篇1:清华大学社 三年级上册 信息技术 1.2 开机与鼠标操作 课件(共16张PPT)清华大学社 三年级上册 信息技术 1.2 开机与鼠标操作 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)开机与鼠标操作同学们已经是小学生了已经懂事了我们到上课遵守一定规则同学们坐姿坐端正,不碰触电脑提前五分钟要求同学们在班级门口排好队。排队的时候要安静,有序。课前不带饮料,零食等食品课前排好队老师带领大家到机房门口路上靠右行走、不大声说话,不打闹,使队列整齐在机房门口听老师安排,有顺序进入机房课前按照老师安排好的机位就坐,不随便下座位。未经老师同意,不随意移动电脑,键盘,鼠标。课堂小眼睛,看老师;小耳朵,仔细听小嘴巴,不说话;小小手,放桌上你安静,我安静;棒棒棒,我真棒专心听讲课堂电脑操作要轻轻的,轻触开关,轻击键盘,轻按鼠标,鼠标要...
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![]() ![]() 篇2:二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 27 清华版(表格式)二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 27 清华版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:=主备人 成员 审核人课 题 Uni t4 Lesson 27教 学 目 标 能听音模仿说、认读单词 wolf,heavy,light。2.能听音跟说句子:Who is heavy / light The elephant is heavy. The wolf is light.教 学 重 点 学习词汇:wolf,light,heavy。2. 操练交际用语: (1)who 引导的特殊疑问句:Who is light / heavy (2)描述动物特征的句子:The elephant is heavy. The wolf is light.教 学 难 点...
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大致详情:清华版三年级下册英语期末测试卷(总分100,时间60分钟)班级:__________姓名:___________得分_____________一、选出每组中意义不同类的单词,并将选项填在题前括号内。(8x2=16分)1.()A.bananaB.faceC.lemon2.()A.T-shirtB.orangeC.dress3.()A.legB.yellowC.red4.()A.windyB.sunnyC.big5.()A.shipB.planeC.hair6.()A.basketballB.blac...
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大致详情:主备人 成员 审核人课题 Unit 4 Lesson 24教 学 目 标 1.学生掌握单词: pig fox fat thin 2.学生能够听、说、读本课时重点句子:--Who is fat --The pig is fat.--Who is thin --The pig is fat.教 学 重 点 掌握单词: pig fox fat thin 掌握句子:--Who is fat --The pig is fat. --Who is thin --The pig is fat.教学 难点 掌握单词: pig fox...
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![]() 篇5:二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 25 清华版(表格式)二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 25 清华版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人 成员 审核人课 题 Unit4 Lesson25教 学 目 标 能听音模仿说、认读单词 turtle,fast,slow。 2.Who is fast/slow The rabbit is fast. The turtle is slow.教 学 重 点 学习词汇:turtle,fast,slowwho 引导的特殊疑问句:Who is fast / slow 描述动物特征的句子:The rabbit is fast. The turtle is slow.教 学 难 点 单词 fast 与 fat 中字母 a 的发音易混。2. 定冠词 the...
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![]() 篇6:二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 22 清华版(表格式)二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 22 清华版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人 成员 审核人课 题 Unit4 Lesson 22教 学 目 标 1.能听音模仿说、认读并用动作表示单词 tail,long,short。 2. 能看图、听音跟说以下句子:Who has a long / short tail The monkey has a long tail. The rabbit has a short tail. 3. 能跟录音演唱英语歌曲。教 学 重 点 学习词汇: tail long short操练交际用语:1)Who has a long tail 2)The monkey has a long tail. 3...
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大致详情:主备人 成员 审核人课 题 Unit4 Lesson23教 学 目 标 能听音模仿说、认读单词 mouse,big,small。 2. 能看图、听音跟说句子: Who has big / small eyes The frog has big eyes. The mouse has small eyes. The elephant has big ears.教 学 重 点 学习词汇:mouse,big,small。2. 操练交际用语: (1)who 引导的特殊疑问句:Who has big / small eyes (2)描述动物特征的句子:The frog ha...
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![]() 篇8:二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 26 清华版(表格式)二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 26 清华版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人 成员 审核人课 题 Unit4 Lesson26教 学 目 标 能听音模仿说、认读单词:giraffe,dog,tall,short。 句子: Who is tall / short The giraffe is tall. The dog is short。教 学 重 点 学习词汇:giraffe,dog,tall,short。操练交际用语: (1)who 引导的特殊疑问句:Who is tall / short (2)描述动物特征的句子:The giraffe is tall. The dog is short.教 学 难 点 单词 sh...
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![]() 篇9:二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 28 清华版(表格式)二年级上册英语教案-Unit 4 Opposites Lesson 28 清华版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:主备人 成员 审核人课 题 Unit 4 Lesson 28教 学 目 标 学生能在复习中,准确地熟练地说出所学的词、词组、句子和对话。学生能初步了解所学单词中的元音音素,区分含字母组合的单词。教 学 重 点 复习、巩固词汇: 强化、操练、查漏表示动物的名词“elephant,rabbit,monkey,duck,cat, tiger,frog,pig,fox,turtle,wolf”及六组反义词“long—short,big—small,fat—thin, fast—slow,tall—short,heavy—light”。 2. 操练、运用交际用语: (1)—W...
