篇1:2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》(课件35张)2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》(课件35张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT) 一剪梅/李清照词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花大河百代,众浪齐奔,淘去万个英雄汉旷世才女词国皇后常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡惊起一滩鸥鹭创设情境,营造氛围:李清照 (1083-1155) 号易安居士,南宋杰出女词人,济南人。她出生于一个爱好文学艺术的士大夫家庭,与太学生赵明诚结婚后,与丈夫情投意合,相敬如宾,两人一同研究金石书画,过着幸福美好的生活。赵明诚经常外出为学为官,两人因此饱尝相思之苦。后来金人铁蹄南下,南宋王朝腐败无能,自毁长城。靖康之变后,她与赵明诚避乱江南,丧失了珍藏的大部分文物。后来,...
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大致详情:(共27张PPT)一剪梅课前自主学习1、了解作者和写作背景。2、朗读文章,读准字音。自主学习反馈李清照:宋代著名婉约派女词人,号易安居士。两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。“ 大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一只(枝)女儿花”赵明诚题词:清丽其词,端庄其品。归去来兮,真堪偕隐。自主学习反馈创作以南渡为界分为前后两个时期——南渡前:内容——闺怨离愁 词风——清丽柔媚南渡后:内容——怀旧悼亡 词风——凄婉哀怨其词自成一家,被称为“易安体”。其作品散失很...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版六年级上册语文课件-第六单元习作学写倡议书 (共15张PPT)统编版六年级上册语文课件-第六单元习作学写倡议书 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)应用文写作——倡议书的写法[概念]生活中,我们会对很多现象“看不惯”、不认同,希望别人能改正或一起朝好的方向努力。这种就某事提出建议、希望得到别人响应的应用文,我们称之为“倡议书”。概念:就某事提出建议、希望得到别人响应的应用文,我们称之为“倡议书”。保护野生动物的倡议书全县人民:野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富的国家,但是,这些年来许多种野生动物濒临灭绝,为了保护野生动物,创造人与动物和谐相处的美好家园,我倡议:1.关爱野生动物,保护森林。2.做一名保护野生动物的积极宣传者。3...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)人教统编版六年级上册语文课件-习作:有你,真好 课件+素材(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)有你,真好统编版 六上语文 第八单元习作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前。看到“有你,真好”这句话,你想到了谁?为什么觉得有他“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?习作内容坚 守合 作“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。拿起笔,表达你真挚的情感吧!写的时候,可以假想这个“你”就在眼前,你用文字和他对话。“有你,真好”,这是一篇介绍人物的习作,所以在写作过程中要突出人物形象。另外,“好”是你对人物的感受。习作中要抒发真...
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大致详情:(共43张PPT)语文园地六年级上册读一读,找规律。本次“交流平台”围绕本单元的阅读策略“有目的地阅读”展开,对本单元课文中使用到的阅读策略进行了回顾和梳理。教材中的学习伙伴以《竹节人》和《故宫博物院》为例,交流了如何根据目的选择合适的材料,如何快读与阅读目的关联性不强的内容以提高阅读速度,并提醒我们要养成根据阅读目的,有针对性地选择适合的阅读方法的习惯。(1)想一想通过学习这个单元的三篇课文,你对阅读有什么体会?你是怎样根据不同的任务和目的进行阅读的?交流指导(2)结合这个单元课文的学习,把自己的阅读体会写下来,主要写明自己是怎样根据不同的任务和目的,有针对性地选择适合的阅读...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版六年级上册语文课件-语文园地三 两课时 课件(共43张PPT)部编版六年级上册语文课件-语文园地三 两课时 课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地三
第1课时
第2课时
围绕“有目的地阅读”的阅读策略,在本单元学习中,你有哪些收获和心得?
交流平台
第1课时
交流平台,梳理策略
第一步,明确阅读文章的目的和任务。
第二步,浏览文章,根据阅读目的,确定相关的内容和无关的内容,相关的内容细读,无关的内容略读。
第三步,细读相关内容,选择阅读方法,如找出中心句、提取关键信息,勾画关键词,梳理情节、找出关键句进行想象、查找资料等。
第四步,整合信息,完成阅读任务。
如果我们的阅读目的是根据文章的内容讲一个故事,要选择什么方法?
如果我们的阅读目的是要说明一个事物或解决一个问题,要选择什么方法?
