篇1：浙教版初二上册科学 期末精选选择题 专题训练（含答案）浙教版初二上册科学 期末精选选择题 专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版初二上册科学期末精选选择题专题训练一、单选题1. 如图两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底如图甲所示；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，两容器中液面刚好相平，则下列说法正确的是（ ）A. 小球A 的质量大于小球 B 的质量B...
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    篇2：教科版二上第2单元科学阅读 课件（8张PPT）+视频教科版二上第2单元科学阅读 课件（8张PPT）+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。二年级 上册第二单元 材料科学阅读金属的使用要注意什么请观看视频认识新材料请观看视频什么是复合材料请观看视频比科学知识更重要的是科 学 精 神
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篇3：苏教版科学二上1.2. 天气的影响 教案苏教版科学二上1.2. 天气的影响 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版 二 年级 上 册 科 学 学科教案
单元：第一单元《关心天气》 课题：2《天气的影响》 课时：1
教材分析
本课从交流自己的经历开始，知道各行各业的人都要关心天气，尤其要关注恶劣天气；天气变化对动植物和人们日常生活都会产生影响；正因为天气变化与人们的生产生活关系密切，从而体现了天气预报的重要性，做一朵晴雨花，就是学习一种简单的预报天气的方法。
本课由三个活动组成。第一个活动分三个交流话题展开：一是说说自己的经历，当天气突然发生变化，或者出行前未对天气变化作出积极应对时，有什么不一样的感受和体会；二是说说除了我们，还有哪些人关心天气，以及他们为什么要关心天气；三是交流各种恶劣天气...
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  篇4：科学读图有效答题 课件（20张PPT）科学读图有效答题 课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)七上地理126幅地图七下地理195幅地图科学读图 有效答题——人文地理学科素养一、地图的种类地形图、气候图、交通图、政区图、旅游图、人口分布图等等达到目的： 读图——解图——用图（一）如何从地图和图表中获取所需要的信息（二）如何运用地图和图表描述区域的自然和人文环境特征（三）如何分析地理事物的时空分布规律（四）如何认识区域自然和人文环境的相互关系二、人文地理关键问题（一）如何从地图和图表中获取所需要的信息（2021年杭州中考卷）读“海南岛略图”，完成第9—10题。9.海南岛的地势特征为（ ）A.北高南低B.四周高中间低C.东高...
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    篇5：苏教版科学二上1.3. 四季的天气 教案苏教版科学二上1.3. 四季的天气 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《四季的天气》教学设计
二年级上册第一单元第3课
1教材分析
本课是苏教版小学科学二年级上册第一单元第三课，侧重于在资料的梳理过程中发现规律，认识一个地区较长时间稳定的天气形态——季节。通过对秋季和其他季节的描述、了解人们在不同季节的活动和出现在不同季节的动植物等活动情况，了解季节变化对我们生活各各方面的影响。本课由四个活动组成。第一个活动，通过对当前的季节——秋季的描述，捕捉季节的主要特征，由此而展开对其他季节特征的讨论。第二个活动，通过观察同季节里人们的活动，知道季节的变化会影响人们的生产生活。第三个活动，通过读图，了解不同季节里会出现不同的动物和植物，了解每个季节典型的物候现象。第...
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  篇6：华师大版科学七年级上册 走近科学 什么是科学探究（课件张PPT）华师大版科学七年级上册 走近科学 什么是科学探究（课件张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)什么是科学探究( )是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。观察能使人们获得( )的信息实验可使自然现象在( )的条件下再现观察和实验自然现象人为控制复习回顾：提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一个数学或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦一、科学家是怎样进行探究的呢？？？你认识他们吗？科学家所获的成果...
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   篇7：9.1 科学立法 课件（16张PPT）9.1 科学立法 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)科学立法严格执法公正司法全民守法全面推进依法治国的基本要求前提基础防线关键四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可第九课 全面推进依法治国的基本要求9.1 科学立法如何实现高质量立法主议题：发展要高质量，立法也要高质量。议题1：高质量立法需科学立法探究与分享视频关键信息提取2015年3月20日，《中华人民共和国民法典》编纂工作正式启动，历时五年。2020年全国人大审议通过， 2021年1月1日正式施行。"平等"与"保护"精神贯穿始终。《民法典》针对时代和经济发展出现的新问题和新气象，提出了新的条文。原《婚姻法》规定的患有三种不宜或暂缓...
