篇1：部编版语文二年级上册 我喜欢的一种动物 教案部编版语文二年级上册 我喜欢的一种动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：写作指导我喜欢的一种动物教材解析：本次的写作指导，是部编版二年级上册语文第一单元口语交际“有趣的动物”的延伸，要求学生向别人介绍自己喜欢的一种动物，需要学生平时留意观察身边的动物，去选择自己喜欢的动物，抓住它的特点来写，如外形、生活习性，独特有趣的地方等，进行写作。教学目标：认真观察，清楚的介绍自己喜欢的一种动物。抓住动物的外形、生活习性和独特的地方表达。重难点：抓住动物的外形、生活习性和独特的地方表达。教具准备：PPT课件教学过程：畅所欲言。说说你喜欢什么动物？【设计思路】质疑畅谈，打开思路。我会观察。观察动物的外形特点。如动物的身体、毛色、眼睛、耳朵、尾巴...
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 篇2：二年级上册语文园地三 喜爱的玩具课件(共37张PPT)二年级上册语文园地三 喜爱的玩具课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)看图写话写好一段话 写物篇火眼金睛游戏关卡一游戏规则：1.看图片，比一比谁最先说出图片上事物的名称。1.你能说说他是什么样的吗？它是谁？它是什么颜色？小鸭子淡黄色它的嘴巴是什么样的？它的脚是什么样的？扁扁的像一把小船桨这是一只小鸭子。可爱的你认为它是一只什么样的小鸭子？它是谁？它是什么颜色？遥控赛车橙色的它的轮子是什么样的？它的速度是什么样的？大大的像飞机一样快我超喜欢这辆赛车。帅气的你喜欢这辆赛车吗？为什么？因为这是爸爸送给我的礼物。它是谁？它是什么颜色？玩具熊棕色的它的耳朵是什么样的？它的眼睛是...
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  篇3：部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件（26张）部编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿 课件（26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)《口语交际：有趣的动物》说课稿部编版小学语文（二年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的内容《有趣的动物》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《有趣的动物》是新教材部编版小学语文二年级上册第一单元口语交际的主题内容，本次口语交际主要是要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地...
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    篇4：部编版语文二年级上册第一单元 口语交际 有趣的动物 课件（28张）部编版语文二年级上册第一单元 口语交际 有趣的动物 课件（28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)口语交际：有趣的动物最新统编版教材小学二年级语文上册鹦鹉会学人说话萤火虫能发出亮光松鼠的尾巴像降落伞......变色龙长颈鹿小蜗牛它们各有什么特点呢？变色龙变色龙能随着环境的改变随时改变颜色，这样可以保护自己。长颈鹿长颈鹿可以站着睡觉小蜗牛小蜗牛一边走一边分泌粘液。斑马豹子孔雀羚羊小熊猫动物真有趣！1.你喜欢哪种动物？2.它有趣在哪儿？外形、颜色、习性、有趣的事同学们猜猜老师最喜欢哪种动物？袋鼠外 形：前腿短、后腿长，长长的尾巴。生活习性： “跳高健将”、“跳远能手”。独特功能：肚子上有一个袋子，里面装着 小...
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   篇5：部编版语文二年级上册 “把”字句改为“被”字句的转换(表格式教案)部编版语文二年级上册 “把”字句改为“被”字句的转换(表格式教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版课题名称 把字句和被字句的互换难点名称 在互换中，句中的词语搭配不能改变。难点分析 从知识角度分析为什么难 教学生句子的转换方法，使其能准确改写句子。从学生角度分析为什么难 让学生了解把字句与被字句的结构。难点教学方法 通过讨论及问题探究，直观展示法，让学生掌握方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。教学环节 教学过程导入 同学们！这节我们一起学习把字句和被字句的转换。知识讲解 （难点突破） 一、1.了解把字句的成分 把字句的格式：谁 把 什么 怎么样...
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  篇6：统编版语文二年级上册 14 我要的是葫芦 优质课件统编版语文二年级上册 14 我要的是葫芦 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)我要的是葫芦亲爱的小朋友们，你见过葫芦吗？大家说说它是什么样子吧！引入新课字词识读kē部首： 又笔画： 12组词：一棵树造句：一棵树随着时间发生变化。xiè组词：凋谢造句：一片片树叶慢慢凋谢。部首： 讠笔画： 12字词识读组词：想念 想法造句：我时常想念我的妈妈。xiǎnɡ部首： 心笔画： 13字词识读组词：盯着造句：这只猫目不转睛地盯着一条鱼。dīnɡ部首： 目笔画： 7字词识读组词：自言自语 发言造句：他总是一个人自言自语。yán部首： 言笔画： 7字词识读组词：邻居 相邻造句：我们要和...
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   篇7：部编版语文二年级上册读书吧必读书《小狗的小房子》（课件）（25张）部编版语文二年级上册读书吧必读书《小狗的小房子》（课件）（25张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)小狗的小房子孙幼军目录作者我知道01我会讲故事02表演大闯关03感悟与总结040103收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。童话1、看文字2、看图话3、看作者4、看出版社观察封面收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。添加标题收音机里传来美妙的音乐，小狗忍不住扭扭屁股跳起舞来。收音机里传来美妙...
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    篇8：部编版二年级上册 语文园地三我喜欢的玩具 教学设计部编版二年级上册 语文园地三我喜欢的玩具 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：我喜欢的玩具教学目标：1、学会用“有-----，有-----，还有------。”的句式介绍自己的玩具。尝试在介绍时使用短语“怎么样的什么”。2、把自己喜爱这件玩具的原因表达清楚并写下来，感受玩具带来的快乐。3、能写三句左右的话，写话时要求格式正确，尝试运用课文或生活中积累的好词，学会正确使用逗号、句号等标点。二、教学重难点教学重点：学会用“有-----，有-----，还有-------。”的句式介绍自己的玩具。能把自己喜欢这件玩具的原因表达清楚并写下来。尝试运用课文或生活中积累的好词。教学难点：能够将自己喜爱玩具的理由说一说，写一写。尝试运用课文或生活中积累的好词。三、课前准...
