二年级语文上册《大禹治水》教案（精选10篇）

部编版二年级上册语文语文园地二（教案）（3课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地二【教材分析】语文园地二由“查字典”、“日积月累”、“我爱阅读”3个板块组成。【教学目标】能用部首查字法查字典，认读“葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸”7个生字。懂得阅读时遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典，初步建立部首的概念。能借助汉语拼音正确朗读“日积月累”中的楹联、诗句并背诵。能借助图片和老师的讲解，理解楹联、诗句的意思。能借助汉语拼音正确、流利地朗读儿歌《十二月花名歌》。了解正月至腊月中每月开花的花名和特点。【教学重点】能用部首查字法查字典，认读“葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸”7个生字。能借助汉语拼音正确朗读“日积月累”中的楹联、诗句并背诵。能借助汉语拼音...

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统编版语文二年级上册视频微课：15.大禹治水 汉字笔顺 .mp4资料可供黄山市地区适用。

大致详情：=压缩包内容：人教部编版语文二年级上册视频微课：15.大禹治水 汉字笔顺 .mp4

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部编版语文二年级上册语文园地六（教案）（3课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地六【教学总目标】○识字加油站：1.能在语言环境中认读“轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考”11个生字。2.认读“轿车、救护车、摩托车、消防车”4种机动车和“渔船、货船、油轮、科学考察船”4种船舶的名称，知道车、船名称大多和它的用途有关。○字词句运用：1、能在语言环境中读准多音字盛、铺、种、好、分、重、教、号、干、难”。 2、能根据句子表达的语气，正确使用句号、问号和感叹号。○我的发现1、能认读汉字，发现形声字声旁表音的特点。○日月积累：1、能背诵一组励志名句，了解其蕴含的道理。○我爱阅读：1、能自主阅读民间故事《鲁班造锯》，感受古人的聪明才智...

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部编版语文二年级上册语文园地八（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地八[教学总目标]1.正确认读“狼、猩”等10个生字，会写“领、群”等4个生字。2.借助形声字的构字特点，猜读拟声词的读音；并能结合语境，准确运用拟声词。3.熟读并积累含有动物名称的成语，并能选择一两个说话。4.有主动识字的愿望，继续培养爱阅读，爱积累的好习惯。通过阅读，体会“称赞”的作用。[教学重、难点]1.学习根据生字的特点和构造进行识字，认识生字“狼、猩”等10个生字。2.熟读并积累含有动物名称的成语，并能选择一两个说话。[教学技术与学习资源应用]1.制作多媒体课件。（教师）2.制作生字词卡片。（学生）[教学时间]2课时。第一课时[教学目标]1.正确...

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部编版语文二年级上册语文园地七（教案）（4课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地七【教学总目标】○识字加油站：1、在语言环境中认识“椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”8个生字。2、识记“海滩、沙漠、高原、悬崖”等12个词语，结合生活经历，借助想象，感受4组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。○字词句运用：1、学习用部首查字法查找独体字“亏、申、丹”。2、积累描写天气的8个四字词语，结合生活体会词语的意思，并尝试运用一两个词语说说当时的情景。朗读描写雾和风的拟人句，从语言、动作中感受雾、风的顽皮、淘气，体会句子的有趣之处。○写话：1、观察图画，了解图意。2、展开丰富想象，续编故事，用几句话把故事写完整，做到语句通顺连贯。○展示台：展示交流改...

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统编版二年级上册语文 口语交际：商量（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：口语交际：商量【教学目标】1.能在指定的情境中，用上“我想 ……你看行吗？能不能 …… ”等句式与别人商量。2.商量时，能说清楚自己的想法。意见不同时，不勉强他人。3.培养学生倾听的习惯，引导学生积极参与交际实践，培养他们表达的自信心，愿意发表自己的见解。【教学重难点】商量时，能说清楚自己的想法。意见不同时，不勉强他人。【教学准备】多媒体课件【教学时间】1课时【教学过程】一、谈话导入1.同学们，在你们的生活中有没有遇到过这样的事：体育活动课上，老师要求带短绳，你该怎么办呢？2.今天我们就要来学习一节口语交际课——学会商量。3.什么是商量？小结：是啊，同学们，商量...

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部编版语文二年级上册 园地八（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地八【教学目标】1.认识“狼、猩”等10个生字，正确认读“狼、猩猩”等10个词语，并能根据动物的不同特点，尝试不同的分类方法，产生学习兴趣。2.能借助形声字的构字特点，猜读拟声词的读音，并能结合语境，准确运用拟声词。3.了解左右宽窄大致相等的字的书写要领，养成先观察后落笔，减少修改次数的好习惯。4.正确认读12个带有动物名称的成语，并能够发现成语的特点，熟读积累。5.阅读短文《称赞》，了解短文的内容，感受称赞带来的美好与快乐，懂得在生活中去发现别人的优点。【教学重点】学习根据生字的特点和构造进行识字，认识“狼、猩”等生字。【教学难点】正确认读12个带有动物名称的成语，...

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部编版语文二年级上册口语交际： 商量 （教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：《口语交际——商量》教案教学目标：1.学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。2.明白听别人说话要注意认真听，想一想；评价别人时既可以评优点，也可以提建议。教学重难点：学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。教学过程：导入新课，明确要求谈话导入：同学们，在日常生活中，我们有时候需要与别人交换意见，这个过程就叫做——商量。（出示商量板贴）今天，黄老师就跟大家一起上一堂口语交际课——商量。提出要求：在上课之前，黄老师要先跟大家商量一件事。在这堂课上，请同学们做到“认真听”和“大声说”（ppt展示），好吗？创设情境，梳理方法师：今天，我请来了咱...

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统编版二年级上册语文 语文园地七（教案）（2课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地七【教学目标】1.能在语言环境中认读“滩、椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖”8个生字。识记“海滩、沙漠、高原、悬崖”等4组12个词语，感受4组词语所呈现的不同地貌和相应的自然风光。2.学习用部首查字法查独体字“亏、申、丹”。3.能结合生活体会描写天气的8个4字词语，并尝试运用一两个词语说说当时的情景。4.朗读写雾和风的拟人句，感受雾和风的淘气顽皮，体会句子的有趣之处。5.观察图画，理解图意。展开想象，续编故事，用几句话把故事写完整，做到语句通顺连贯。。6.能说出自己改正错别字的方法，并与同学交流。7.背诵民谣《数九歌》，能说出其中蕴含的气候知识，感受民俗文化。8.能自主...

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统编版二年级上册语文语文园地六（教案）（3课时）资料可供全国地区适用。

大致详情：语文园地六【教学总目标】1.能在语言环境中认读“轿、救、摩、托、防、渔、货、油、轮、科、考”11个生字。认读“轿车、救护车、摩托车、消防车”4种机动车和“渔船、货船、油轮、科学考察船”4种船舶的名称，知道车、船名称大多和它的用途有关，了解它们的基本用途。2.能在语言环境中读准多音字"盛、铺、种、好、分、重、教、号、干、难”3.根据句子表达的语气，正确使用句号、问号和感叹号。4.通过认读，发现形声字“声旁表音”的特点。5.积累一组励志名句，了解名句蕴含的道理。6.自主阅读民间故事《鲁班造锯》，感受古人的聪明才智。【教学重难点】1.能结合语境识记“轿、救”等11个生字。2.能根...

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