篇1：部编版二年级下册语文 比喻句 表格式 微课教案部编版二年级下册语文 比喻句 表格式 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位微课年级及名称 部编版二年级下册 小学语文二年级专项训练《比喻句》 微课时长语文要素或知识点 系统地认识、运用比喻句内容分析 比喻句是由本体，喻体，比喻词构成，判断比喻句的常用的方法是“三看一比法”。 写比喻句要注意的感情鲜明，本体和喻体不能同类事物，必须有相似之处，做比喻的事物要具体。录制工具和方法 手机、录屏软件设计思路 部编版小学语文二年级下册《语文园地二》与《语文园地七》都有“比喻句”的句型训练，所以二年级下册的学生对比喻句已经有一定的认识，基本能判断比喻句，并能简单地写比喻句，但是他们对此缺乏比较系统的认识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课，与学...
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  篇2：统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）统编版语文 二年级下册15课绝句微课 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级（下） 教材版本 部编版课题名称 第六单元 15古诗二首《绝句》难点名称 引导学生通过想象画面，领会诗人所描述的动态和静态的意境，体会诗人作诗时的欢快的心情。难点分析 从知识角度分析为什么难 通过理解字词句的意思，弄清诗句的含义，在解词理句的基础上能用自己的话说出全诗的大意。重点理解“含”字的妙用。从学生角度分析为什么难 在学习古诗的过程中启发学生依据诗句展开想象，以画配诗，引导学生通过想象画面，领会诗的意境，从而体验诗人作诗时的欢快的心情。难点教学方法 1.通过图画再现诗人作诗的景象，体会诗人的欢快心情； 2.通过讨论及...
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 篇3：人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案人教版二年级下册小学数学《轴对称图形》微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：轴 对 称 图 形教学目标：1.能通过观察，分析怎样的图形是轴对称图形。2.能画出轴对称图形的对称轴。3.能分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。4.能根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。5.在活动中培养学生的合作探究、交流反思的意识。体会轴对称在现实生活中的广泛存在感，学会用世界的眼光来观察、感受数学的应用价值、文化价值和美学价值。教学重、难点：重点：分析不同的轴对称图形分别有几条对称轴。难点：根据轴对称图形的特征，利用对称轴画出图的另一半。教学过程：一、复习引入对称现象无处不在,从自然景观到分子结构,从建筑物到艺术作品,甚至日常生活用品,人们都可以找到对...
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  篇4：统编版二年级上册 留言条 微课教案统编版二年级上册 留言条 微课教案资料可供全国地区适用。
大致详情：留言条微课教学设计【教学目标】 1. 观看视频，了解留言条作用，感知留言条内容。 2. 学习视频微课，在修改与代写的过程中掌握留 言条内容与格式。【教学过程】知道留言条是什么：在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。留言条有其固定的格式要求：留言条的格式也分四部分：称呼、正文、署名、日期。例举一则。注意事项1.在第一行的正中间写上“留言条”三个字。2.称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。3.在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。4.在正文下面写清楚谁留的条子，并在右下角...
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 篇5：人教版美术二年级下册 第2课 重重叠叠 微教案人教版美术二年级下册 第2课 重重叠叠 微教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《重重叠叠》微教案一、教学目标： 运用一种或几种形状的重叠摆放，掌握遮挡或透叠的表现方法，尝试用重重叠叠的方法画或粘贴一幅画，。 二、教学重点： 用粘贴或绘画的方式表现具有重叠效果的作品。 三、教学难点： 表现重叠时的遮挡效果和透叠效果 四、教学准备： 教师：课件，示范作品 学生：彩纸、剪刀、固体胶、彩色水笔，水粉颜料等。 五、教学过程： 1.表现重叠的方法（p3） 方法一：绘画，可以先画出透明的样子后涂色，在涂色的时候可以透明也可以相互遮挡。 方法二：用重叠的形状互相遮挡，进行拼贴。 2.视频示范重叠的表现方式 注意相邻的形状在色彩...
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 篇6：【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条【微课】统编版语文二年级上册 第12课 留言条资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)部编教材二年级上册第四单元留 言 条满洲里市第二小学 米希云【写话内容】学写留言条。【写话示例】留言条小芳：学校通知明天上午九点要到校参加书法小组的活动，请你明天准时参加。明明11月5日下午状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
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篇7：部编版语文二年级下册15课绝句 微课（课件）（14张）部编版语文二年级下册15课绝句 微课（课件）（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《绝句》说课。李白唐代著名诗人，他从小很 好学，七岁会作诗，他的诗^常 有名，被誉于遗奖'/、写作背景：杜甫：诗人杜甫在饱经了战乱之苦后，重返四川成都杜甫草堂时，所看到的E3围美景。于是他有感而发，写下了这段流传古今 的千古《绝句》。fn绝句是一种古 诗体裁。每首只有 四句，每句五个字 或七个字，称“五 言绝句”或“七言绝 句”。扩词赢、绝活、绝招。我会认I I ng b d岭泊（山岭）（停泊）m I ng h a ng han鸣行含（鸣唱）（一行）（包含）jue U（绝对）（黄鹃）绝句，杜甫▼两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青...
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   篇8：【微课】统编版语文二年级上册 学写留言条【微课】统编版语文二年级上册 学写留言条资料可供全国地区适用。
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篇9：部编版语文二年级下册 10 部首查字法【微课】部编版语文二年级下册 10 部首查字法【微课】资料可供全国地区适用。
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篇10：【微课 动画版】17二年级上语文园地2【微课 动画版】17二年级上语文园地2资料可供全国地区适用。
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篇11：【微课 动画版】08二年级上语文园地1.2【微课 动画版】08二年级上语文园地1.2资料可供全国地区适用。
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篇12：【微课 动画版】07二年级上语文园地1.1【微课 动画版】07二年级上语文园地1.1资料可供全国地区适用。
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篇13：【微课 动画版】17二年级下语文园地2【微课 动画版】17二年级下语文园地2资料可供全国地区适用。
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Tags：二年级,语文,微课,教案,范例
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