篇1:【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“>”“<”或“<”。>=<4、2×5=3×5=5×5=5×1=4×5=4×2=2×2=3×4=4×3=5+5=5×2=4×4=1020121581025410512165、3×2+3=4×3-4=982×4+2=5×2-2=1085×3-5=4×5+3=10236、7、8、(1)一共有多少枚邮票?8、(2)用去7枚后,还剩多少枚?9、10、思考题:谢 pMrUkz16l7Jva8THMidkey=72...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【苏教版】小学数学二年级上册《平均分》课件【苏教版】小学数学二年级上册《平均分》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)平 均 分(一)苏教版小学数学二年级上册将桃子分成两堆。一堆2个,一堆4个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。一堆1个,一堆5个分法一分法二分法三将桃子分成两堆。两堆都是3个。分法一分法二分法三平均分的含义每份分得同样多,叫做平均分。将桃子平均分。三堆都是2个,也是平均分。有8个桃,每个小朋友分2个,可以分给几个小朋友。1个2个3个4个412根 ,每2根一份,可以分成几份?12根 ,每3根一份,可以分成几份?自己试一试,每4根一份,可以分成几份?平 均 分平均分1归纳总结平均分的含义平均分2要点讲解...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》教学课件【苏教版】小学数学二年级上册《练习六》教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)苏教版小学数学二年级上册网第8课时 练习六1、背出1~5的乘法口诀。2、3、在○里填“>”“<”或“<”。>=<4、2×5=3×5=5×5=5×1=4×5=4×2=2×2=3×4=4×3=5+5=5×2=4×4=1020121581025410512165、3×2+3=4×3-4=982×4+2=5×2-2=1085×3-5=4×5+3=1023网http...
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![]() ![]() ![]() 篇4:苏教版数学二年级下册 七 用三角尺拼角(课件)-二年级下册数学苏教版 课件(24张ppt)苏教版数学二年级下册 七 用三角尺拼角(课件)-二年级下册数学苏教版 课件(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)苏教版义务教育教科书 数学 二年级下册《用三角尺拼角》(动手做)课前准备1.请准备好铅笔、橡皮、练习纸、一副三角尺、和三角尺一样的纸片两份。2.听课过程中可通过按暂停键进行操作和思考,完成后再继续观看。大锐角小锐角中锐角中锐角认一认一副三角板平平尖尖顶点重合边既不重叠又没有缝隙重叠有缝隙游戏规则闯关游戏1直角拼拼乐2锐角对对碰3钝角大比拼4眼力大考验5趣味拼多多请你选择两块三角尺拼成直角。① 想一想:你打算用哪两个角拼成直角?② 拼一拼:拼出一个直角,自己用手比划一下 ,再试试还有其他拼法吗?③ 说一说:...
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大致详情:(共14张PPT)苏教版小学数学二年级上册选择:把12块 平均分给3个小朋友,( )是正确的。易错篇C判断:把6个苹果放在2个盘子里,每盘只能放3个。易错篇×看清题中是否要求平均分。1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇√(1)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇×(2)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇×(3)1、下面分法是平均分的画“√”,不是平均分的画“×”。基础篇√(4)2、每份分得同样多,画一画。基础篇2、每份分得同样多,画一画。基...
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大致详情:(共15张PPT)苏教版小学数学二年级上册1、34124312652、1~6的乘法口诀表3、4、3×5=5×6=6×4=3×2=5×4=5×5=4-4=5×2=1×5=4+6=3×4=2×4=152053025102401261085、在○里填“+”“-”或“×”。×-+6、你能说出几道算式?7、8、6×3-5=136×6+5=414×4-7=99、3×5+21710、2×6=12(棵)6+4=10(棵)11、每本笔记本4元。(1)小红买了3本笔记本,一共要付多少元?她...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版数学二年级下册 二 认识秒课件+音频素材苏教版数学二年级下册 二 认识秒课件+音频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)苏教版 二年级下册第3课时 认识秒新课导入学校举办运动会,小朋友们都踊跃参加。那么什么是秒呢?推进新课秒是比分更小的时间单位。钟面上最长最细的针是秒针,秒针走1小格的时间是1秒。1.看着秒针的走动拍手,每秒拍一下。点击图片随堂演练2.从1数到60,看谁用的时间最接近60秒。3.用30秒背乘法口诀,看能背多少句。4.做一做,填一填。谁跑的最快,谁跑得最慢?小强最快,小明最慢。通过这节课的学习活动,你有什么收获?课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业分目三●6跑得真快跑100米只用了16秒做一次...
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篇8:苏教版数学二年级上册2《认识线段》课件(27张ppt)苏教版数学二年级上册2《认识线段》课件(27张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)认识线段苏教版二年级数学上册比一比:哪种颜色的毛线最长?还可以用什么方法比较它们的长短?把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。什么是线段把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。端点端点线 段1、线段是直的。。线段的两个特点:1、线段都是直的。2、线段有两个端点。说一说:下面哪些是线段。1235不是是是不是467不是不是是把长方形纸对折,折痕也可以看成一条线段大家拿出准备好的纸快来试试:你能折出比这条线段长的折痕吗?你能折出比这条线段短的折痕吗?●●1、线段是直的。。线段的第三个特点:线段是有长有短的...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:苏教版数学二年级下册 三 认识方向-学案课件(3份打包)苏教版数学二年级下册 三 认识方向-学案课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)教材P23例3认识东南、东北、西南、西北找一找我找到的信息:如右图,学校的北面是(汽车站),超市在学校的(东北)面,公园在学校的(西南)面。要解决的问题:学校的东、南、西面各是什么地方?体育场和人民桥各在学校的哪个方向?北人民桥汽车站超市⊙000a000000火车站学校少年宫体育场公园电影院北北西北东北西东西南东南南填一填。123北456789(1)数字5的东面是(6),北面是(2),东北面是(3)。(2)数字5的西面是(4),南面是(8),西南面是(7)。1.填出所有的方向。你认识指南...
