篇1：北京版二年级下学期数学《除法复习》课件(共26张PPT)北京版二年级下学期数学《除法复习》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)除法整理与复习去尾法解决问题进一法除法有余数的除法，余数必须比除数小没有余数的除法除法的竖式计算方法及写法第一单元表内除法竖式的写法：先写“ ”表示除号，在除号里面写被除数，在除号外面左侧写除数，除法竖式计算的方法：想除数与几相乘得被除数，商就是几，把商写在被除数的上面，与被除数的个位对齐。第一单元你们都学会了哪些知识？回顾小结568756056÷8=先写除号被除数除数商除数与商的积被除数减去除数和商的乘积所得的差。相当于横式中的等号7复习旧知除法竖式6×3 2×9 7×8 6×...
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     篇2：人教版二年级下学期数学 数据收集整理 教案人教版二年级下学期数学 数据收集整理 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《数据收集整理》教学设计【教学目的】1、让学生在具体的操作活动中，体验记录数据方法的多样性，能根据统计结果回答问题、发现问题，并能根据统计表进行简单的数据分析、预测和较为合理的判断。2、在参与学习活动的过程中培养学生的统计观念和合作意识，发展数学思维，提高解决问题的能力。3、通过各种调查活动，激发学生的学习兴趣，使他们感知数学在生活中的作用。【教学重点】使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。【教学难点】引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。【教学准备】多媒体课件。【教学过程】一、情境导入教师：同学们...
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  篇3：人教版二年级下学期数学4表内除法（二）（课件）(共22张PPT)人教版二年级下学期数学4表内除法（二）（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)表内除法（二）表内除法（二）用7、8、9的乘法口诀求商解决问题知识回顾一、复习导入4×5= 6×7=24÷6= 24÷4=3×6= 8×5=算一算你们能快速的说出它们的答案吗？20424618403. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？28÷7＝4（段）问题：（1）谁来读读题？你知道了什么？把你的想法用算式表示出来。为什么用除法计算？解答正确吗？小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成 几段，也就是求28里面有几个7，...
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    篇4：人教版二年级下学期数学4表内除法（二）课件(共21张PPT)人教版二年级下学期数学4表内除法（二）课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)表内除法（二）表内除法（二）用7、8、9的乘法口诀求商解决问题知识回顾一、复习导入4×5= 6×7=24÷6= 24÷4=3×6= 8×5=算一算你们能快速的说出它们的答案吗？20424618403. 一根28米长的绳子，每7米分成一段，可以分几段？28÷7＝4（段）问题：（1）谁来读读题？你知道了什么？把你的想法用算式表示出来。为什么用除法计算？解答正确吗？小结：因为每7米分成一段，要求28米长的绳子可以分成 几段，也就是求28里面有几个7，...
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    篇5：人教版二年级下学期数学9数学广角-推理课件(共16张PPT)人教版二年级下学期数学9数学广角-推理课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)数学广角-推理下面的方格中只能填1～4四个数，你能很快猜出A是几吗？规则是：每行、每列必须有1～4这四个数。哪一个表格中可以直接确定A是几？2 1 A2 3 A2 3 1 A是《科学世界》。不能。老师补充一个信息：我带来的不是《经典故事书》。现在能猜到了吗 老师今天带来了《经典故事书》和《科学世界》中的一本书，你能一下就猜准是哪本书吗 在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？仔细读题，你都知道了什么？我知道，每行、每列都有1～4这四个数。我还知道，每个数在...
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  篇6：人教版二年级下学期数学4表内除法（二）课件(共19张PPT)人教版二年级下学期数学4表内除法（二）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)表内除法（二）一、创设情境，初步感知用11根小棒摆出下面的图形，各能摆几个？【重点】正确解决含有单价、数量、总价数量关系的问题。【难点】理解数量关系并理解用除法解决的道理。自主探索27÷9＝327÷3＝9想：（三）九二十七 想：三（九）二十七口诀：三九二十七问题：1. 这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎 么摆的？谁能看图列出两道除法算式？解决这两道题用的是哪句口诀？你们是怎么想到用这句口诀的？小结：在口算这两道除法算式的时候，我们要根据算式想所对 应的乘法口诀，也就是先看除数，除数是几就想几的乘 法口诀。二、探究新知25...
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    篇7：人教版二年级下学期数学10总复习课件(共21张PPT)人教版二年级下学期数学10总复习课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)总复习课前提问(1分钟）被除数41 3131 2商3乘4的积余数除数余数一定要比除数小回顾除法算式各部分名称口算比一比教师巡视（4分钟）学习指导1（2分钟）一、克与千克：1、计量比较轻的物品，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。2、计量比较重的物品，常用（ ）作单位，用字母（ ）表示。克千克gkg3、称几粒黄豆的重量可以用（ ）来称。天平4、2千克=（ ）克20005、600克+400克=（ ）千克16、1斤=（ ）克5003、比较大小 1074 ○ 847...
