篇1:人教统编版小升初语文阅读考点专题八 小说类文章阅读指导 课件+专练卷(共25张PPT)人教统编版小升初语文阅读考点专题八 小说类文章阅读指导 课件+专练卷(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初语文阅读考点专题八 小说类文章阅读指导基础知识:小说是以塑造人物形象为中心,通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。小说大多是虚构的,又有生活的影子。小说按篇幅长短分为长篇小说、中篇小说、短篇小说。人物、情节、环境是小说的三要素。读小说,要关注情节、环境,感受人物形象。一、人物形象小说塑造人物有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态等描写。侧面描写通常以他人或事物来烘托描写人物的,又叫侧面烘托。二、故事情节故事情节指小说描写的事件发展、演变的全过程。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分...
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![]() ![]() ![]() 篇2:人教统编版小升初语文阅读考点 专题五 写人记事类文章阅读指导 课件+专练卷 (共30张PPT)人教统编版小升初语文阅读考点 专题五 写人记事类文章阅读指导 课件+专练卷 (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初语文阅读考点专题五 写人记事类文章阅读指导基础知识:写人记事类文章,一种是以写人为主,即以人物为文章的中心,通过具体的事例反映人物的特点或者思想品质。另一种是侧重记事,将事情的发生、发展、结果记下来,让更多的人去感受这些事情,从中领悟生活的道理。一、抓住“六要素”,了解记叙文的主要内容叙事的文章,都要写清楚时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果这“六要素”。二、理清叙事顺序,把握文章脉络叙事的文章都是按照一定的顺序去写的,通常分为顺叙、倒叙、插叙三种。阅读时,要弄清作者的叙述顺序。三、抓住文章重点,领悟作者的思想感情(一)叙事类文章的重...
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![]() ![]() 篇3:2023届高考语文复习-文言文阅读指导 课件(共36张PPT)2023届高考语文复习-文言文阅读指导 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)文言文专题复习(一)明确考点题型,学会读懂文本课时目录以纲为纲(1)理解常见文言实词在文中的含义(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3)理解与现代汉语不同的句式和用法(4)了解并掌握常见的古代文化知识(5)理解并翻译文中的句子(1)筛选并整合文中信息(2)归纳内容要点,概括中心意思(3)分析概括作者在文中的观点态度理解分析综合考纲没有考试大纲不代表考试没有纲以考为向近几年高考题型看似没有变化,但试题考点更加灵活。老题型新题型选择题·3个9分1.断句2.文化常识3.内容概括翻译·2句10分简答题·1题4分更加灵活、富...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件(18张PPT)+教案+微课【中学生指导】职业规划微课--高考志愿填报指导 课件(18张PPT)+教案+微课资料可供全国地区适用。
大致详情:职业规划系列微课——高考志愿填报指导一、课程目标以职业规划理念为指导,引导学生科学报考。主要内容“志愿填报”与“职业规划”“大学志愿填报”是一场面向“理想”的“现实”选择,今天的选择必然影响未来的人生,而对未来的规划应该是今天选择的指挥棒。所以说,“志愿填报”是“职业规划”的重要环节,而“职业规划”为“志愿填报”提供方向引领。简单而重要的原则尊重:首先父母要尊重孩子,这场选择主要影响的是孩子的人生,他们应该是自己人生的主人;其次孩子要理解父母,要换位思考爸妈为什么有一些和我们不同的想法,那是基于他们对我们的关爱、他们的人生经历和社会经验,不能全盘否定。沟通:“好好说话”,平心静...
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篇5:人教统编版小升初语文阅读考点专题七 散文类文章阅读指导 课件+专练卷(共27张PPT)人教统编版小升初语文阅读考点专题七 散文类文章阅读指导 课件+专练卷(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小升初语文阅读考点专题七 散文类文章阅读指导基础知识:散文是一种以记叙或议论为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学形式。常见的散文有叙事散文、抒情散文和议论散文。一、把握文章的“神”散文的主要特点是“形散而神不散”。“形散”主要是说散文取材广泛,写法灵活;“神不散”主要是从散文的立意方面说的,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好地表达主题服务。阅读散文时,我们要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想感情,抓住文章的结构和线索去理解文意。线索的分类:1、以人物为线索 2、以事...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:世界读书日-阅读指导培训中学生主题班会(课件)(34张PPT)世界读书日-阅读指导培训中学生主题班会(课件)(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)世界读书日阅读指导培训如何阅读一本书阅读指导培训一、我为什么要分享这本书二、阅读的目的与层次三、基础阅读与检视阅读目录CONTENTS四、分析阅读五、主题阅读六、怎样做好读书笔记壹我为什么要分享这本书读过一本书之后,你能否回答下列问题:作者主要在说什么?作者想要解决什么问题?作者是怎么说的?作者说的全部有道理吗?作者说的跟自己有什么关系?自己从这本书中得到了什么?如果你不能回答以上的问题,说明你并不会读书,即使读再多的书,也不会有一本书真正属于你。书没读明白不可怕,但是在读书整个过程中所耗费的时间和精力都是不可逆的,不但没有收获,还...
