部编版必修下册5.《雷雨》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编教材高一语文下册第二单元《雷雨》教学设计教学设想：学生通过文本的理解，应该能提出一些问题，老师做好答疑工作，然后如果有条件的话，可通过表演的方式加深理解。教学目标：1、了解戏剧常识、作者概况及《雷雨》剧情。2、通过品味丰富多彩而又富有个性化的人物语言来把握人性的丰富性和复杂性。3、更多人性层面解读，培养人文情怀，关注人的情感与生存环境之间的矛盾冲突。教学重点1、角色的理解和情感体验。2、剧本语言的品味和鉴赏。教学难点以人文意识探究周朴园与鲁侍萍的情感及其性格，人物之间的冲突及人物性格的把握。教学过程自主学习1、戏剧（1）戏剧和戏剧文学戏剧是一种综合运用文学、...
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