二年级数学上教学（精选16篇）

北师大版二年级数学上册《花园》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《花园》教学设计教学内容 教材第73-74页。教学目标：1、结合情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题。2、在解决实际问题的过程中，体会借助几何直观分析数量关系、寻找解题思路的重要性。3、体会生活中处处有数学，激发学习数学的兴趣。教学重点： 进一步理解“倍”的意义。教学难点： 培养学生看图收集信息、自主提出问题、解决问题的能力。学习者分析：本节课是在学生已经学习了“倍”的含义的基础上进行教学的，学生对“倍”有了一定的认识。“花园”这一情境提供了大量与“倍”有关的数学信息，使学生既能提出乘法问题，又能提出除法问题。目的是培养学生的数学应用意思，以及提出数学问题、解决数学问题的...

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