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![]() ![]() 篇7:人教部编版语文六年级上册 名著阅读指导 复习课件(共28张PPT)人教部编版语文六年级上册 名著阅读指导 复习课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)名著阅读指导课外阅读是语文教学的一个重要组成部分。在我国中小学教学中,由于多种因素的制约,忽视广泛阅读的培养,应该是最大限度减少教师的讲授,语文在很大程度上要靠“广种博收”,仅仅几本教材难以完成教学任务,必须加大阅读量。一、活动宗旨:为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,通过读书节活动,在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变,促进学生个性特长的和谐发展。二、活动目标:...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教PEP五年级上册期末复习阅读理解学法指导(优课)课件(45张PPT)人教PEP五年级上册期末复习阅读理解学法指导(优课)课件(45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)2022人教PEP英语五年级上册期末复习阅读理解学法指导如何找到文章的中心思想及文章大意?1如何快速找到文章中人物特征,时间,地点等细节信息?2如何根据文章信息通过推理找到答案?3文章中遇到不懂的词,该怎么办?4遇到的问题:12345阅读理解的重要性阅读对英语学习的促进作用阅读理解题的分类阅读理解题的解题思路阅读理解的解题技巧目录contentsPART 01阅读理解的重要性疯狂动物城3月4日PART 02阅读对英语学习的促进作用增长见识读万卷书行万里路有效提高同学们的英语写作水平发展我们的双语思...
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![]() ![]() 篇9:2023届高考专题复习:散文阅读方法指导(共34张PPT)2023届高考专题复习:散文阅读方法指导(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)散文阅读方法指导散文是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁。 广义:是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。 狭义:是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 散文知识点汇总表~形 散~表现方法—不拘一格选材—广泛自由 表达方式—灵活多样神线索— 人—事物—感情 (主题...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题八 状物类文章的阅读指导与训练 课件+专题练习(共22张PPT)人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题八 状物类文章的阅读指导与训练 课件+专题练习(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文阅读高效训练专题八 状物类文章的阅读指导与训练重点:状物,就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。一般分为“状静物文”“状动物文”“状植物文”。基础知识一、弄清描写顺序,把握整体印象二、抓住事物特点,理解写作目的三、分析文章结构,理清文章层次热点题型1.给文章拟一个标题;2.文章是按什么写作顺序写的?3.文章是按哪种结构方式来写的?4.概括、分析事物的特点。5.文章是从哪些方面表现事物特点的?6.理解关键词句的意思、深层含义及作用。7.找出文章或段落的中心句。8.谈谈对文章内容的理解。9.体会作者对描...
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![]() ![]() 篇11:统编版二年级下册语文《愿望的实现》阅读汇报课(课件)(共16张PPT)统编版二年级下册语文《愿望的实现》阅读汇报课(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)愿望的实现阅读汇报课活动一看图猜人物和故事情节活动二:词语句子我积累汇报形式:请大家翻开书,看到第 页第 行。我积累的词语是: 。(我积累的句子是: )。活动三:故事内容我知道判断题 :1、老苏巴的拳头和巴掌经常打到儿子身上。( )2、苏希不想去上学,就假装肚子痛。( )3、苏巴同意儿子去鲍斯家看烟火了。( )4、愿望仙子帮助老苏巴和苏希实现了愿望。( )5、苏巴和苏希的愿望实现后,他们过得很快活。( )6、纸牌国里的国王、皇后、两点、三点都是最高贵的阶层。( )活动四 :故事...
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![]() ![]() ![]() 篇12:四年级上册语文第二单元 阅读指导 课件 (共22张PPT)四年级上册语文第二单元 阅读指导 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第二单元 阅读小学语文四年级上册阅读指导【字词训练】1、成语接龙。人山人海海阔天空空前绝后后来居上上当受骗骗吃骗喝阅读指导【字词训练】2、成语拓展。(1)形容人多的成语(2)形容声音大的成语(3)AABC式的成语人山人海 熙熙攘攘 摩肩擦踵 门庭若市 高朋满座山崩地裂 震耳欲聋 穿云裂石 惊天动地摇摇欲坠 依依不舍 比比皆是 斤斤计较 头头是道 滔滔不绝 念念不忘 侃侃而谈 咄咄逼人阅读指导专题一 理解文中字词的含义一、常考题型。(1)词语在句子中的指代内容。(2)词...