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  篇8：人教版 二年级下学期数学2.1.2除法课件（共22张PPT）人教版 二年级下学期数学2.1.2除法课件（共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)除法孩子们，你们四兄弟把这8个桃子分了吧!不公平，不公平！把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮饲养员分一分，每盘放几（ ）。今天饲养员叔叔给国宝大熊猫带来了他们爱吃的竹笋，大家快来帮忙分分吧！思考：应该怎么分公平呢？探究新知复习导入（1）15朵花，平均分成5份，每份（ ）朵。3（2）15朵花，每5朵一份，可以分（ ）份。3无论是平均分成几份，还是每几个一份，都是平均分。同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？请你帮帮我。请你用学具帮熊猫分一分。把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放3个。12÷ 4= 3…除号读...
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     篇9：二年级下学期数学 6有余数的除法 课件（18张PPT）二年级下学期数学 6有余数的除法 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)有余数的除法学习目标1.能用数学的眼光观察图案，知道它们是经过轴对称、平移或旋转得到的。2.借助轴对称、平移或旋转知识设计自己喜欢的图案，能将多个图案通过运动拼在一起。3.感受图形的运动在生活中的应用，体会数学的价值。1、知道余数与除数的关系。2、能根据余数与除数的关系求余数。学习目标（1分钟） 列除法竖式15÷5 = 3列除法竖式要注意什么？1 5531 50被除数除数商商要对着被除数的个位5和3的积合作探究22个学生去划船，每条船最多坐4人。他们至少要租多少条船？他们至少要租多少条船呢？请你自己试一试。可以写...
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  篇10：苏教版 二年级下学期数学 5分米和毫米 课件（共21张PPT）苏教版 二年级下学期数学 5分米和毫米 课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分米和毫米问题解决单元考点内容进率不清楚3分米=（ ）厘米学生易受1米=100厘米的影响，容易把两个长度单位之间的进率看成是100。易错点：30解题方法：牢记米、分米、厘米、毫米，每相邻两个长度单位之间的进率是10。1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。新课导入爸爸，你的水杯的高度是多少呀？我的水杯高20厘米，也就是2分米。什么是分米？长大约20厘米，宽大约10厘米。情境导入苏教版二年级下册数学课件20数学书的厚度不到1厘米。在直尺上数，是6个小格。直尺上1厘米中间每小格的长度是1毫米。毫米可以用字母“mm”表示...
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   篇11：二年级下学期数学 我学会了吗（教案表格式）二年级下学期数学 我学会了吗（教案表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 堂 教 学 教 案课题 我学会了吗 审查人 年 月 日教 学 目 标 1、通过探索解决问题的数学活动，增强学好数学的自信心并获得成功的体验，增强合作意识。 2、在解决问题的过程中，体验数学与生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。教 学 重 难 点 掌握连续进位、退位的三位数加减法，连加、连减和加减混合运算的计算方法，解决“求比一个数多几的数是多少”、“求比一个数少几的数是多少”和“一个条件连续用两次的两步解决问题”的问题。教 学 准 备 投影仪教学过程 （预习查评、问题设置、合作学习、展示交流、精讲点拨、知识拓展） 二次备课一、复习 1、口算 43+2...
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  篇12：人教版 二年级下学期数学2.1.1平均分课件（共20张PPT）人教版 二年级下学期数学2.1.1平均分课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)平均分01复习导入02探究新知03巩固练习04课堂总结目 录一只小猴2个桃子，另外一只小猴6个桃子新课讲解思考：要把18个 平均分成6份，每份几个？应该怎么做？方法一把18个小木棒平均分成6份把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以1个1个地分，也可以几个几个地分，直到分完为止。动手操作，探究“平均分”的方法新课讲解分成（ ）堆，每 堆 ( ) 个32学习指导2（1分钟）教师巡视（4分钟）例2：把18个 平均分成6份，每份分几个？分一分。（课本P...
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  篇13：二年级下学期数学6.6解决问题（二） 课件 (共10张PPT)二年级下学期数学6.6解决问题（二） 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)解决问题（二）人教数学二年级下册学习目标1..培养学生初步的观察、概括能力。能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识，学会与人合作，并能与他人交流思考的过程和结果。2. 结合问题情况较多地分析问题，体验解决问题的能力。3.经历应用有余数的除法的知识解决问题的全过程，进一步体会解决问题策略与方法的多样化，发展应用意识。探索新知你都知道了哪些有关信息？要解决的问题是什么？探索新知知道了什么？探索新知怎样解答？131316黄探索新知黄红红163515111黄黄探索新知解答正确吗？黄探索新知黄随堂...
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     篇14：苏教版二年级下学期数学 角的初步认识（课件）(共21张PPT)苏教版二年级下学期数学 角的初步认识（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)角的初步认识( )( )( )( )( )( )( )( )( )复习导入一标出下面各角的顶点和边。顶点边边顶点边边顶点边边角是由一个顶点和与这个顶点相连的两条边组成的。情境导入苏教版二年级下册数学课件每个三角尺都有3个角。知识点汇总角的认识角的初步认识。直角、锐角、钝角的初步认识。顶点边边角有一个顶点和两条边。（1）将三角尺的直角顶点及其中一条直角边与钟面上的圆点及一根针重合；（2）看另一根针与三角尺的另一条直角边的位置关系如何。三角尺的一条直角边与时针重...
