《角的初步认识》（教案） 二年级下册数学苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：立足“具身”体验，凸显概念本质——《角的初步认识》教学设计【教学内容】小学数学二年级下册《角的初步认识》第一课时【教材分析】《角的初步认识》是苏教版第四册第七单元内容，也是“角”概念教学的起始课。这部分内容是在学生认识长方形、正方形、三角形等几何图形的基础上进行教学的。【学情分析】二年级学生形象思维十分活跃，心理趋向稳定。针对小学二年级学生的特点，教学设计主要强调师生互动，在游戏中、实践中动手实践、自主探索与活动交流。【教学目标】1.结合生活情景及操作活动初步认识教，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。2.使学生通过观察和操作认识到角是有大有小的，...
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