篇1：人美版 二年级下册美术教案+教学反思 第10课 头饰设计 人美版人美版 二年级下册美术教案+教学反思 第10课 头饰设计 人美版资料可供全国地区适用。
大致详情：《头饰设计》教学设计
教学目标：
1.了解头饰的构成,学习用彩色纸剪贴、加工制作成头饰。
2.通过设计制作过程与方法的体验，理解美术与生活的密切关
系，感受成功的乐趣。
3.培养学生事前设想、制作过程有计划、有步骤的良好习惯和
团结互助的合作精神。
教学重点：根据用途确定头饰的设计，并完成头饰的制作。
教学难点：巧妙利用材料及创新表现。
学习材料：各种颜色的彩色纸、彩色笔、剪刀、胶水等。
教学过程：
一、情境导入
师：在遥远的阿尔卑斯山上，有一座冰雪做的宫殿，冰雪女王就是这座宫殿的主人。在六一儿童节就要到来的时候，冰雪女王决定在她的宫殿里举办一次...
图片详情：
  篇2：统编版语文二年级下册 第一单元 单元统整备课统编版语文二年级下册 第一单元 单元统整备课资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元·课文单元统整备课单元内容概说本单元围绕“春天”这个主题编排了《古诗二首》《找春天》《开满鲜花的小路》《邓小平爷爷植树》四篇课文。这四篇课文体裁各异，有古诗，有散文，还有童话故事。课文表现了春天里的美景和人们的活动，尽显春天的美好。《古诗二首》以“柳”写春景、春意，呈现出一派生机盎然的动人景象；《找春天》这篇散文充满儿童情趣，描写了早春时节的美好景象；《开满鲜花的小路》这篇童话故事讲述了通往松鼠太太家的小路成了一条开满鲜花的小路的故事；《邓小平爷爷植树》讲述的是邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种柏树的情景。语文要素布列(要素在课文中梯度分布)核心素养要点内容 课时 教学目标(...
图片详情：
 篇3：部编版必修下册第一单元3《鸿门宴》教学设计课后反思部编版必修下册第一单元3《鸿门宴》教学设计课后反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸿门宴》教学设计课后反思
《鸿门宴》(第3课时)教学设计
【教学目标】
1.梳理文言知识，探求语法规则；
2.分析人物性格特征，树立正确的英雄主义价值观。
【重点难点】
分析人物性格特征，树立正确的英雄主义价值观。
【教学方法】
诵读法讲解法讨论法点拨法
【教学课时】
第3课时
【教学过程】
一、导入新课
通过对文言知识的随文点释和故事情节的整体感知，我们不难发现鸿门宴诠释了历史的变数与偶然，曾经叱咤风云的项羽最终走向了英雄末路，正可谓“一念之间，一宴定天下”。
二、温故知新
【问题设计1】解释“因”“为”的意义与用法以及文言句式的特点。
1、因
①不如因善...
图片详情：
   篇4：部编版语文二年级下册第一单元测试（无答案）部编版语文二年级下册第一单元测试（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级下册第一单元测试题我会读拼音写词语。（10分）shān cūn piāo dàng mǎn yì liǔ yè yóu júér tóng tǔ duī huà zhuānɡ xún zhǎo gé wài选择正确的读音 ，在括号里画“——”。（8分）堤（tí dī） 绦（tāo tiáo） 嫩（nèng nèn） 羞（xiū xuī）堆（duī tuī) 茁（zhuó zuó） 填(tián qián) 咨询（zhī zī ）同音字组词。（9分）yóu yuán...
图片详情：
 篇5：七年级语文下册18《紫藤萝瀑布》教学反思七年级语文下册18《紫藤萝瀑布》教学反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《紫藤萝瀑布》教学反思示例一对这篇课文深层次的理解，主要是靠了学生的智慧，但是如果老师在课堂教学中“不为学生的智慧和潜力的发挥创造条件，不为不同的学生进行选择提供可能”的话，那课堂上的“个人智慧”和“集体智慧”就无从体现了。我总是先给学生一些时间看书预习、独立思考，再激发他们相互纠正、相互讨论、相互评价，他们就会有话可说，并且从中学到一些自己没思考的东西，他们互相学习到的东西比从老师那里学到的东西要来得深刻。还能改变学生期待老师最后给个正确答案的传统思维，形成这样的意识：哦，这些答案都是我们想出来的，并不难呀！新基础教育理论的学生观是：把学生看作年龄虽小但同样具有主观能动性、有可能参与教...