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大致详情:(共9张PPT)的←0,3三、阳阳调查了一些同学喜欢吃的水果,结果如下。苹果菠萝橘子哈密瓜96人612人在口里涂色,把调查结果表示出来。苹果菠萝橘子门■哈密瓜■你从图上知道了哪些信息?知道喜欢吃哈密瓜的人最多,喜欢吃菠萝和橘子的人最少。(答案不唯一)苹果■■■■■■■■■■■■菠萝■■■■■口■■■口■■橘子■■■■■■■■■口■■哈密瓜■■■■■■■■口口口■四、按下表中的分类标准进行整理,并把结果填在表里。跳绳男:2人女:3人跑步男:3人踢键子男:1人女:2人跳高男:3人女:2人通过统计,我们知道了参加课...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:苏教版数学二年级下册 二 时、分、秒-学案课件(3份打包)苏教版数学二年级下册 二 时、分、秒-学案课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)教材P11例3认识几时几分找一找我找到的信息:4幅图画分别画着小男孩起床、吃早餐、上学、到校。要解决的问题是:每个钟面上各是几时几分?试一试我先尝试着做一做:7时7时15分7【时30分7时45分8教材P12例4认识大约是几时找一找我找到的信息:下图中的两个钟面。要解决的问题:钟面上大约是几时?各是几时几分?试一试我先尝试着做一做:时针接近指着(8),大约是(8)时,分针走了(55)格,是(55)分。87时55分时针接近指着(8),大约是(8)时,分针走了(5)格,是(5)分。88时05分9338485668时2...
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大致详情:(共15张PPT)教材P52例1认识分米找一找我找到的信息:文具盒长大约20厘米,宽大约10厘米。要求的问题是:你能知道哪些信息?试一试我先尝试着做一做:(1)利用直尺认识分米。通过观察直尺发现,每一个大格为1(厘米)每10个大格的长度为1(分米)。即1分米=10厘米。(2)感受1分米的长度。(3)用分米表示长和宽。我的文具盒,长大约20厘米,宽大约10厘米。因为10厘米等于1分米,所以20厘米就是(2)分米,宽大约是1分米。(4)分米与米的换算。通过观察卷尺可知,1米里有10个1分米,所以1米=(10)分米。教材P53例2认识毫米找一找我找到的信息:直尺测量数学书的...
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大致详情:(共23张PPT)第 8 单元 期 末 复 习1. 看图写出两道乘法算式和两道除法算式。3×5=155×3=1515÷3=515÷5=32.(1)背出所有的乘法口诀。(2)根据“七九六十三”这句口诀,写出四道算式。7×9=639×7=6363÷7=963÷9=74.283581829127985.=62=6=27=50=6=426.4983262777246304921565994097.=95=45=62=20=43=2210. 用手比划1厘米和1米的长度。11. 画...
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大致详情:《认识厘米》教学设计【教学内容】苏教版二年级上册61-63页【教学目标】1.使学生初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念,初步学会用刻度尺量物体长度的方法,会画指定长度的线段。2.通过引导学生操作、观察、分析、讨论,培养学生自主学习能力和创造性思维。3.培养学生初步的实践能力,使其进一步感受数学里的事实。【重点】掌握1厘米的实际长度,学会用尺量物体长度的方法【难点】建立1厘米的长度观念教学准备:多媒体课件,直尺,1厘米小棒若干根一、故事引入,激发兴趣谈话:小朋友,你们喜欢听故事吗 下面我们一起来听一个故事,故事里有一个问题,可要听仔细咯!引入“阿轩的新衣”设疑:...
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![]() 篇15:【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》【苏教版】小学数学二年级上册《观察物体》资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)学习目标学会从不同的角度观察物体;掌握生活中常见物体的形状。下面这些图分别是谁看到的?下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的?(画√)√练一练2.他们看到的是哪一面?连一连.练一练3.看一看,说一说.下面的图形分别是谁看到的?(1)练一练3.看一看,说一说.下面的图形分别是谁看到的?(1)通过本节课的学习,掌握观察物体的方法,描绘常见物体的形状。总 结pMrUkz16l7zcvbm,mrtdyFdfFtEJJZ|+_A4CVBN"")(evww四.TUcoo.EOH苏C6you are the best...
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![]() ![]() 篇16:苏教版二年级数学上册《认识米(第3课时)》教案苏教版二年级数学上册《认识米(第3课时)》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版义务教育教科书《数学》二年级上册第64~65页的例5、“试一试”和“想想做做”第1~6题。1.使学生通过观察、比画等学习活动,认识长度单位“米”,知道1米的实际长度,能比画、说明1米的大概长度,知道1米=100厘米,能用米作单位估计一些简单物体的长度,学会用米作单位的测量方法,能用米尺测量物体长度。2.使学生经历观察、思考、测量等数学活动,体会“米”的必要性,形成1米的实际长度表象,建立1米的长度观念;在估计长度的活动中,发展初步的估计意识。3.使学生积极参加观察、测量等活动,主动认识长度单位米,增强与他人合作交流的意愿;感受人体上有一些可以使用的“尺”,增强学习数学的兴趣,体会长...
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