篇1:西师大版数学二年级下册 四 拼图 课件(11张ppt)西师大版数学二年级下册 四 拼图 课件(11张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)西师版二下拼组图形用4个完全一样的小正方形,拼成1个大正方形。能拼成长方形吗?想一想有几种不同的拼法呢?(1)用16个完全一样的小正方形,能拼成大正方形吗?能拼成长方形吗?想一想有几种不同的拼法呢?(2)猜想一下,还可以用几个完全一样的小正方形能拼成打正方形呢?(3)
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:西师大版数学二年级下册 探索规律 教案西师大版数学二年级下册 探索规律 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《探索规律》教学设计学习目标:通过观察、推理、猜测、实践等教学活动,学生能够发现事物中隐含的简单规律。并能描述和表示规律。通过说一说、圈一圈、画一画等活动,培养学生的思维能力,激发创新意识。学生在教学活动中体会数学的价值,增强学习数学的兴趣,培养发现和欣赏数学规律美的意识。学习重点:会发现并表示规律,会运用发现的简单规律确定后一项或者其他缺失的项。学习难点:能体会一组图形的规律,能用自己的语言(简洁而准确地)表述找到的规律。学习过程:创设情境,理解规律小新的生日快要到了,他的好朋友们做了一些准备。(出示图片)瞧,这里面都有什么?生:有气球、彩旗.....(你观察的真全面...
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![]() ![]() ![]() 篇3:西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 教案西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:时、分、秒的认识教学目标:1. 认识钟表,知道时、分的进率。 -2. 养成珍惜时间的好习惯。教学重点认识1时、1分并建立1时、1分的时间观念。掌握1时=60分。教学难点建立1时、1分的具体时间观念。教学准备多媒体课件、钟表。教学过程导入语,揭示课题教师:同学们,老师手中拿的是什么?(学生回答)对,这是钟表,在我们的生活和学习中,钟表的作用可大了。这节课我们就一起来认识时间。板书——时、分、秒。二、合作交流、认识钟面1、认识表针、数字 关于钟面的知识,你都已经知道些什么?同学汇报时,(课件:时针、分针、秒针。)你怎么分辨这三颗针?2、认识大格、小格师:请小朋...
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![]() ![]() 篇4:西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 教案西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:时、分、秒教学目标1.通过观察、操作和交流,学会认识几时几分;2.通过活动,感知时间在生活中的重要性;3.养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯;4.通过分组活动和交流汇报,学会与人合作和评价他人的意识;5.培养学生的观察能力和动手能力;6.培养学生对数学的应用意识和实践能力.教具准备多媒体课件、大钟表、作息时间表.学具准备学具钟表、学生题单.教学过程一、复习1.放收音机正点报时的声音.2.师:同学们,刚才你听到了什么?3.出示钟表图,让学生说.二、探究新知(一)学习例51.师:同学们已经会认识几时、几时半了,下面钟面上的时间你会认吗?出示例5的钟面图....
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大致详情:(共9张PPT)每天锻炼1时二年级下册第七单元活动一整理本组同学体质监测结果说一说:那种等级的人数最多?哪种最少?优 良 中 差( )人 ( )人 ( )人 ( )人活动二说说自己参加的体育活动,记记自己的锻炼时间。整理全组同学的锻炼时间。 ( )组同学1天体育锻炼时间统计。活动二姓名 时间(分) 用“○”表示同学,画一画。不足1时1时超过1时活动三奖牌 金 银 铜 合计枚数把上面的整理结果填入下表:5121...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:毫米的认识(课件)二年级下册数学西师大版(共19张PPT)毫米的认识(课件)二年级下册数学西师大版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)毫米的认识教学目标:1.认识1毫米,知道“1厘米=10毫米”,会用毫米作单位测量2通过观察、操作活动,经历用标准单位进行测的数学活动,积累活动经验,建立1毫米表象,发展量感,提升解决问题的能力。3.会用合适的长度单位刻画日常生活中的事物,体会数学与生活的紧密联系,增强数学学习的兴趣和自信心。教学重点 :认识长度单位毫米,建立1毫米的表象,知道1厘米=10毫米。教学难点:建立较为准确的“1毫米”的空间观念,估测毫米作单位的物体长度,发展实际量感温故知新一、复习旧知,问题中感知“毫米”的需求师:同学们,有谁能说说我们以前学过哪些长度单位 学生回答:…………(米...
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![]() ![]() ![]() 篇7:《时、分、秒》课件 二年级下册数学西师大版(共12张PPT)《时、分、秒》课件 二年级下册数学西师大版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)时、分、秒二年级下册数学小动物赛跑,谁跑得最快?故事引入运动员成绩名次85秒2400秒80秒跑同样长的距离,谁用的时间最短,谁的速度就最快。运动员成绩名次 第二名 第一名 第三名85秒2400秒80秒小动物赛跑,谁跑得最快?新知探究我用了120秒,我用了3分,我用了1时。小动物赛跑,谁跑得最快?用了120秒,用了3分,用了1时。1时120秒3分<<答:小狗跑的最快。当时间单位不统一时,我们需要把时间单位换算成相同的时间单位,这样便于比较大小。60分=( )时 2分=( )秒180...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 课件(共20张PPT)西师大版数学二年级下册 六 时、分、秒 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)西师版小学数学二年级下册分的认识?小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程分长短,最后时间一个样。谜底:课前沟通:猜谜激趣1212345678910119时一、复习旧知,善言善听——借助整时认识大格1212345678910113时一、复习旧知,善言善听——借助整时认识大格1212345678910114时一、复习旧知,善言善听——借助整时认识大格9时3时4时当钟面时间表示整时时,分针都指着12。一、复习旧知,善言善听——借助整时认识大格一、复习旧知,善言善听——...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:师大,二年级,下册,数学课件,精选
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