详解人教版四年级数学上册大数的认识计数单位、进率以及数级、数位计数单位：指计算物体个数的单位。千 百 十 个计数单位万十万百万千万亿十位数 位个位百位千位万位十万位百万位千万位亿位……1 3 8 1 9 0 0 0个级万级亿级数 级举 例1010101010101010…………每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。典例剖析【例1】判断正误：...
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     篇3：人教版四年级上册数学 数量关系 教案人教版四年级上册数学 数量关系 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数量关系》【教学目标】使学生初步认识单价、数量和总价，速度、时间和路程的含义，理解、掌握这两组数量关系。【教学重、难点】初步培养学生运用数学术语的能力，以及综合、抽象、概括等思维能力。【教学过程】上课，同学们好，请坐！导入：周日妈妈计划去超市采购物品，同学们，仔细观察超市中都有哪些数学信息呢？最后一排的男生你来说，他说妈妈打算买三个餐球，还有一些魚。手举得最高的这位同学，你也来说说，他说他发现篮球每个80元，魚每千克10元，售货员说魚有四千克。大家观察的都非常仔细，真棒！那现在你们觉得妈妈需要解决什么数学问题呢？红衣服的女生，她想想帮妈妈算一算买篮球共花了多少钱：前...
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 篇4：人教版四年级上册数学《烙饼问题》教案人教版四年级上册数学《烙饼问题》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《烙饼问题》教学设计教学目标：通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。通过各种教学活动，使学生深深地感受到数学与生活的密切联系。教学重难点：教学重点：体会优化的思想。教学难点：寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。教学过程：情境导入师：这是什么？（鸡蛋）师：煮一个鸡蛋大约需要5分钟，那么煮5个鸡蛋大约要几分钟呢？预设1：25分钟，一个一个分开煮。预设2：5分钟，一起煮。师：哪种方法更好，为什么？预设：5分钟，一起煮的方法比较好，因为节约时间，而且节约燃料。师：嗯，煮鸡...
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 篇5：画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)画垂线（课件）人教版四年级上册数学(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)画垂线复习：什么叫垂线？两条直线互相垂直需要具备哪些要素？相交成直角任务一：1.请你选以上工具画出互相垂直的两条直线2.你有多少种选法？选一选，画一画，说一说画法任务二：（1）过直线上一点画垂线。(1)过直线上一点画垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。(2)过直线外一点画这条直线的垂线。过直线上一点(或直线外一点)画垂线的方法：1.边线重合。3.画线标号。2.平移到点。今天你收获了什么？●●●●●●●●●】09900003水iw0cm 1 2 3mmmmmmmprmmpmmmmpmjrmmm23...
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     篇6：幻和（课件）-四年级上册数学人教版(共35张PPT)幻和（课件）-四年级上册数学人教版(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)开课啦！4 9 23 5 78 1 61515151515151515幻 方4 9 23 5 78 1 6这就是传说中神秘的幻方，这个幻方是3行3列，所以是三阶幻方，又称为九宫图。幻方是指横行、竖行、对角线上数的和都相等的数的方阵。九宫者，二四为肩，六八为足，左三右七，戴九履一，五居中央。幻方中每一行、每一列、每一条对角线上数的和称为幻和。5：中间数我的发现4 9 23 5 7...
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     篇7：平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)平行与垂直（课件）- 四年级上册人教版数学(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)你能试着画出不同的情况吗？【画一画】关于“平行”、“垂直”你都知道哪些知识？请你画出自己心目中的“平行”与“垂直”。画“平行”画“垂直”《平行与垂直》预学单画一画，你心目中的“平行”①兰卓雨郑希望②梁可馨③雷嫚茜④刘嘉萱⑤张木凡⑥画一画，你心目中的“垂直”李翎左范家宝⑦⑧黄克凡⑨毛浩博⑩刘欣芮 贾淼然 什么是“平行”呢？什么是“垂直”呢？判断“平行”①⑤⑥在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。ab②cd③e④fghijk两条直线互相平...
