篇1:苏教版数学二年级上册认识线段(课件)(共31张PPT)苏教版数学二年级上册认识线段(课件)(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)认 识 线 段跑道线绳子一条条,一根根;编制衣物少不了。有时直,有时弯;缝缝补补要用着。猜谜语谜底:毛线想一想:有什么办法能使这条毛线变得直直的呢?端点把线拉直,两手之间的一段可以看成线段。要求:拿出你的毛线,并拉直毛线,指一指,说一说从哪儿到哪儿可以看作一条线段,端点在哪儿。动手操作生活中的数学1.直的;2.有两个端点;线段的特点:(×)(√)(×)(√)把长方形纸对折:折痕也可以看成是线段。你能折出比这条线段长的折痕吗?比这条线段短的折痕吗?折一折线段是有长有短的。我们一起来画一画线段吧!巧手折纸可以沿着直尺...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:认识多边形(课件)- 二年级上册数学 苏教版(共13张PPT)认识多边形(课件)- 二年级上册数学 苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)认 识 多 边 形2022/9/13L老师创设情境,主动探究窗格中的数学图中有哪些我们学过的图形?创设情境,主动探究认识边摸一摸1.拿出一张长方形纸片,用手沿着四周摸一摸;再拿出一张正方形纸片,用手沿着四周摸一摸。图形的边2.长方形、正方形都有几条边?分类认识,学习新知四边形找一找P12分类认识,学习新知四边形1.在四边形下面的( )里画“√”√√√分类认识,学习新知五边形巧手变魔术分类认识,学习新知五边形找一找分类认识,学习新知六边形巧手变魔术分类认识,学习新知六边形找一找巩固深化,应用拓展2....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:观察物体(课件)苏教版二年级上册数学(共19张PPT)观察物体(课件)苏教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)观察物体苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子。他们遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。赶象人同意了,盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。”盲人摸象创设情境哪一张照片是在教室前面拍的?另一张是在教室的哪一面拍的?1同一间教室,从不同的位置观察,看到的...
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![]() ![]() ![]() 篇4:乘加、乘减(课件)-二年级上册数学苏教版(共17张PPT)乘加、乘减(课件)-二年级上册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)乘加、乘减苏教版小学数学二年级(上册)3个2相加得( ),再加1个2是( )。4个3相加得( ),再减去1个3是( )。数学小讲师681297这是生物组养的金鱼。?条你想怎样计算?想一想交流预习成果活动要求:1.分享:在小组里分享自己的预习成果。2.记录:根据同伴的分享,对知识进行增补。3.质疑:交流时标出有疑问的地方。读一读把几个鱼缸里金鱼的条数相加。先算3个4条是多少,再加上1条。4 +4+4+13 ×4+13 ×4+1=13127这是生物组养的金鱼。?条你想怎样计算?说一说 条你觉得除了用3个4...
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![]() ![]() ![]() 篇5:表内乘、除法练习(课件)二年级上册数学苏教版(共14张PPT)表内乘、除法练习(课件)二年级上册数学苏教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)表内乘、除法练习苏教版小学数学二年级(上册)数学小讲师17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动,每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人?一共分成了几组?17+15=32(人)32÷8=4(组)知识回顾你学习了哪些主要内容?我们学习了乘法口诀表。学习了连乘、连除和乘除混合运算。任务导学小组合作:1.你能背出乘法口诀表吗?在小组内按照不同的顺序互相背一背。2.怎样计算连乘、连除和乘除混合运算?计算顺序是什么?回顾整理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:平均分(课件)沪教版二年级上册数学(共12张PPT)平均分(课件)沪教版二年级上册数学(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)平均分不公平每人都是5块,一样多。下列表示平均分的图,给它打“√”,不是的打“×” 。( )2.( )1.√√×大家一起来闯关第一关:读一读 填一填把( )平均分成( )份,每份有( )个。用除法表示:( )÷( )=( )个842842第一关:读一读 填一填用除法表示:( )÷( )=( )842把( )平均分成( )份,每份有( )个。用除法算式表示( )÷( )=( )个20452045用除法算式表示(...
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![]() ![]() 篇7:冀教版数学二年级上册 2.2 加减混合 课件(14张PPT)冀教版数学二年级上册 2.2 加减混合 课件(14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)加减混合运算二2.2 加减混合用不同的方法计算。35+28+3630+20+30=805+8+6=1980+19=99口算:列竖式计算:3 52 83 6+9 9脱式计算:35+28+36=63+36=99=99复习导入还剩多少个皮球 从图中你知道了哪些信息?需要解决什么问题 探究新知玩具店里有18个白皮球,23个花皮球,小羊买了22个皮球。问题是还剩多少个皮球。18+23-22= (个)应该怎样列式?说说你是怎样计算的。探究新知探究算法:18+23=41(个)41-22=19(个)1 8...
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![]() ![]() ![]() 篇8:角的初步认识(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)角的初步认识(课件)人教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)人教版二年级上册2022/10/7角的初步认识2猜 一 猜猜 一 猜观 察 归 纳角观 察 归 纳角观 察 归 纳断一断:下面这些图形是不是角 是的打√ ,不是的打×。1( √ )2(×)3( √ )45( √ )( × )( × )边边顶点6(1)大角的大小与开口大小有关(2)比一比,哪个角大(1)叠合法?一样大角的大小与边的长短无关猜一猜,哪个角大(2)(1)11小活动要求:把正方形纸沿一条直线剪去一个角,剩下的部分有几个角?——比一比谁的方法多我 是 一 个 小 小 角一...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:10的乘法(课件)-二年级上册数学沪教版(共18张PPT)10的乘法(课件)-二年级上册数学沪教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)沪教版数学二年级第一学期10的乘法数射线一大格里有10小格10格一跳,跳了1次。1个10是10。1个101010格一跳,跳了2次。2个10是20。2个202010格一跳,跳了3次。3个10是30。3个3030小兔跳到了几?小兔跳到了几?1个10102个1020( )格一跳,跳了( )次。( )个( )是( )。3个10304个10405个10506个10607个10708个10809个109010个101000个100跳了几次就是几个十,几个十就是几十。1个...