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   篇8：教科版（2017版）科学二年上册《科学阅读》说课稿 课件(共38张PPT)教科版（2017版）科学二年上册《科学阅读》说课稿 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《科学阅读》说课稿教科版（2017）小学科学二年级上册大家好，今天我说课的内容是新教材小学科学二年级上册的“科学阅读”。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二年级科学上册是由“我们的地球家园”和“材料”两个单元构成。“我们的地球家园”带领学生展开对人类赖以生存的地球的认识。“材料”单元的学习帮助学生形成世界是物质的认识。“我们的地球家园”单元，统整“地球与宇宙学领域”三个主要概念组织教学内容，从整体的地球家园中有什么到局部的寻访土壤居民，从遥远的太...
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   篇9：教科版科学四上开学第一课《科学家这样做-牛顿》课件（32张PPT）教科版科学四上开学第一课《科学家这样做-牛顿》课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)开学第一课教科版四年级上册欢迎来到科学课堂封面故事教科版科学四年级上册封面教材封面上的图片一张为歼-20、歼-16和歼-10C战机航拍合影，被誉为蓝天“三剑客”。据了解，这两张图片拍摄于2018年10月，出自空军某试训基地摄影师杨军之手。当时，列装歼-20、歼-16和歼-10C的空军某部正在进行混合编队飞行训练，杨军用镜头记录了“三剑客”投身新时代练兵备战的战斗英姿。“三剑客”多次混编试锋芒2018年，空军发布的歼-10C、歼-16和歼-20“同框照”引发网友广泛关注，这三款战机是中国空军作战飞机中的“明星战机”，被军事爱好者称为国产战机“三剑客”。201...
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篇10：教科版二上第1单元0-序：科学家这样做（课件、视频）（6张PPT）教科版二上第1单元0-序：科学家这样做（课件、视频）（6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件6张PPT。二年级 上册序： 科学家这样做课堂讨论：刘东生是怎样从黄土中找到了认识过去气候变化的钥匙的？拓展：认识物体植物学家吴征镒的故事请观看视频课堂讨论：同学们从两位老科学家身上学到了什么呢？比科学知识更重要的是科 学 精 神
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篇11：教科版二上科学始业课 课件教科版二上科学始业课 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)我们的科学第一课欢迎进入科学课堂神奇科学，一起同行鸡这是什么动物——无壳孵化小鸡4分47秒捕蝇草这是什么植物——好玩的捕蝇草55秒植物生长：从种子到开花2分25秒无壳孵化小鸡好玩的捕蝇草植物生长：从种子到开花……身边处处有科学，科学好神奇……有什么想法你认为科学的课堂是怎样的？你对科学感兴趣吗？好奇疑问探索科学范围广，上至天文下至地理横跨生物、化学、物理神奇的捕鼠器好玩的捕蝇草植物生长：从种子到开花……一上：《植物》《比较与测量》一下：《我们周围的物体》《动物》一上《植物》6课+《比较与测量》7课一下《我们周围...
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    篇12：第3节 科学观察（课件 30张PPT）第3节 科学观察（课件 30张PPT）资料可供绍兴市地区适用。
大致详情：(共30张PPT)浙教版 七年级上第3节 科学观察教材解析科学观察是人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法，也是学习科学的重要方式。观察作为一种基本的认识活动，始终贯穿于整个科学研究过程中。本节课的目的是让学生学会观察，观察可分为用肉眼观察和借助仪器观察等，本节课以用肉眼观察为主。知道观察和实验是学习科学的重要方法；通过观察实例体会肉眼观察的局限性，知道借助仪器可以扩大观察范围；学会记录和描述简单的实验现象，知道常用的记录方法。创设情境观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。许多科学知识需要经过仔细、准确的观察和实验，并通过认真、严密...
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   篇13：第七课《科学用脑》 课件（6张PPT）第七课《科学用脑》 课件（6张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第课 科学用脑一、课前反馈，导入新课1、世界卫生组织公布的全球十大“垃圾食品”分别是哪些？2、容易引起肥胖的饮食习惯有哪些？二、明确学习目标1、学习后，学生应明白我们为什么要保护大脑？怎样养护大脑 2、改掉用脑的坏习惯。3、科学用脑，让学习更有效。三、自主学习1、认真阅读P42---47的内容。2、结合插图，理解本节课的内容。3、用破浪线标记重点内容。四、合作探究，小组展示1、为什么“大脑是人体的司令部”？2、人脑由哪几部分组成？大脑的左右两个半球的功能一样吗？举例说说吧。3、人的四个记忆高峰在一天中的那些时候？我们应如何利用它来搞好学习？4、...
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