篇1：浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 13 美丽的丝巾 教案浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 13 美丽的丝巾 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《美丽的丝巾》教学设计一、教学目标知识与技能：了解丝巾美,懂得其装饰作用,了解折染的基础知识。过程与方法：初步学校丝巾印染的基本方法，掌握基本的折染纸法,提高学生的配色和染色能力。情感态度与价值观：让学生感受染色“丝”巾之美，培养学生美华生活的习惯。二、学情分析 ：二年级学生年龄小，活泼好动，注意力不集中，自控能力较差，本节课所属领域为“设计与应用”它要求学生能够掌握一定的染纸技巧。三、重点：学习丝巾染色的折、染多种方法。难点 ：“丝”巾染色方法的多样化。课时安排：1课时教学过程（1）教学活动导入1.同学们，你们发现没有？还有几位同学去哪儿呢？他们呀，想给大家表演一场时装...
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 篇2：人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接教案人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接教案资料可供全国地区适用。
大致详情：纸片插接教学目标：1.通过欣赏硬纸片插接的作品，引导学生对立体造型艺术有一些基本的了解。2.学习利用硬纸片剪口、插接形成艺术作品。3.培养学生的合作意识和创新精神。教学重点：将硬纸片剪制成各种简单的外行，并尝试将制作完成的硬纸片接插组合成小艺术品。教学难点：插接的作品要有一定的稳定性和艺术性。教学准备：教师：范作、剪刀学生：彩纸、剪刀教学过程：一、导入新课（2分钟）师；同学们小时的大家都玩过拼图吧？学生：……师；那么我们玩过模型拼接吗？学生；……师；那么我们能不能运用我们身边的一些工具自己来做一些这些模型呢？教师展示图片，引入课题《纸片插接》二、学习新课...
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 篇3：人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接 教案人教版小学美术二年级下册 第1课 纸片插接 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：纸片插接教学目标：知识与技能：学习基本的纸片插接技巧，利用纸的特性让学生设计出各自不同的基本形；进行纸片的插接，制作出奇特的有创意的立体造型作品。过程与方法：通过比一比、猜一猜、试一试等活动环节引导学生研究纸片插接的方法，表达自己的设计意图。情感态度价值观：培养学 生的自主探究能力，感悟美术设计与生活的密切关系，体验美术创作的乐趣。教学重难点：重点：选择合适的纸材，掌握基本的纸片插接技巧，设计制作出不同主题的立体造型作品。难点：探究纸片插接的技巧，有创意的进行插接并能表达设计意图。教学过程：导入阶段：“比一比”分别用卡纸和彩色打印纸剪四个圆，看谁的速度最快。（设计意图：...
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 篇4：浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 2 盛开的鲜花 教案(表格式)浙江人民美术出版社小学美术二年级下册 2 盛开的鲜花 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：第 二 课 《 盛开的鲜花》课题 《 盛开的鲜花》第 1 课时 课型 造型.表现学习目标 我认识花与人们生活的密切关系，能综合运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作。 我感知、体验“花”的自然美、艺术美，培养观察生活、热爱生活的情感与合作意识，激发大胆发表、展示的勇气。 我培养认识、发表、探究、创造、展示“花”的美的能力及综合利用各种材料、方法去创作、装饰、美化生活和美化自身的能力。学习重点 综合探索运用各种媒材和多种表现手法进行“花”的平面或立体创作的方法，培养合作意识。学习难点 探索运用各种材料、方法表现有创意的“美丽的花”。课堂教学流程 师生笔记课前1分钟安...
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 篇5：标志（课件） 美术二年级下册（21ppt）标志（课件） 美术二年级下册（21ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)想一想：同学们，周末的时候你们一般都怎么过的呀 1聪明的你知道我周末都干了些什么吗？8:30我的一天20:30-22:002:00-19:3010:00-12:30标志：标志是人们用来识别和传递信息的象征性符号，起着识别、示意、和传递信息的作用。联想代表象征2为什么当你看到某个图案时，会想到一些事物？标志3找一找 你身边都有哪些标志组合方式4标志的形式组合图案组合文字组合图文组合5标志设计四大原则1简2准3奇4美8表现形式简练，形象清晰，容易辨认和记忆。NIKE是全球著名的体育运动品牌，英文原意指希...
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    篇6：美术二年级下册 怪兽 课件（19张ppt）美术二年级下册 怪兽 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)它是谁？怪兽义务教育教科书·美术 二年级（下册）第13课龙麒麟按考考你们听完故事，请滑动鼠标进入下一页听故事考考你麒麟你知道它的名字吗？麒麟有以下哪些动物的特征？替代说说图片中的动物有哪些特点与优势？赏一赏怪兽的五官有什么共同特点？眼睛大 向外凸起鼻子大 鼻孔外翻嘴巴大 张嘴露齿现代的怪兽形象作业要求：1、以小组为单位，运用综合材料制作怪兽2、借助夸张、替代、变形、想象等表现手法3、赋予怪兽一个名字4、大胆想象，使形象奇特，出人意料考考你怎样利用这些材料呢？纸袋纸盘垃圾袋看一看学生的作品演一演让我们配合音...