如果我...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:部编版六年级上册语文课件-语文园地二 两课时 课件(共34张PPT)部编版六年级上册语文课件-语文园地二 两课时 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地二
第1课时
六年级语文上册
第2课时
第1课时
回顾课文,梳理写法
片段一:
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
片段二:
开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:13《一剪梅》课件(22张PPT)2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课件(22张PPT)2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册资料可供全国地区适用。
大致详情:一剪梅学习目标:1、知人论世,欣赏并背诵这首诗;2、通过解读文句,分析意境,把握李清照词的艺术风格,掌握中国古典诗词中常用意象的特定属性和情景交融的艺术手法;3、体会词人前后期作品中的别样“愁”情 。作者简介李清照(1084年3月13日-1155年) ,号易安居士,宋齐州章丘(今山东济南章丘西北)人,居济南。 宋代女词人,婉约派代表,有“千古第一才女”之称。是两世之交最伟大的词作家,也是中国文学史上最伟大的女词人,在女作家中可谓“空前绝后”,“不徒俯视巾帼,直欲压倒须眉”。当代散文大家梁衡称之为“乱世中的美神”,她以沧桑的生命之躯连接了北宋和南宋。南...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课(课件22张)2021-2022学年中职语文人教版基础职业模块上册13《一剪梅》课(课件22张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)一剪梅李清照一剪梅 月满西楼 李清照贵州省盘县一中 王兴隆一剪梅李清照学习目标1、解读文句,体悟词人的情感 ;2、《一剪梅》的艺术特色;3、把握李清照作品的艺术风格。李清照(1084-1155),宋代著名女词人,号易安居士。李清照婚前婚后都生活在书香世家,其父李格非是苏轼的学生,其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇好词章,常相唱和。1127年,靖康之乱,李清照随家颠簸南下,后来丈夫病死,李清照亡国继以亡家,余生孤苦,郁郁而终。南渡之前,李清照多写闺情相思,明快妍丽;南渡之后,则多写国破家亡的离乱生活,沉哀入骨,词情凄黯。婚后不久,赵明诚...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版六年级上册语文课件-语文园地六 两课时 (共43张PPT)部编版六年级上册语文课件-语文园地六 两课时 (共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地六
六年级语文上册
第1课时
第2课时
第1课时
浪淘沙(其一)
[唐] 刘禹锡
九曲黄河万里沙,
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,
同到牵牛织女家。
交流平台
江南春
[唐] 杜 牧
千里莺啼绿映红,
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,
多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋] 王安石
茅檐长扫净无苔,
花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,
两山排闼送青来。
①借助注释理解古诗中的字词。
②一边读一边想象画面。
③看课文插图理解诗意。
……
请大家回顾一下,我们学习了哪些理解古诗意思的方法?
学习小...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:部编版六年级上册语文课件-口语交际:演讲 (共26张PPT)部编版六年级上册语文课件-口语交际:演讲 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文 六年级 上册
演 讲
口语交际
第一课时
第二课时
我没作过演讲,不过很想试试……
你作过演讲吗?记得当时的感受吗?
第一课时
我竞选班干部的时候作过演讲。
我演讲时心里很紧张。
演讲就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的观点传达给别人。
交流内容
这节课我们要开展一次演讲活动。
一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。
应该怎样写演讲稿呢?
口语指导
书,磨炼我的意志
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识……但我最想说的是,书磨炼了我的意志。
书使我坚定理想,成了我成长路上不竭...
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大致详情:(共52张PPT)1草原老舍(1899—1966),原名舒庆春,字舍予,北京人,作家。其主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、剧本《茶馆》等。很多年前,被誉为“人民艺术家”的老舍先生第一次到内蒙古大草原去参观访问陈巴尔虎旗,写下了一篇脍炙人口的参观访问记——《草原》。作者简介绿毯线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱衣裳彩虹马蹄礼貌拘束热乎乎举杯感人会心微笑豆腐稍微陈巴尔虎旗把课文读正确、流利,圈出不认识的生字词,借助工具书读准字音,读通句子。整体感知tǎnshɑnɡhónɡtífushāochénwēi竖弯钩要舒展,能托住“炎”字。...
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大致详情:口语交际:演讲
你演讲过吗?有什么感受?
交流观看体会或感悟。
小结
演讲是一门语言的艺术,它旨在调动起听众情绪,并引起听众的共鸣,从而传达出你所要传达的思想、观点、感悟。
科学 读书 家乡新貌 健康饮食
你对上面哪个话题比较感兴趣?
拟定题目
除此之外,你们还有没有感兴趣的话题?
环保、和平、运动、旅行……
在写演讲稿之前,要根据选择的话题以及演讲内容,拟定演讲的题目。你准备拟定一个什么题目?
·读书的快乐
·远离垃圾食品,关注身体健康
你们觉得这个题目好吗?为什么?
题目完整,观点明确
拟题目时要注意些什么呢?
表达的主题要具体
题目要完整...
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