篇1:心理健康教育 鄂科版 二年级 第三单元第十课 发现差异 课件(11张PPT)心理健康教育 鄂科版 二年级 第三单元第十课 发现差异 课件(11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)发 现 差 异比比看,有谁能够快速的找出与下图中第二个图片相同的图片?123456789101112到校园里找一些落叶看一看,你有哪些有趣的发现呢?看看你的同桌小伙伴,你和她(他)有什么不同之处?看看这两杯水?它们有什么不同么?细心观察有诀窍,全面细致要做到,识别声色和味道,眼、耳、鼻、舌都需要,上下前后和左右,按序查找不漏掉。谢 谢!★心理健康教育XINLI JIANKANG JIAOYU模一样①哆啦A梦的动作和表情真丰富啊!蓝线下①面是哆啦A梦的照片,其中有两张是一模一样①的,请你找出来會88E彭裕/...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:心理健康教育 鄂科版 二年级 第三单元第十课 发现差异 课件(28张PPT)心理健康教育 鄂科版 二年级 第三单元第十课 发现差异 课件(28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)【第十课】发现差异活动一 大家来找荐儿看看两幅图中有几处不同,比一比谁找得又快又多!活动一 大家来找荐儿看看两幅图中有几处不同,比一比谁找得又快又多!我的观察秘籍你发现差异的秘诀是什么?对比观察对比观察,帮助我们区分形近字猜一猜,我会变出哪些形状的积木?活动二 魔法师的箱子仔细看看:这些木块有什么不同呢?我的观察秘籍你发现差异的秘诀是什么?从不同角度观察看一看这些落叶:你发现了哪些相同和不同的地方?漂亮的树叶我的观察秘籍你发现差异的秘诀是什么?发现相同和不同逛超市,从同类商品中发现最适合的观察植物,发现生长的变化感受动物成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:二年级下册心理健康教案-第五课 面对陌生人|辽大版(表格式)二年级下册心理健康教案-第五课 面对陌生人|辽大版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《面对陌生人》课程名称 面对陌生人科目 小学生心理健康教育 教学对象 二年级 设计者课时 1课时 所用教材 小学生心理健康教育 二年级下 辽宁大学出版社一、教材内容分析本课选用的教材是辽宁大学出版社出版的《小学生心理健康教育》二年级下册教材,此册教材共十课,本课是第五课的内容,本课意在让学生们知道不能不要轻易相信陌生人的话,不接受陌生人的东西。懂得防范坏人,提高自我保护能力。二、教学目标(知识与技能,行为与习惯,过程与方法,情感态度价值观)1、知识与技能:知道不能不要轻易相信陌生人的话,不接受陌生人的东西。2、行为与习惯: 懂得运用学到的知识防范坏人,进行自我保护的基本方法。3...
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![]() ![]() 篇4:每一个善举 课件 二年级心理健康上册 (深圳版)(共27张PPT)每一个善举 课件 二年级心理健康上册 (深圳版)(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)每一个善举抛小球游戏游戏规则请六名同学上台演示第一遍按顺序依次抛给旁边的同学。后面的每一遍里必须有一名同学是轮空,即小球不能抛给他,以此类推,每个人都要轮空一遍,游戏结束。你们更喜欢哪一种游戏方式?为什么?新来的转学生玛雅有什么特点?为什么大家都不愿意和玛雅玩?有人对玛雅表达过善意吗?角色扮演:以组为单位,每人饰演绘本中的一个角色,演绎玛雅的故事。每人手里拿一块石头,回想自己做过的一次善举,依次把石头扔进水里。善良是一种选择,愿每一个同学都能向身边的人表达善意!N姜拳耕林精选世界经典图画书每一个善举【美]杰奎琳·伍德森/文[美]E....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:通用版高一心理健康 走进“心理健康课” 课件(15张PPT)通用版高一心理健康 走进“心理健康课” 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)走进“心理健康课”心理学是什么呢……1.心理学家一定知道你在想什么。2.心理学专门研究变态的人。3.心理学就是催眠术。4.一般高智商的人更容易得心理疾病。5.心理不健康的人才需要上心理课。Doyouthinkso?说一说生活中有趣的心理学现象?看一看:你看到什么了?量一量:那条线段更长?比一比:两个蓝圆,那个大?找一找:哪两条线会交叉?数一数:有多少个小黑点?说一说:舞女朝哪儿转?网页设计师茅原伸幸(NobuyukiKayahara)在2003年设计出的“旋转舞者”这是耶鲁大学耗时5年的研究成果。?如果你看见这个舞女是顺时针转,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:疫情狼人杀 疫情防控趣味心理课 课件(15张PPT)疫情狼人杀 疫情防控趣味心理课 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)GRADUATE疫 情 狼 人 杀游戏规则1游戏分为两大阵营:奥密克戎(狼人)和好人,好人又包括省份和守护者。奥密克戎藏匿于各省份之间,可能伪装成守护者;奥密克戎靠夜晚毒害指定好人,也可通过投票方法消灭好人。若好人以投票手段或神秘技能消杀所有奥密克戎,即可获得最终胜利;若奥密克戎杀害所有好人,则奥密克戎获得最终胜利。共12人4个省份(平民),4个守护者(神职),4个奥密克戎(狼人)角色配置2名称 角色说明省份 本身没有任何能力,一觉睡到天亮却要考虑很多事情。平民会接收到真假混杂的信息,需要从中分辨和判断出正确的信息。奥密克戎 每天晚上会残忍地毒害...