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     篇8：人教版数学四年级上册 8 数学广角沏茶问题 课件 (共14张PPT)人教版数学四年级上册 8 数学广角沏茶问题 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)小明周末在家，花了30分钟，用洗衣机洗衣服、晾衣服、拖地。小亮周末在家，花了40分钟，也用洗衣机洗衣服、晾衣服、拖地。四年级上册 合理安排时间（人教版PPT课件） 20四年级上册 合理安排时间（人教版PPT课件） 20合理安排时间沏茶问题学习目标：1.学会选择合理省时的方案来解决问题，会使用流程图，有寻找最优方案的意识。2.提高ATL自我管理技能 时间管理与任务管理。小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。沏好一杯茶需要准备什么？怎样才能让李阿姨尽快喝上茶呢？小组合作探究（批判性思考）1、拿出图片摆一摆，帮小明设计一种能尽快让李阿姨喝上茶的方案...
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    篇9：认识公顷（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)认识公顷（课件）人教版四年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)人教版四年级数学上册认 识 公 顷想一想：我们已经学过了哪些面积单位？ 平方米 平方分米 平方厘米 一、复习导入借助身体上的尺子来说一说1平方米、1平方分米、1平方厘米分别有多大？“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）。二、引入情境，探究新知网这里应该填什么单位呢？用我们学过的哪个单位合适？为什么？通过分析，我们之前学的面积单位用在这里都不合适。“鸟巢”真壮观呀！它的占地面积约20（ ）面积单位——公顷测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷。100×10...
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   篇10：烙饼问题-优化（课件）四年级上册数学 人教版（18张PPT）烙饼问题-优化（课件）四年级上册数学 人教版（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)勇于分享自己的想法、做法声音洪亮，才能表达清楚展示要自信，相信自己烙饼问题锅说：我每次最多烙两张饼，饼的两面都要烙，烙好一面需要2分钟。每次最多烙两张饼两面都要烙烙好一面需要2分钟用练习纸当锅，圆片当饼。用学具摆一摆，探究烙3张饼最少需要多少时间？要想省时，要保证烙的时候锅里是满的合作探究： 烙3张饼观看视频将4张饼分成2份，2张2张的烙，就需要2个4分钟，也就是8分钟。要烙4张饼，选择怎样的烙法最省时？至少需要多久？将5张饼分成2张和3张，烙2张需要4分钟，烙3张需要6分钟，也就是10分钟。要烙5张饼呢？6789...
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    篇11：人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)人教版 四年级上册数学-期中复习 优质课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)期 中 复 习1. 个，十，百，千，万......叫做 。个位，十位，百位，千位，万位......叫做 。从右边起，每 个数位分一级，个，十，百，千叫 级，万，十万，百万，千万叫 级，亿，十亿，百亿，千亿叫 级。数位4个万亿计数单位一. 填空题:2. 最小的自然数是 。一百零八万五千零五十六3. 1085056读作 ，用四舍五入法省略万后面的尾数，约是...
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    篇12：认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)认识平行（课件）四年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《认识平行》新课导入新课导入新课导入同一平面探究新知（3）在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？探究新知（3）相交相交相交哪几种画法是相同的？为什么？不相交数学上，我们把这样不相交的两条直线叫作互相平行，其中一条直线叫作另一条直线的平行线。探究新知（1）（2）（3）（4）解：第二组是平行线下面你能找出平行线吗？平行线是直线之间的关系。探究新知你能从生活中找出平行线吗？1324探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知你能在运动的图形中找到平行线吗？探究新知...
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     篇13：人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）（含答案）人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学四年级上册期中复习试卷（三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题(共20分)1．(本题2分)如图：∠1和∠2的关系是（ ）。 A．∠1大于∠2 B．∠1小于∠2 C．∠1等于∠2【答案】C【详解】∠1＋∠3＝90°∠1＝90°－∠3∠3＋∠2＝90°∠2＝90°－∠3所以∠1＝∠2。2．(本题2分)在下面的数线图中用虚线圈出的有很多数，这些数四舍五入到万位约是（ ）万。A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C【详解】根据分...
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