篇1:【语文备课】阅读专练(四)习题课件【语文备课】阅读专练(四)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂阅读专练(四)(一)寒不冻心跳,风不散笑容风。只有那一汪汪死水,才会在风来的时候,包利民麻木地笑。①十月,便已下了雪,小兴安岭的冬天早⑥对于我们来说,笑由心生,只要心中有早地来了。这最初的冷,往往在感觉上要比腊美好的希望在葱茏,哪怕外面是无边的风雪,月三九难熬。可能是冷得比较突然,没有了也冻结不了如花绽放的笑容。风再大也吹不过渡。散笑容,再深重的苦难,也挡不住朝着梦想前②每一年由初冷入深冷的过程,我天天都行的脚步。风越大,就越应像河流一样,笑容会到河边散步,看一河流水在寒冷的侵蚀中渐越灿烂。给生活一个微笑,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【语文备课】阅读专练(三)习题课件【语文备课】阅读专练(三)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:阅读专练(三)(-)(这种行为)史君(或:史中辉)都无法制【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而止,于是他嘱托我来记述(这件事)。宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽3.用简洁的语言概括乙文第二段内容。鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之太守史中辉重新修建岘山亭及写这篇文乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐章的缘由。也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太4.甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思守谓谁?庐陵欧阳修也。想感情?【乙】山故有亭①,世传以为叔子@之所游止甲文表达出太守与民同乐的思想感情...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【语文备课】6.藤野先生 习题课件【语文备课】6.藤野先生 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:第二单元人物画廊6藤野先生积累篇识记运用1.下列加点字注音全部正确的一项是(D)展,网络空间必将越来越干净。A.不逊(xùn)解剖(pāo)B.随着共享单车的广泛使用,怎样规范停车邮差(chai)抑扬顿挫(cuò)成为群众热议的话题。B.泄漏(xiè)教诲(hui)C.通过《藤野先生》的学习,使他对鲁迅的爱瞥见(pie)斥责(chi国情怀有了更深的了解。C.绯红(fi)畸形(q)D.学习成绩能否提高,主要取决于学生自发髻(j)芦荟(hui)身是否努力。D.匿名(ni)芋梗(gěng)5...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【语文备课】18.狼 习题课件【语文备课】18.狼 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂18狼积累篇识记运用1.给下面加点的字注音。6.下列句中加点词的古今义没有发生变化的缀行甚远(zhui)苫蔽成丘(shan)一项是(A)屠大窘(jiǒng)狼亦黠矣(á)A.而顷刻两毙B.止增笑耳少时(shǎo)目似瞑(ming)C.一狼径去D.禽兽之变诈几何哉意暇甚(xid)眈眈相向(dan)7.下列句中加点词的意义相同的一项是(B)2.解释下列句中加点的词。A.止有剩骨狼得骨止(1)并驱如故跟原来一样。B.后狼止而前狼又至待君久不至,已去(2)顾野有麦场看,视。C.意暇甚意将隧...
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![]() ![]() 篇5:【语文备课】阅读专练(二)习题课件【语文备课】阅读专练(二)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂阅读专练(二)(-)怎么回事。小男孩告诉我,他的妈妈其实是他最近在网上看到一个好笑的段子:某人捡的姑妈,他没有见过自己的妈妈。我摸着他的了一部手机,正愁如何还给失主,电话响了。头,微笑着对他说:“孩子没事,看你妈现在多他接了电话还没等开口,失主在电话那头说:疼你,以后要好好孝敬她。”小男孩冲我笑了“你最好把手机还给我,我手机有卫星定位功笑,使劲地点了点头。从此以后,我对他格外能,我已经知道你在哪儿了!”那人一听,火暴关注,也再没提起过他亲妈的事情。而另一个脾气就上来了,买了十几个氢气球绑到手机老师竟然问他:“你...
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![]() ![]() ![]() 篇6:【语文备课】阅读专练(一)习题课件【语文备课】阅读专练(一)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:阅读专练(一)(一)今天,我们为什么需要“艾青诗学”是简单的书写哲理,而是把生活的经验通过诗今年国庆假期,某校九年级语文老师布置人的构思,凝结成象征性的含义。所以艾青最学生阅读《艾青诗选》,阅读中允许学生借助网好的诗,都是用意象说话的。艾青对诗的智性络等渠道,来丰富自己对艾青和“艾青诗学”的强调,使我们的新诗能够进入新的水平、新的认识,假期回来班级将开展“艾青诗歌”阅读交阶段,而非仅仅停留在简单的抒情上。流会。以下是小悦同学摘抄的网络学习的相艾青的诗学中,对自由精神的渴望是最重关材料。要的一点。在发布会现场,吴...