图片详情：
 篇6：九年级人教版语文下册第一单元第4课海燕教案（含教学反思）九年级人教版语文下册第一单元第4课海燕教案（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：4 海 燕教学目标1．了解作者及写作背景，整体感知课文，理解作品的时代意义。2．反复诵读，感悟海燕的形象特征。3．学习海燕精神，培养勇敢、坚强、乐观、自信的品质和积极进取的人生观。教学过程一、导入新课(多媒体展示海燕的图片)你认识图片中的这种海鸟吗？师：海燕是一种海鸟，上部分是黑色的，尾部呈白色，腿很长，善于在海面飞行，被誉为“大海里杰出的飞行家”。大海给了它坚硬的翅膀，为的是能够搏击风浪，当鸟儿们都去躲避风浪时，它却高声呼唤：让暴风雨来得更猛烈些吧！今天，让我们一起走进《海燕》这首充满激情的时代奏曲。二、教学新课目标导学一：了解作者，把握写作背景作者简介：高尔基(1...
图片详情：
  篇7：统编版语文五年级上册第一单元语文园地一 （ 教案+反思）统编版语文五年级上册第一单元语文园地一 （ 教案+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地一教学目标在阅读中交流描写事物的文章蕴含着作者感情，或引发的思考。体会句子描写方法的相同之处；理解加点词语的意思。阅读、体验、积累古诗。教学重点在阅读中交流描写事物的文章蕴含着作者感情，或引发的思考。教学难点体会句子描写方法的相同之处；理解加点词语的意思。教学准备：多媒体课件教学过程交流平台课件出示句子。我发现本单元的课文都是写事物的，或蕴含着作者浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。就像时君笔下的桂花雨，不仅带给地许多童年的快乐回忆，也寄托了他浓浓的思乡之情，使我很受感动。《落花生》中，作者借花生朴实无华、用处很多的特点，来说明做人的道理，也让我深受启发。...
图片详情：
  篇8：人教版五年级上册数学第一单元 小数乘法 教案和教学反思（9份打包）人教版五年级上册数学第一单元 小数乘法 教案和教学反思（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时解决问题(1)【教学内容】教材第15页例8和练习四的第1－5题。【教学目标】1.使学生学会解决有关小数乘法的简单实际问题。2.培养学生简单的估算能力。3.使用多种方法解题，培养学生主动探索的意识。4.体会小数乘法在生活中的应用价值。【重点难点】1.利用所学知识解决简单的实际问题。2.如何在实际中应用估算来解决问题。【教学准备】多媒体课件。【复习导入】1.计算。31.6×9.7 3.85×6.55 4.7×6.822.在周末，你有没有和家长到超市购物呢？那么，我们一起去超市看看。引入新课。【新课讲授】1.学习例8。（1）出示例8情景图，妈妈带1...
图片详情：
  篇9：部编版五年级下册第一单元1 古诗三首教学设计+反思（3课时）部编版五年级下册第一单元1 古诗三首教学设计+反思（3课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.古诗三首教学目标：1.认识“昼、耘”等4个生字,读准多音字“供”,会写“昼、耘”等4个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文,默写《四时田园杂兴》(其三十一)。(重点)3.能想象并说出诗句描绘的情景,体会其中的童真童趣。教学课时：3课时教学重点：有感情地朗读课文。背诵课文,默写《四时田园杂兴》(其三十一)。教学难点：能想象并说出诗句描绘的情景,体会其中的童真童趣。第一课时一、直接导入1.我国宋代有一位诗人--范成大，他十分喜爱农村四季的生活,写了很多描写农村四季的古诗,今天我们就来学习其中的一首。[板书:四时田园杂兴(其三十一)]2.解古诗题目。“兴”读四声,意思是...
图片详情：
     篇10：初中语文统编七上第一单元《春》教学设计初中语文统编七上第一单元《春》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《春》【教学目标】1.朗读课文，把握重音和停连2.理清思路，揣摩词语，品味语言。3.体会课文优美的情境，培养学生热爱大自然、热爱春天的感情。【教学重点】反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。【教学难点】深入学习比喻的修辞手法并能灵活运用于自己的写作当中。【教学设计】一、整体感悟1.导入春天令人神往，春天充满了生机，春天如诗情画意，走进那美丽的春光中，我们的心灵就能得到美的净化。同学们，你们喜欢春天吗？春天是美丽的，当我们带着对美好景物的热爱、赞美之情的时候，我们思想的河流会跳动出充满对生命热爱的美妙无比的浪花；我们感情的波澜也会在秀美迤逦的景色的云海中起伏飘荡。今天，...
图片详情：
 篇11：部编版语文七年级上册 教学反思（共24份打包）部编版语文七年级上册 教学反思（共24份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《女娲造人》教学反思本文是一篇神话故事，详细叙述了女娲造人的具体过程，想象奇特，文字通俗易懂，洋溢着人类诞生后的欢欣与喜悦。学习本文时，我首先用“人”的谜语引出“人是从哪里来的问题”，既能激发学生学习本文的兴趣，又利于培养学生的发散思维。由课题引入，让学生自己提出问题并解答，由此了解加深对课文内容的了解，以“女娲是人是神”为导线，引导学生辩论女娲的神性及人性，得出女娲亦人亦神的人物形象。拓展将课文与《风俗通》里的两则短文对比阅读，看看课文丰富了哪些内容。学生阅读后得出结论：课文丰富了女娲为什么造人、怎样造人、造人以后的喜悦、造人的辛劳、怎样造更多的人、怎样让人类自己繁衍生息等内容。通过析读...