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     篇7：人教版小学美术二年级下册 第13课 动物的故事 教案人教版小学美术二年级下册 第13课 动物的故事 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《动物的故事》教学设计教学目标：1、引导学生尝试把自己喜欢的一个故事通过一个或多个画面表现出来。2、在描画中，能运用合理的构图、丰富的想象，把故事的内容表现得生动、有趣。学习领域：造型 表现教学重点：故事的表现教学难点：构图的合理性，画面的生动性、趣味性教具准备：故事画若干幅学具准备：绘画纸、绘画工具等教学过程：一、导入部分：播放动画片《熊出没》片头曲，说一说，讲述的是一个什么样的故事？(该片讲述森林保护者熊兄弟与破坏森林、采伐原木、并占领土地开发创业实验田的光头强之间上演的一幕幕搞笑对决。不仅刻画了一对聪明勇敢、个性鲜明的狗熊形象，而且彰显了保护森林、保护环境、保护生...
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  篇8：人教版小学美术二年级下册 第5课 五味瓶 教案人教版小学美术二年级下册 第5课 五味瓶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：五味瓶（教学设计）教学目标：1.培养学生的观察能力和动手能力，了解不同色彩给与我们的各种不同感受。2.通过甜、酸、苦、辣、咸五种味道的辨别，学会用各种色彩、图形表现五种不同的味道。3.培养学生对色彩的敏锐感觉，初步掌握各种色彩在生活中的运用。4.在教学活动中，提高学生兴趣和创作欲望，培养学生热爱生活的优良品质。教学重点、难点：引导学生用不同的美术形式，绘画或拼贴，来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道。教学准备：教具、课件、各种味道的食品、色卡等。学具：彩笔、橡皮泥、剪刀、彩纸等。教学过程：一、故事导入 ：老师给大家带来了一个好听的故事，我们一起来听听吧！“大魔怪要过生日了...
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 篇9：标志（课件） 美术二年级下册(共33张PPT)标志（课件） 美术二年级下册(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)这个 是…… 为什么 MVSMcDonalds标志大家来找茬!!!看看哪一组观察能力强快速找观察5秒钟,找出图中的所有标志.观察5秒钟,找出图中的所有标志.标志的作用是什么 标志.作用标志是是表明事物特征的形象化符号.具有 识别、引导、指示和表达等作用.标志可以反映一个企业的整体文化!同时具有很高的价值生活中到处是标志!观察 思考中国国际航空你觉得哪个标志设计的好 好在哪 凤凰卫视一个好的标志应该具备哪些特征 mQZJ在进行创意的时候,我们有时会将具体的图形简化或抽象化处理.简练清晰，易认易记．简传递信息准确...
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    篇10：苏少版美术二年级下册 虫虫虫 课件 (20张PPT)苏少版美术二年级下册 虫虫虫 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)虫虫虫（二）昆虫出现于距今约4亿年前的地球上，全世界约有1000万种，其中900万种还未被人类所认知 。虫的结构头：触角、眼、口器腹胸：足、翅知识窗哪只虫最特别？什么颜色和花纹吸引你？赏一赏12345试一试毛毛虫各种各样试一试试一试赏一赏用了什么材料？怎样制作？剪折的方向不同剪折的位置、方法不同比一比比一比猜猜这只蜗牛的制作步骤折、剪、贴比一比这只虫用了什么方法制作的？卷螳螂怎么能站这么稳？赏一赏选美比赛你最喜欢哪只虫？用什么材料制作的呢？虫形汽车昆虫壁灯虫形建筑蝴蝶椅子...
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   篇11：小老虎（课件） 美术二年级下册（19ppt）小老虎（课件） 美术二年级下册（19ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小老虎你喜欢什么动物？百兽之王：虎今天老师给大家带来一只小老虎小小老虎真威武大大眼睛圆又鼓不吃不喝不会跑原来是只布老虎民间艺术 泥塑 虎民间艺术 剪纸 虎观察：真的老虎和工艺品老虎有什么不同？眼睛？鼻子？嘴？老虎（tiger），猫科动物，也是亚洲陆地上最强大的食肉动物之一，是当今亚洲现存的处于食物链顶端的食肉动物之一，老虎拥有猫科动物中最长的犬齿、最大号的爪子，集速度力量敏捷于一身，前肢一次挥击力量达1000kg,爪刺入深度达11厘米，一次跳跃平均可达6米，擅长捕食。我国民间工艺品在装饰变形中常用的手法：立意不把虎作为凶猛动物来表现，而作...
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  篇12：左邻右舍（课件） 美术二年级下册(共16张PPT)左邻右舍（课件） 美术二年级下册(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)左邻右舍第五课小军、小明是邻居，同楼同班又同桌，天天一起去上学。可是，一个出门往左拐，一个出门往右拐，请问这是为什么？脑筋急转弯答案：对门邻居房顶窗户墙门对折剪剪对折剪完成窗户剪切步骤图请你挑战一起来动手作业要求：小组合作剪贴一个房屋，运用所学制作立体窗户，衬上白纸，添画人物的脸。注意事项：使用剪刀时注意安全，保持班级卫生。评一评时间到了！你最喜欢哪幅作品呢？为什么？谢谢！0出出昵图网By:9jie2616No.2012122318565457212090米99米292器t...
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     篇13：标志（课件）苏少版美术二年级下册标志（课件）苏少版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)标志奥运五环标志欣 赏 感 受第29届北京奥运会标志欣 赏 感 受中国青年志愿者标志欣 赏 感 受什么是标志？标志是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号，有强烈的标志性，使人过目难忘 。找一找： 我们身边还有哪些标志？民乐四中标志欣 赏 感 受快速识别标志快速识别标志快速识别标志快速识别标志快速识别标志快速识别标志议一议：标志具有哪些特点呢？造型——色彩——深刻、丰富、创新简练明快意义——标志的设计原则1.简洁、易识别2.时效长、适用广3.造型新颖、优美4.准确、内涵深刻文 字数 字综 合...
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     Tags：小学,二年级,下册,美术,课件
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