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![]() ![]() 篇7:【语文备课】阅读专练(六)习题课件【语文备课】阅读专练(六)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂阅读专练(六)(-))十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面①武松正走,看看酒涌上来,便把毡笠儿前。武松将半截棒丢在一边,两只手就势把大掀在脊梁上,将哨棒绾在肋下,一步步上那冈虫顶花皮揪住,一按按将下来。那只大虫急着子来;回头看这日色时,渐渐地坠下去了。此挣扎,被武松尽气力捺定,那里肯放半点儿时正是十月间天气,日短夜长,容易得晚。武松宽?松自言自说道:“那得甚么大虫!人自怕了,不⑤武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾敢上山。”乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下扒起两堆黄②武松走了一程,酒力发作,焦热起来,一泥做了...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【语文备课】阅读专练(五)习题课件【语文备课】阅读专练(五)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)必●九年级语文上册RJ名师大课堂阅读专练(五)(一)曾国藩的“微博”改了犯,犯了改,改了再犯。例如,他曾在日记①曾国藩年轻时是个愤青,“自负本领甚中立誓“夜不出门”,但还是经常“仆仆于道”。大,每见人家不是”。三十岁时意识到自身的道光二十二年十月二十四、二十五两天,京城不足,立志学做圣人,他的方法就是写日记,不刮起大风,他仍然“无事出门”,回来深切自责:过他的日记与一般人不同,很像今天的微博。“如此大风,不能安坐,何浮躁至是!”十二月十②曾国藩日记的篇幅都不长,几十字,一六日,菜市口要杀人,别人邀他去看热闹,他二百字,写的内容多是生活的白描...
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![]() ![]() ![]() 篇9:【语文备课】9.论教养 习题课件【语文备课】9.论教养 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:9*论教养积累篇识记运用1.下列词语中字形和字音全部正确的一项是4.依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的(A)项是(C)A.贸然(mào)积淀(diàn)才德,有如宝石,最好是用素净的东西疲惫不堪(bèi)意孤行(gu)镶嵌。B.涵养(han)遗憾(han)彬彬有礼(bing)絮絮叨叨(xù)①但是这句话也并不是永远是真的,因为奥C.允诺(ruò)妨碍(ài)古斯都大帝与泰特斯都是精神崇高、志向扭捏作态(ni心)自吹自雷(Iéi)远大的人,然而也是当时最美的男子D.箴言(jian)遵...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【语文备课】阅读专练(二)习题课件【语文备课】阅读专练(二)习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂阅读专练(二)(-)怎么回事。小男孩告诉我,他的妈妈其实是他最近在网上看到一个好笑的段子:某人捡的姑妈,他没有见过自己的妈妈。我摸着他的了一部手机,正愁如何还给失主,电话响了。头,微笑着对他说:“孩子没事,看你妈现在多他接了电话还没等开口,失主在电话那头说:疼你,以后要好好孝敬她。”小男孩冲我笑了“你最好把手机还给我,我手机有卫星定位功笑,使劲地点了点头。从此以后,我对他格外能,我已经知道你在哪儿了!”那人一听,火暴关注,也再没提起过他亲妈的事情。而另一个脾气就上来了,买了十几个氢气球绑到手机老师竟然问他:“你...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【语文备课】8.列夫·托尔斯泰 习题课件【语文备课】8.列夫·托尔斯泰 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:8*列夫·托尔斯泰积累篇识记运用1.下列加点字注音完全正确的一项是(A)一句没有使用比喻的修辞手法。A.胡髭(zi)粗劣(Iiè)藏污纳垢(gòu)4.下列没有运用夸张手法的句子是(B)B.侏儒(zhū)甲胄(wèi)正襟危坐(jin)A.不管从哪个角度看,你都能见到热带森C.广袤(mào)无垠(gen)颔首低眉(hàn)林般茂密的须发。D.滞留(zhi)锃亮(cèng)刀剑人鞘(qiào)B.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从2.下列句子中加点成语运用无误的一项是图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:二年级下册中华优秀传统文化备课教案二年级下册中华优秀传统文化备课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册中华优秀传统文化备课教案
一、指导思想:
传统文化是治国之本、为人之本。思想的传承。是中华民族宝贵的教育财富。历来被看作是治国之理、为人之本、做事之道。所谓“修身、齐家、治国、平天下”之重要标准。对个人来讲,诵读经典是“明德、至善”的主要途径,即让人追求高尚境界;培养自我认识和自我发展能力;倡导践履躬行的道德原则。正是这样,“读经教育”才历数千年而不绝于世。
二、学习目标
1.学会感悟中华经典的魅力,提高文学素养。学生知道了什么是国学经典,接触了国学经典,感受到了经典的魅力,为今后普及经典,传承国学打下了基础
2.努力培养学生对经典诵读的浓厚的兴趣。众所周知,兴趣是最好的老...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:【语文备课】15.故乡 习题课件【语文备课】15.故乡 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂第四单元青春年少15故乡积累篇识记运用1.阅读下面文字,给加点的字注音,根据拼音C.如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会写出汉字。走他已走过的道路。(假设复句)曾几何时,不乏论调将这些未经风霜的D.我并不知道这就是在写字,甚至也不知年轻人定义为“垮掉的一代”,为其贴上“恣道世界上有文字这种东西。(递进复句)睢(Sui)乖张”“离经叛道”等标签。但事实4.校学生会准备举办介绍鲁迅故居的专题展证明,“90后”“00后”非但没有垮掉,反而逐览,下面这段文字是为展览拟写的前言,有步崭露锋芒,成为d(砥)柱,呈现出了...