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![]() 篇10:清华版(2012)信息技术三年级下册 2.6 相映生辉——页面设计 课件(共12张PPT)清华版(2012)信息技术三年级下册 2.6 相映生辉——页面设计 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)相映生辉——页面设计1页面设置Part one在默认情况下,Word使用的是21厘米×29.7厘米的A4纸型。如果想使用不同的纸型,必须对纸张大小进行设置。在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“页面设置”对话框启动器,弹出“页面设置”对话框,设置“纸型”和“页边距”的。2页面修饰Part tow为了使页面更加美观,可以为文档添加一些修饰元素,如为页面添加艺术边框和水平线。步骤1:在“页面布局”选项卡上的“页面背景”组中单击“页面边框”按钮,弹出“边框和底纹”对话框,为页面添加艺术型边框。步骤2:在“边框和底纹”对话框中单击“横线”按钮,弹出“...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:清华版三年级下学期信息技术第7课群鸭戏水课件(11PPT)清华版三年级下学期信息技术第7课群鸭戏水课件(11PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)群鸭戏水——自选图形--我为班级办小报学习目标:1、熟练字符修饰,段落排版。学习目标:2、掌握剪贴画和自选图形的插入和设置方法。学习目标:3、掌握图文混排的技巧。学习目标:4、在“美化文档”的过程中,发现美,感受美。插入图片分栏自选图形插入文本框任务一:完成下列图文混排发现问题。小组交流解决问题图片的环绕方式有哪几种?图片的环绕方式有以下几种:紧密型环绕、四周型环绕、穿越型环绕、上下型环绕、衬于文字下方、衬于文字上方、嵌入型。完善任务一,组长检查完成情况任务二:根据素材制作小报最后展示交流六一儿重节的来历六、一儿童节了,小朋友们...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:清华版(2012)信息技术五年级下册 3.14 守护精灵——控制逻辑 课件(共12张PPT)清华版(2012)信息技术五年级下册 3.14 守护精灵——控制逻辑 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)守护精灵——控制逻辑我们总是说“安全第一”,报警器已应用于社会生活中的方方面面,今天就请同学们来为Scratch的小主人设计并制作一款家用报警器吧。1、制作简易报警器。现在就从最简单的报警器开始入手,你希望这个报警器具有什么样的功能呢?假如把小猫家的大门被入侵作为报警标志,那么可以用键盘上的一个按键如“a”被按下来表示大门被入侵,用小猫说出“报警”来表示执行报警的动作。(1)简单报警器的功能。简单报警器的功能是:大门被入侵时,按下“a”键,小猫说“报警”。(2)设计界面并编写程序。第1步:新建Scratch程序,保存文件到指定位置,文件名为“简单报警器”。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:清华版(2012)信息技术六年级上册 2.8 特效之法——为录音添加 课件 (共13张PPT)清华版(2012)信息技术六年级上册 2.8 特效之法——为录音添加 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)特效之法——为录音添加特殊效果新年快要到了,制作一份特别的音频祝福送给你的同学,一定会给大家留下深刻的印象。本课,我们将使用GoldWave制作风格不同的语音新年祝福语。在GoldWave中不仅可以对音频的长度、音量进行调整,还可以根据需要调整音频播放的速度,为音频添加回声、混响、反向等特殊效果,从而获得一些有意思的声音效果。1.录制新年祝福语,并对音频进行剪辑和降噪处理步骤1:打开GoldWave软件,执行“文件”→“新建”命令,设置“初始化长度”为10秒钟,单击“确定”按钮,建立一个长度为10秒钟的空白音频文件。步骤2:调整好麦克风,单击播放窗口中的“录音”按...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:2.5创建电子相册(课件)- 四年级下册信息技术 清华大学版(17PPT)2.5创建电子相册(课件)- 四年级下册信息技术 清华大学版(17PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)第五课 一举一动—创建电子相册导入新课1、同学们喜欢照相吗?2、现在同学们是怎么存储照片的?3、想没想过把照片装订成册子呢?什么方法可以使照片不褪色,又可以让它图文并茂,还不丢失呢?——就是电子相册任务一 准备素材(照片)看看喜欢哪组照片任务二 新建相册思考问题:制作电子相册用什么软件?创建相册的步骤是什么?操作中有哪些需要注意的?提示1:、插入图像相册新建相册提示2:A相册B文件/磁盘C插入新图片D插入提示3:相册点击“图片版式”下拉箭头点击“相框形状”下拉箭头任务三 添加背景颜色提示卡1...
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![]() ![]() 篇15:清华版(2012)信息技术六年级上册 2.6 拼接之法——对录音进行 课件 (共13张PPT)清华版(2012)信息技术六年级上册 2.6 拼接之法——对录音进行 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)拼接之法——对录音进行剪辑和加工同学们,你体验过银行的排队叫号系统吗?使用了这种系统的银行,人们在等候办理业务时,不必辛苦地站在某个窗口前排队,而是可以坐在休息区内等待语音叫号,令人厌烦的排队过程变得舒适、惬意起来。业务繁忙时,号码能排到几百号甚至是上千号。你想过吗,这上千个号码的声音文件是如何制作的?是将每个号码的读音逐一地录制下来吗?本课,我们将使用软件,制作1000以内任意号码的声音文件。制作1000以内任意号码的声音文件,不必逐一录制这1000个号码的读音,只需录制数字0~9这10个数的读音,以它为基础,通过拆分和组接这10个数字的波形,从而生成任意组合数的音...
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