篇1:安全地进行游戏-课间安全游戏(教案) 体育二年级下册安全地进行游戏-课间安全游戏(教案) 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《安全地进行游戏-课间安全游戏》教学设计一、指导思想本课“健康第一”为指导思想,关注每一位学生发展,遵循儿童身心特点发展规律。引导学生如何安全地进行游戏为教学内容,既是对低段学生安全意识的培养,又是对体育健康教育课程的丰富与创新。二、教材分析体育与健康基础知识,是小学体育与健康教学内容的重要组成部分。安全游戏是体育与健康基础知识重要知识环节。游戏是符合儿童生理、心理发展特点的一种特有的教育活动,是儿童接触世界、认识世界的一种途径和方法,是他们融人集体生活的基本方式之一。无论是在体育课上还是课间,游戏都伴随着孩子们的生活。游戏让枯燥的学习和生活变得有趣而多彩。游戏也有利于提高学生的运动能...
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![]() ![]() ![]() 篇2:小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册小学体育课安全教育(教案)- 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:小学体育课安全教育教案坚持安全第一, 健康第一的指导思想, 贯彻执行中小学体育与健康课程标准,根据小学生的年龄生理、心理的特点,以素质、创新教育为中心,强化小学生体育运动安全意识,落实安全措施,着重进行科学锻炼、心理健康、安全常识等教育教学活动,让学生懂得在体育运动中如何保障人身安全, 进一步减少、避免体育活动中伤害事故的发生。一、教材分析:体育运动存在着风险, 体育运动安全常识的教学是让学生“ 加强防范, 学会自护 ” 的教育思想, 通过体育运动安全常识的学习, 能够增强学生的体育运动安全防范意识,掌握必要的体育运动安全防范知识与技能,提高自我保护能力,促进学生在体育运动中能够合理活动...
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![]() ![]() ![]() 篇3:安全进行游戏(教案) 体育二年级下册安全进行游戏(教案) 体育二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:《安全的进行游戏》教学设计一、指导思想本课在《课程标准》基本理念下,倡导“健康第一”的指导思想,结合小学生好奇、好动、活泼特点。让学生在自由发展中,提高学生的创新能力,自主合作学习能力及身体素质。使学生在愉悦有序的环境中,体验到成功的喜悦,并以积极的心态参与到体育活动当中去。二、教材分析游戏是符合儿童生理,心理的发展特点的一种特殊的教育活动。使他们融入集体生活的基本方式之一。游戏给学生们带来了乐趣,带来了收获和体验。与此同时,需要特别重视游戏中的安全隐患,让学生们能够快乐、安全地进行游戏。三、学情分析本节课的教学对象是水平一,二年级的学生,他们他们活泼好动、求新、求趣、求乐,且模仿...
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![]() 篇4:学校安全(教案)体育二年级下册(表格式)学校安全(教案)体育二年级下册(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 学校安全教材分析与构想(第 1 课时)教学目标 知识与技能 1.提高学生校园活动安全意识。过程与方法 2、知道在校园里哪些活动是安全的,那些事不安全的.情感态度价值 观 3.不安全的事情的应急处理。教学重点 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园活动安全观念.教学难点 通到安全问题学会用如何处理。导与学的过程教学过程 设计意图导(创设情境,激发学习兴趣) (一)、导入 安全对于我们来说非常重要,在校园里活动也要时刻注意安全。. 发生在校园里的事故: (1)高空抛物,砸到同学。 (2)在教学区打闹。撞到了同学,出现不应有的事故。 (3)攀爬护栏,掉倒楼下。 3...
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![]() 篇5:《游泳安全与卫生》(教案)-二年级下册体育《游泳安全与卫生》(教案)-二年级下册体育资料可供全国地区适用。
大致详情:游泳安全与卫生一、设计思路1、游泳,根据现有史料的考证,居住在江、河、湖、海一带的古代人,他们为了生存,通过观察和模仿鱼类、青蛙等动物在水中游动的动作,便逐渐就学会了游泳。现在的学生普遍都会在课外时间去学习游泳;但进一步认识这项活动的特点、锻炼价值尤其是参加这项活动必须要注意的安全与卫生常识却知之不多。设计本单元课题正是对学生这些欠缺知识的补充,对于他们以后乃至终身参加这项活动, 防止发生危险事故,都有重要意义。2、在欧美国家教学游泳时,非常注重立泳,通常他们会让小孩先学会立泳,才开始学习其他标准泳姿。因为他们非常强调溺水自救的概念。游泳时抽筋、乏力是非常常见的情况,立泳正是一种耗费体力...
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大致详情:安全地进行游戏单元教学计划单元教学内容:体育健康教育(安全地进行游戏)总体目标:通过学习,掌握“基本安全知识”、“如何安全的进行游戏的方法”,能够在课上课下安全地进行游戏,学会自我保护,减少或避免不安全事件的发生。课时 内容 教学重难点 教学目标 主要教学手段、方法1 了解、学习并掌握一定的安全地进行游戏的知识和自我保护的措施和方法。 教学重点: 了解学习各类自我保护的安全知识。 教学难点: 通过老师讲解、示范,同学谈论了解安全的基本常识和自我保护的方式方法。 1、鼓励学生积极参与有益的游戏活动,不玩危险游戏,健康快乐的成长。 2、通过课堂中游戏案例体验、感悟、回忆、交流中发现...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:人教版小学一至二年级体育 安全地进行游戏 教学设计人教版小学一至二年级体育 安全地进行游戏 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:安全地进行游戏 教学设计教学目标1.知识与能力目标:让学生重视课间安全,清楚课间活动的注意事项,意识到大课间活动中有哪些安全隐患。2.过程与方法目标:通过观察、讨论、劝说、演示等活动,发现安全隐患,提高安全意识。3.情感与态度目标:初步形成自我保护意识与能力。学情分析下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了,这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。大课间活动同时也是校园安全管理的一个薄弱环节,在安全管理日益成为学校管理重中之重的今天,学生大课间活动安全显得十分重要。重点难点重点:让学生重视课间安全,清楚课间活动的注意事项,意识到大课间活动中有哪些安全隐患。难点:通过观察、讨论...
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![]() ![]() ![]() 篇8:通用版 体育 一至二年级 安全运动促健康 课件(共19张PPT)通用版 体育 一至二年级 安全运动促健康 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)安全运动促健康水 平 二一、学生运动前的着装准备二、运动时天气的不同需要注意什么?三、学生在运动前的准备运动四、运动过程中需要注意的事项目 录CONTENTS一、参加运动锻炼的着装准备 01冬季的运动着装夏季的运动着装运动时要选择宽松、柔软、弹性好的运动衣,还要选择色彩明快、吸水性好的服装YOUR TITLE冬季天气寒冷,要穿质地厚的运动衣,以利于运动和保温.夏季炎热,可穿轻而薄或半袖的运动衣,如直射日光强时还应戴帽子,并注意尽量减少皮肤的暴露.总之,要根据气候变化选择使用,避免中暑、感冒及紫外线的照射等.运动鞋质地的好坏,尺寸是...
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