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大致详情:(共26张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂6我看积累篇识记运用1.下列词语中加点字注音无误的一项是(B)4.下列句子没有运用修辞手法的一项是(D)A.丰润(r心n)摇曳(ye)悄悄(qido)A.我看它们低首又低首,/也许远水荡起了B.谐奏(xi)凝望(ning)寂静(j)一片绿潮C.红晕(yun)翅翼(chi)咏赞(yng)B.去吧,去吧,哦生命的飞奔,/叫天风挽你D.坦荡(tdn)枉然(wang)起伏(f)坦荡地漫游2.依次填入下列句中横线处的词语恰当的C.像鸟的歌唱,云的流盼,树的摇曳项是(C)D.也许远古的哲人怀着热望,/...
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![]() ![]() 篇15:【语文备课】21.蝉 习题课件【语文备课】21.蝉 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂21*蝉积累篇识记运用1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是开辟大门口,因为门还未开,所以不可是(B)能在门口堆积泥土。A.金蜣(giang)隧道(sui)C.卵就产在这些孔里。小孔成为狭窄的小车辙(zhé)恶劣(Iiè)径,一个个斜下去。一个小孔内约生十B.喧嚣(Xuan)寻觅(mi)个卵,所以生卵总数约为三四百个。罅隙(xià)纤维(xi6n)D.可怜做母亲的对此一无知。它的大而C.跳蚤(zao)地穴(ue)锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌臃肿(yong)顾忌()人不怀好意地待在...
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![]() ![]() 篇16:【语文备课】14.背影 习题课件【语文备课】14.背影 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:第四单元大家情怀14背影积累篇识记运用1.根据语境,在括号内填入正确的拼音或汉字。青少年时期养成良好的阅读习惯。年轻时做了许多大事的父亲,老境却如4.下列标点符号使用有误的一项是(B)此tuitáng(颓唐),家里满院狼ji(藉),A.我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,家庭琐屑(suǒxiè)也让他疲惫(bⅰ)不好吗?堪。尽管如此,他对“我”的爱却一刻也没减B.他写了一信给我,信中说道:“我身体平少过。本因为忙,为是否亲自送“我”颇感安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不chóuchú(踌躇)的父亲,最...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【语文备课】2.济南的冬天 习题课件【语文备课】2.济南的冬天 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)必●名师大课堂RJ自我评价:2济南的冬天积累篇识记运用1.下面各组加点字的读音全都相同的一项是蝶,摇动着薄翼,初降人世。(B)4.下列没有运用比拟的修辞手法的句子是A.着陆着落穿着着迷(A)B.澄澈橙子程度惩罚A.看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上C.济南救济济公人才济济顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。D.水藻洗澡枯燥暴躁B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是(C)是不是个理想的境界?(1)美妙的小雪花,像一只只飘逸...
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![]() ![]() ![]() 篇18:【语文备课】口语交际 复述与转述 习题课件【语文备课】口语交际 复述与转述 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共6张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂口语交际复述与转述1.根据情景判断,下列转述正确的一项是博物馆参观须知(C)(1)参观时请勿大声喧哗、追跑打闹,手机情景:小红对小兰说:“我从小琪那儿借的设置为静音,以免影响他人参观。《红星照耀中国》还没看完,你告诉她我后天(2)爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免再还她。”第二天见到小琪,小兰对小琪说:损坏展品。A.“小红让我告诉你,她从你这儿借的《红示例:参观博物馆时,大家既要保持安静,不星照耀中国》还没有看完,后天再还你。”追跑打闹;又要爱护展品,不触摸、拍照。B.“小红让我告诉你,我从你这儿借的《红星...
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![]() ![]() ![]() 篇19:【语文备课】9.美丽的颜色 习题课件【语文备课】9.美丽的颜色 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)必●自我评价:RJ名师大课堂9*美丽的颜色积累篇识记运用1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(C)生,人生中的戏剧。A.微妙(wei)燥热(zà0)③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引炽热(zh)小心翼翼(y)发对人生的思考。B.简陋(Iòu)骤雨(ù)④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生。荧光(ying)猝不及防(cù)⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美C.室息(zhi)吹嘘(xū)味,也是一道道精神大餐。沥青(I)筋疲力尽(jin)⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧D.轮廓(kuò)铀矿(yu)舞台...
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![]() ![]() Tags:二年级,下册,语文,备课,精选
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