二年级上册2.6《 班级生活有规则》 第一课时 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们的班级课题 班级生活有规则 课时 第1课时教学分析 班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，使学生做到自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌。 从学生的社会环境与生活基础来看，二年级的孩子已经有了一年的在校学习经验，他们已经熟悉了学校的生活学习方式，养成了基本的习惯，具备一定的自主能力。但其对待事情的自觉性和主动性远远不够，且由于个体的差别，有些孩子会形成不文明的行为，对其他学生产生不良影响。因此，加强学生的规则意识是十分必要的。 从学生的心理特点与认知程度来看，二年级的孩子由于...
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