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   篇15：二年级下学期数学第八单元《克和千克》教案二年级下学期数学第八单元《克和千克》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八单元《克和千克》教学设计【教学目标】（一）知识目标：1. 在具体生活情境中，使学生初步形成质量的概念，认识质量单位克和千克。2. 初步建立 1 千克和 1 克的质量观念。知道 1 千克=1 000 克。3. 使学生了解用秤称物品的方法。（二）能力目标：1. 发展学生的分析、比较、抽象、概括能力，激发学生的学习兴趣。2. 让学生在实际操作中自主选择合适的秤称物品。3. 在建立质量观念的基础上，培养学生估计物品质量的意识。（三）情感教育：1. 引导学生关心生活，在生活中学习和运用数学。2. 使学生感悟数学知识内在联系的逻辑之美，提高审美意识。【授课类型】新授课、概念课。...
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  篇16：苏教版二年级下学期数学5分米和毫米课件(共24张PPT)苏教版二年级下学期数学5分米和毫米课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)分米和毫米学习目标能在单位换算时采用适合自己的思考方法,能结合生活中的实际测量提出数学问题,并用分米和毫米等知识解决实际问题。探索长度单位间的换算方法,能正确地进行换算。苏教版二年级下册数学课件学习重难点重点：认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的长度观念；知道相邻两个长度单位之间的进率，并能进行简单的单位换算。难点：正确建立1分米和1毫米的长度观念，能合理估计常见物体的长度。1分米=( )厘米1厘米1分米在直尺上1个大格代表1厘米；10厘米等于1分米，1分米在直尺上就是占10个大格。在直尺上看看1分米有多长。10用大拇指和食指比...
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    篇17：二年级下学期数学《1000以内数的认识》（教案）二年级下学期数学《1000以内数的认识》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 :1000以内数的认识教材分析: 学生已经学习了10以内数的认识、20以内数的认识、100以内数的认识，对“个位满十向十位进一，十位满十向百位进一”的十进制关系，已经有了初步的认识。本课主要学习1000以内数的读法、写法和数的组成，知道相邻两个数位间的十进制关系，会数千以内的数。 教学目标:1、在动手操作中，让学生认识计数单位“千”，并掌握“百”与“千”之间的进率。2、让学生能够一个一个地、一十一十地、一百一百地数千以内的数，掌握千以内的数位顺序及数的组成。教学重点：1、认识计数单位“千”，掌握“百”和“千”的十进制关系。2、掌握千以内数的组成、读法和写法。教学难点: “拐...
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 篇18：人教版二年级下学期数学余数与除数的关系课件(共13张PPT)人教版二年级下学期数学余数与除数的关系课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)余数与除数的关系复习 直接说出得数:49÷7=4×8=36÷4=72÷8=799329个苹果, 每4个放一盘子,可以放几盘 还剩几个 9 ÷ 4 = （盘） …… （个）┇ ┇ ┇ ┇（ ） （ ） （ ） （ ）21被除数除数商余数在（）里填除法的各部分名称用小棒摆正方形，能摆多少个？余几根？并且写出算式8根8 ÷ 4 = 2（个）9...
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  篇19：人教版二年级下学期数学轴对称图形课件(共14张PPT)人教版二年级下学期数学轴对称图形课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)对称对称123564对称不对称？有什么办法验证？对称对折之后两边完全重合课本33页3.课本33页3.对称轴像这样对折之后剪出来的图形都是对称的，都是轴对称图形。判断：我们学过的平面图形，哪些是轴对称图形？想一想：这些图形的对称轴有几条？长方形：2条正方形：4条等边三角形：3条圆：无数条课本33页1.课本33页2.想一想：我们认识的哪些汉字图案是轴对称的？土 王 旦回顾1.对折之后两边完全重合的现象叫做 对称。2.对折之后剪出来的图形叫做 轴对称图形。对折的折痕叫做 对称轴，用虚线表示。3.常见的轴对称图形...
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     篇20：人教版 二年级下学期数学1数据收集整理（课件）(共22张PPT）人教版 二年级下学期数学1数据收集整理（课件）(共22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)数据收集整理一、自主学习,探索新知（一）确定方案1、怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？2、怎样在班里调查？3、哪种调查方式又快又简捷呢？4、在举手表示时应注意什么？图中有那些人，分别在做什么呢？颜色 红色 黄色 蓝色 白色人数每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。例1如何知道全校学生喜欢什么颜色呢？一班 二班 三班 四班一年级 40 40 40 40二年级 38 40 40 40三年级 40 40 40 40四年级 40 40 40 40五年级 40 40 40 40六年级 40 40 40 40红 黄...
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