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![]() ![]() 篇7:二年级上册心理健康教育课件-分享的秘密 全国通用(共8张PPT)二年级上册心理健康教育课件-分享的秘密 全国通用(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共8张PPT)心中的小秘密你愿意把心中的秘密说给树洞听吗?为什么?小明的秘密情景一:一天,他的父母吵架闹离婚,他想离家出走。他认为秘密就是秘密,说出来就不是秘密了。于是没有和身边任何人说起。可是他心情烦闷,于是在网上找到一个网友倾诉。网友鼓励他离家出走1、你赞同小明对秘密的看法吗?2、生活中,哪些秘密是可以分享出来的?3、如果你是小明,会跟谁说这个秘密呢?秘密泄露后情景二:小月把自己的一个秘密告诉了小红,并嘱咐他不要告诉别人。小红却忍不住把这个秘密告诉了小林,并且也嘱咐小林不要告诉别人。有一天,小林拿小月的秘密嘲笑她。小月决定与小红和小林断交朋友。1、小月为什...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:二年级下册心理健康教案-第十课 我的开心小秘方|辽大版二年级下册心理健康教案-第十课 我的开心小秘方|辽大版资料可供全国地区适用。
大致详情:《我的开心小秘方》一、活动目标:1.了解自己快乐的程度,引导学生体验快乐的情绪。2.进一步学会更多的寻找快乐的方法,学会更好地调节自己。3.培养学生正确、积极的生活态度。能够在生活中寻找到快乐,拥有积极健康的心理状态和愉快的情绪。二、活动重点:引导学生了解一些排除烦恼的方法, 能够在生活中寻找到快乐,做个快乐的人。活动难点:引导学生用自己所掌握的寻找快乐的方法,更好地调节自己的心态。三、活动准备:多媒体课件、心形卡片、故事、“快乐天使”粘贴等四、活动过程:1、音乐律动,体验快乐师:今天这节课,老师首先送给大家一个见面礼,你们猜会是什么呢?今天,老师要送给大家灿烂的笑容...
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![]() ![]() ![]() 篇9:【心理辅导课】《撕掉负面标签》教案+课件(希沃版+图片预览版PPT)【心理辅导课】《撕掉负面标签》教案+课件(希沃版+图片预览版PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册心理健康教育学科教学设计课题 撕掉负面标签 教材版本 北师大版 执教 xxx课型 新授课 课时 第二课时 总课时 1课时教材分析 心理暗示是人或环境以非常自然的方式向个体发出信息,个体无意中接受这种信息,从而做出相应心理反应的一种心理现象。巴浦洛夫认为,暗示是人类最简单、最经典的条件反射,可极大地诱发人的潜能。学情分析 很多学生无形之中给自己贴上了各种各样的标签。正向的标签激人奋进,负向的标签使人沮丧。这些标签是学生认同来自外界人有形无形的影响而形成的。教学目标 1.让学生体验并了解心理暗示的力量,分清积极暗示和消极暗示对我们的不同影响。...
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![]() ![]() ![]() 篇10:二年级下册心理健康 学会整理 课件(共28张PPT)二年级下册心理健康 学会整理 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)小学心理健康课让我们一起去参观吧!小明的卧室… …评一评:请在小组内评一评,看谁的书包最干净整齐,找出小组内的整洁书包。思考:1.认真观察,她是怎样整理书包的?2.从她整理书包的过程中,学到了什么好方法?整理好的书包展示小朋友,我肚子里的东西太多了,请给我减减肥吧!游戏角:整理方法动手操作:请同学们站起来把书包里的东西都拿出来,放在桌子上,听到“开始”后,一起收拾书包,整理好书包就坐正。比一比哪一组将书包收拾得又整洁又迅速。我是整理小达人请拿出语请拿出一本语文书、一支铅笔、一本英语书文书教学反思友情提醒:最好每天整理一次书包,每月刷...
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![]() ![]() ![]() 篇11:二年级下册心理健康教案-第四课 伸出你的手|辽大版(表格式)二年级下册心理健康教案-第四课 伸出你的手|辽大版(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:案例名称 《伸出你的手》科 目 心理健康 年 级 二年级 教 者课 时 1课时 单 位一、教材内容分析本课是小学二年级心理健康,按“学会生活、学会学习、学会做人、学会发展”这个小学素质教育目标培养,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,通过游戏活动让学生实际体验,为提高学生心理素质提供良好的方法。二、教学目标知识与能力目标:通过学习,帮助学生树立助人为乐的良好品质。 过程与方法目标:通过活动,使学生体会到帮助别人与被别人帮助的快乐。 情感态度与价值观目标:通过学习使学生树立助人为乐的情感,明辨应在力所能及的状况下帮助人。...
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![]() ![]() Tags:二年级,心理,ppt,精选,11篇
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