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![]() ![]() ![]() 篇10:人教版数学二年级上册 5 观察物体(一)练习十六 课件(9张PPT)人教版数学二年级上册 5 观察物体(一)练习十六 课件(9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共9张PPT)练习十六人教版二年级数学上册观察物体(一)5复习回顾一只有把从不同位置观察到的物体的形状进行综合,才会形成这个物体的完整表象。从不同的方向观察同一立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。强化巩固二1. 说一说下面右边的照片分别是谁拍的。(教科书第70页练习十六1)2. 下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。(教科书第70页练习十六2)①③②3. 连一连。(教科书第70页练习十六3)4. 下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的?把相应的序号填在括号里。(教科书第71页练习十六4)①③②5...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2的乘法课件二年级上册数学沪教版(共18张PPT)2的乘法课件二年级上册数学沪教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)沪教版数学二年级第一学期2的乘法一五二五三五四五五五五六五七五八五九5的乘法口诀小狗是怎么跳的?0个22格一跳,从0开始跳1个222个243个26课本第20页小狗是怎么跳的?0个22格一跳,从0开始跳1个222个243个264个285个2106个2127个2148个2169个21810个220几个21×2= 22×2= 43×2= 64×2= 85×2=106×2=127×2=148×2=169×2=182的乘法加倍几个21×2= 22×2= 43×2=...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:4的乘法(课件)-二年级上册数学沪教版(共26张PPT)4的乘法(课件)-二年级上册数学沪教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)沪教版数学二年级第一学期4的乘法二 十八五七二六五一十复习2、5的乘法口诀九三十五十二二小兔是怎么跳的?4格一跳,从0开始跳0个41个442个483个412课本第22页小兔还能跳到几?0个41个442个483个4124个4165个4206个4247个4288个4329个43610个440课本第22页几个41×4= 42×4= 83×4=124×4=165×4=206×4=247×4=288×4=329×4=364的乘法+1+1+1+1+1...
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![]() ![]() 篇13:7的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共17张PPT)7的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)口算2×5=2×7=7×8=4×5=5×7=8×8=8×4=8×7=5×8=4×7=10145620356432564028口算2×7=7×8=5×7=8×7=4×7=1456355628沪教版数学二年级第一学期7的乘、除法2×7=143×8=244×7=285×7=356×8=487×8=568×7=569×8=727的乘法二七十四四七二十八五七三十五七八五十六7×8= 567×2= 147×4= 287×5= 351×7=2×7=143×7=4×7=285×7=...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:6的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共25张PPT)6的乘、除法(课件)二年级上册数学沪教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)沪教版数学二年级第一学期6的乘、除法复习:对口令三( )二十七九复习:对口令三( )十五五复习:对口令( )二十四三八口算3×6=6×7=2×6=8×6=24÷4=30÷6=1842124865课本第50页1×6= 62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=7×6=428×6=489×6= 56的乘法二六十二四六二十四五六三十六八四十八6×8= 486×2= 126×4= 246×5= 306×7= 42六七四十二一六得六6×1= 6三六十八6...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:乘除大游戏(课件)沪教版二年级上册数学(共19张PPT)乘除大游戏(课件)沪教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)沪教版数学二年级第一学期乘除大游戏城堡闯关游戏开始啦!第一关 用乘法口诀造房子12××××二六十二三四十二2 66 23 44 3第一关 用乘法口诀造房子18××××二九十八2 99 23 66 3三六十八24××××三八二十四3 88 34 66 4四六二...
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![]() ![]() 篇16:沪教版二年级上册数学 用乘法口诀求商 课件(15张PPT)沪教版二年级上册数学 用乘法口诀求商 课件(15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)沪教版数学二年级第一学期用乘法口诀求商每一次分掉4颗,12里有几个4?4人平均分,12里有4个几?有12颗草莓,4人平均分,每人能够分到几颗?12 ÷ 4 =12 ÷ 4 =12 = × 43312 = 4 ×33三四十二用乘法口诀求商36 ÷ 4 = ?因为 × 4 = 36或 4 × = 36除数是4,可以用4的乘法口诀试商!三十二三十六四 八所以 36 ÷ 4 = 9四 九99用乘法口诀求商36 ÷ 4 = ?因为: 四(...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:5的乘法课件二年级上册数学沪教版(共19张PPT)5的乘法课件二年级上册数学沪教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)沪教版数学二年级第一学期5的乘法熊猫乐乐是怎么跳的?1个555格一跳,跳了1次。1个5是5。2个5103个515熊猫乐乐是怎么跳的?1个552个5103个515( )格一跳,跳了( )次。( )个( )是( )。4个5205个5256个5307个5358个5409个54510个5500个50跳了几次就是几个5熊猫乐乐是怎么跳的?1个552个5103个5154个5205个5256个5307个5358个5409个54510个550...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:小练习(一)(课件)沪教版二年级上册数学(共19张PPT)小练习(一)(课件)沪教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)沪教版数学二年级第一学期小练习(一)3+3 +3 +3 = 12想一想 说一说4×3 = 124个3 连加的和3的4倍3×4 = 12三四 十二将乘法口诀填完整( )四得八 五( )四十二( )十八 六八( )四七( ) ( )八三十二...
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