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   篇9：部编版二年级上册 语文园地三-----我最喜欢的玩具 教学设计部编版二年级上册 语文园地三-----我最喜欢的玩具 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地三写话《我最喜欢的玩具》教学设计教学目标：1.知道这次习话训练的要求，初步学会观察物体的方法。2.初步学会口述自己喜欢的玩具。3.能写几句话，写出玩具的特点。4.学会按从上到下的顺序写话。教学重点:学会口述自己喜欢的玩具，能写出玩具的特点。教学难点:学会按从上到下的顺序写话。教学过程:一、 创设情境，激发交际1.师：小朋友们，老师知道你们都很喜欢玩玩具，今天我们就来聊聊我最喜爱的玩具（板书：我最喜爱的玩具）2.老师从玩具商城带来了一些玩具，有你玩过的吗？你最喜欢哪个？（PPT课件出示）3.老师知道你们家里的玩具一定也很多，你能用这个句子来说一说你最喜爱的玩具...
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  篇10：部编版语文二年级上册《口语交际：有趣的动物》课件（共12张PPT）部编版语文二年级上册《口语交际：有趣的动物》课件（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)口语交际：有趣的动物二年级 语文 上册和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。口语交际交际要求有不明白的地方，要礼貌问清楚。交流时吐字要清晰。交际过程小组选择一种动物作为交际对象。注意事项说一说选择的动物有趣在哪儿？说：说清楚动物有趣在哪儿，说话要清楚、不啰唆，音量适中，不扰人。听：安静听说话的同学说的动物有趣的地方，不要随便打断他人的发言。③ 问：没有听清或不懂的地方要礼貌地问，发表意见时要先肯定他人的说法，再提出自己的观点。交际示范我最喜欢小猴子，它有着闪着金光的眼睛，像两颗金宝石。...
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     篇11：统编版语文二年级上册口语交际《有趣的动物》教案统编版语文二年级上册口语交际《有趣的动物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际
有趣的动物
教学目标
1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能讲出有趣之处。(重点)
2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。
教学准备
教师准备：搜集能体现“动物的趣处”的图片、视频、文字资料等。
学生准备：在家人的帮助下，借助图片、视频等方式观察动物或直接观察动物，了解动物的有趣之处。
教学课时
1课时。
教学过程
一、创设情境，导入新课
师：(一脸兴奋)最近，老师养了一只有趣的小动物。
生：(瞪大了眼睛)老师，是什么动物啊？
师：(故作神秘)动物的名字可不能轻易告诉大家，请你们根据我的描述猜一猜。
(生兴奋地等待着)...
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 篇12：部编语文小学二年级上册口语交际有趣的动物 教学设计部编语文小学二年级上册口语交际有趣的动物 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编语文小学二年级口语交际有趣的动物教学设计教学目标通过学习，清楚地介绍一种动物，并能说出有趣之处。⒉能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。教学重点能说出动物有趣的地方。教学难点能说出动物有趣的地方。课前准备教师：课件；学生：搜集自习喜欢的有趣动物的资料。教学课时1课时教学过程一、情境导入，激发兴趣⒈引用书中的第一段话导入。：同学们，你们知道吗，在动物王国里，鹦武能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮,松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音，……动物们可真有趣呀!让我们随...
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  篇13：统编版语文一年级（跨学科整合）藏在语文课本里的颜色秘密 课件（17张PPT）+教案+反思统编版语文一年级（跨学科整合）藏在语文课本里的颜色秘密 课件（17张PPT）+教案+反思资料可供全国地区适用。
大致详情：《藏在语文课本里的颜色秘密》教学设计与反思应用创新点1.运用小打卡程序进行课前习展示。形式多样，可用文字、语音、视频、图片等形式呈现，并且学生之间可以互相学习，取长补短，也可给同学的课前习进行投票。2.运用班级优化大师，在课堂上进行随机抽取个别学生、小组，及时给学生的表现进行直观化的点评。让课堂高效、有序又欢乐。班级优化大师对于学生的评价有记录功能，给期末学生评价提供了依据。加强家校合作，教师在点评学生在学校的表现，同时，家长的手机立刻收到教师对孩子的评价，利于家长及时了解孩子在学校的表现，为家长教育孩子提供了方向。3.运用希沃白板5里的配对游戏。配对游戏让学生在有趣的游戏中巩固旧知，...
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  篇14：统编版二年级上册语文 整本书阅读 蓝鲸肚子里的生死旅行（课件） （26张）统编版二年级上册语文 整本书阅读 蓝鲸肚子里的生死旅行（课件） （26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)蓝鲸肚子里的主讲人：董老师19963593927生死旅行目录作者简介蓝鲸肚子里的生死旅行向牛请安的阿曼人010204晏子妙语戏楚王03作者简介01侯红霞，笔名依函，四川广元人，毕业于四川师范大学，2004年起一直从事少儿文学和科普图书领域图书编辑工作，有深厚的文字写作功底。曾参与创作了《绿色消费，你应该做的50件事》《小屁孩系列之远离坏运气》《小屁孩系列之电灯神奇光亮》《我是智慧科学控》《我是地理小天才》等书，独自写了《50个父母常犯的教子错误》《天上下起了七彩雨》《凉水里可以养鱼吗》《环保总动员一一远离白色污染》《最不起眼的大学问》等书，...
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