图片详情：
 篇12：二年级下册道德与法治教案 - 2.6 传统游戏我会玩 （含教学反思）二年级下册道德与法治教案 - 2.6 传统游戏我会玩 （含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学统编教材道德与法治学科教学设计
一、教学任务分析
（一）教材分析
《传统游戏我会玩》是道德与法治第二单元“我们好好玩”的第二课，本单元分别聚焦四个主题：健康、文化、创新和安全。这一单元，侧重游戏，将游戏作为健康成长以及培养创新的重要载体。本单元包括“健康游戏我常玩”、“传统游戏我会玩”、“我们有新玩法”、“安全地玩”四课内容。本单元的四课内容是有相互依存的关系的，主要是通过选择健康的游戏玩、了解传统游戏的玩法、创造性地改进游戏的玩法以及安全地玩游戏等课题内容，引导学生更文明、更健康、更有创意、更安全地玩游戏、使得他们有意识地通过玩游戏得到成长。
本课共分两个部分。第一部分：“传统游...
图片详情：
     篇13：统编版语文二年级下册 第一单元提升练习统编版语文二年级下册 第一单元提升练习资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo)茁壮(chū zhuó) 一堆(duī tuī) 填土(tiān tián)二、读拼音,写字词。( )三、加上部首组成新字,再组词。卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填...
图片详情：
  篇14：部编版八年级语文上册《一着惊海天》说课课件（含教学反思）部编版八年级语文上册《一着惊海天》说课课件（含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)《一着惊海天》说课部编版八年级语文上册一、说教材本文出自部编版八年级语文上册第一单元的第4课，本文文体属于通讯，介绍了我国航母和舰载机的情况。二、说学情八年级的学生经过一年的学习，学习了很多文章类型。本文属于通讯类，通过学习本文，了解通讯有关知识，明确通讯的一些特点， 了解我国航母及舰载机概括。三、说教学目标1.了解通讯的文体特点，把握我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的全过程，感受我国海军现代化建设的巨大发展变化和中国海军的豪迈气魄。2．品读课文，欣赏文章映衬、烘托的手法特点。3．体会作者强烈的民族自豪感和炽热的爱国主义激情。四、说教学重难点重点：通过...
图片详情：
  篇15：小学语文 部编版 语文二年级下册 10沙滩上的童话 教案(2份，含反思）小学语文 部编版 语文二年级下册 10沙滩上的童话 教案(2份，含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：《沙滩上的童话》教学设计教学目标 【知识技能】 （1）能根据课文的内容，想象沙滩上和城堡里发生的故事，培养学生概括文章主要内容的能力以及想象力。 （2）认识16个生字，会写9个字。 （3）分角色朗读课文，理解文中词语的意义。 【过程与方法】 （1）在读懂课文的基础上，能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景，感悟课文带给大家的乐趣。 （2）展开小组讨论，对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。 【情感态度与价值观】 （1）想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景，感受文字之美。 （2）体会童年生活的快乐，培养乐观的生活态度和热爱生活的品质。 重点难点 【...
图片详情：
 篇16：部编版三年级语文第一单元教学设计部编版三年级语文第一单元教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：3.结构化思维课堂课时教学设计表（教师个体备课表）学科 语文 年级 三年级 备课教师 课时安排 2 课时课题 1.大青树下的小学学习目标 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“早晨、穿戴”等词语。2．正确流利地朗读课文，能边读边想象画面。能和同学交流课文中有新鲜感的词句。3.能用自己的花说说“大青树下的小学”有哪些特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。 达成评价 1.能识写生字。2.能正确流利地朗读课文，想象画面。3.能和同学交流有新鲜感的词句。先行组织：生借助课前收集的图片介绍少数民族资料，师补充。新知建构问题与活动...
图片详情：
   篇17：统编版二年级下册语文教案-第二单元 语文园地（2课时含教学反思）统编版二年级下册语文教案-第二单元 语文园地（2课时含教学反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地二【教学目标】1.引导学生在认识职业中识字。2.发挥想象,写自己喜欢的景物。3.理解词语在不同句子中的意思。4.练习写话。5.积累有关助人为乐的谚语。6.引导学生爱上阅读。【教学重难点】1.发挥想象,写自己喜欢的景物。2.练习写话。3.引动学生爱上阅读。【教学准备】课件【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.引导学生在认识职业中识字。2.发挥想象,写自己喜欢的景物。3.理解词语在不同句子中的意思。4.练习写话。【教学过程】一、谈话激趣,导入新课。师:今天老师带大家一起学习“语文园地二”,开始我们的学习之旅。小明星“蓝猫”也来啦,和我们一...
图片详情：
   Tags：二年级,下册,语文,第一,单元
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