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![]() ![]() 篇13:统编版高中语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》阅读指导 课件(20张ppt)统编版高中语文必修上册第五单元整本书阅读《乡土中国》阅读指导 课件(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)《乡土中国》阅读指导学习目标了解《乡土中国》的体裁特点。了解《乡土中国》的基本阅读方法。确定《乡土中国》的阅读任务。天了噜!为什么选了一本《乡土中国》给我们读?体裁特点 费孝通1910.11.2—2005.4.24社会科学论著社会科学论著系统性:学术性强科学性:内容陌生逻辑性:思想深刻有利于开阔我们的眼界,提高我们分析思考的能力,促进思维发展阅读方法一、端正阅读态度1、消除畏难情绪,勇于挑战自我。2、降低阅读期待,坚持读完,了解社会科学论著,扩充一下自己的眼界就好。3、设定阅读目标,明确阅读任务,制定阅读计划。二、先粗后细第一遍:...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:六年级下册阅读指导:我要做好孩子课件(共28张PPT)六年级下册阅读指导:我要做好孩子课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德阅读材料:《作文上的红双圈》一、走近作者:黄蓓佳十八岁发表第一篇作品,三十三年来,她笔耕不辍,被人们誉为“两栖作家”。为大人们创作的书,每一本都风靡一时,给孩子们写的书,每一本都精彩纷呈。从风华正茂的北大才女到成绩斐然的专业作家,黄蓓佳一路前行,她拥有了一个幸福的家,有了一个胖乎乎的女儿。她看着女儿渐渐长大上学,听到了许多校园趣事,听到了成长中的快乐与烦恼。在养育女儿的同时,她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿,那就是摆在我们面前的这部长篇小说——《我要做好孩子》。《我要做好孩子》同读一本书作者:黄蓓佳...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文一年级下册单元拓展——《爷爷一定有办法》阅读指导课 课件(30张)统编版语文一年级下册单元拓展——《爷爷一定有办法》阅读指导课 课件(30张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)阅读指导课部编版一年级下册第四单元单元拓展《爷爷一定有办法》执教者:许傲寒学校名称:首钢集团有限公司矿业公司职工子弟学校学习目标1.听故事、看图片,了解故事情节,感受到祖孙间的浓浓亲情。2.学会阅读绘本的基本方法。3.在阅读和表达中,体会到阅读的乐趣。故事源自一首被犹太人吟唱了几百年的古老民谣。你发现了什么?PPT模板下载:www./moban/ 行业PPT模板:www./hangye/节日PPT模板:www./jieri/ PPT素材下载:www./sucai/PPT背景图片:www./beijing/...
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![]() ![]() ![]() 篇16:人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题九 非连续性文本阅读指导与训练 课件+专题练习(共25张PPT)人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题九 非连续性文本阅读指导与训练 课件+专题练习(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文阅读高效训练专题九 非连续性文本阅读指导与训练基础知识一、什么是非连续性文本阅读二、非连续性文本的特点三、阅读非连续性文本的方法热点题型1.写出从材料中获取的信息。2.选出与材料不相符的一项。3.用简练的语言概括材料内容。4.根据材料判断下列说法是否正确。5.如果遇到某种情况,你会怎么做?6.根据材料分析某种做法是否正确,并说明理由。7.结合材料解决生活中的实际问题。高效训练1.这本书的名字叫《 》。2.这本书的作者是( )A.爷爷 B.吉尔曼 C.约瑟 D.王小月3.下列不属于这张图片...
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大致详情:(共51张PPT)用足用好教材科学高效备考——中考记叙文阅读指导第一轮复习:全面整合教材资源,理清记叙文阅读的关注点。第二轮复习:理清记叙文考点,精选范文,做有针对性的指导。第一轮复习课时安排:大约需要6个课时。可以分为几个板块进行。第一板块:编制记叙文目录(一课时)。第二个板块:记叙文文体知识及其应用(一课时)。第三个板块:散文阅读之一——写景状物之美散文阅读之二——记人叙事之美(两课时)。第四板块:小说阅读(两课时)。记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。(从广义上来讲:小说、散文、人物传记、寓言、童话、消息、通讯等...
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![]() ![]() 篇18:人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题六 写人类文章的阅读指导与训练 课件+专题练习(共33张PPT)人教统编版三年级语文阅读高效训练 专题六 写人类文章的阅读指导与训练 课件+专题练习(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文阅读高效训练专题六 写人类文章的阅读指导与训练重点:写人类文章,就是以人物描写为主的文章。人物可以是一个人,也可以是群体。记事文章侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写对象;写人文章则着眼于描写人物的言行举止、心理活动等,人物是主要的描写对象,写事是为了突出人物的性格特点、思想品质。基础知识一、熟悉文章所写的事情二、分析人物的描写方法三、了解选材特点,抓关键词句和情节热点题型1.这句话运用了哪种人物描写的方法?表现了人物怎样的性格特点?2.文章写了哪几件事?表现了怎样的人物形象?3.谈谈对某件事或人物行为...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:高中语文二轮专题现代文阅读 指导详解(共59张PPT)高中语文二轮专题现代文阅读 指导详解(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)考纲:(二)文学类文本阅读阅读和鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征和主要表现手法。阅读鉴赏文学作品,应注重价值判断和审美体验,感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力,理解作品反映的社会生活和情感世界,探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。 1.理解 B ⑴ 理解文中重要词语的含义 ⑵ 理解文中重要句子的含意 2.分析综合 C ⑴ 分析作品结构,概括作品主题 ⑵ 分析作品的体裁特征和表现手法考什么 3.鉴赏评价 D ⑴ 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术 ⑵ 鉴赏作品的文学形象,领悟作品的艺术魅...
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