篇1:纸盒里的故事--三只小猪的真实故事(教案)- 美术二年级下册纸盒里的故事--三只小猪的真实故事(教案)- 美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:三只小猪的真实故事教学目标1、通过绘本图文分析,培养学生的观察力,观察图中的细节来分析学生眼中的真相,如汉堡包中的小动物、狼口中的体温计、画面中的狼外婆、稻草堆中的死小猪等等。2、引导学生进行批判性思考,能多角度地对三只小猪和狼谁是受害者进行分析。3、引发同学们对改编童话的兴趣,也可以由《小红帽》之类童话进行改编写作,培养孩子们创新写作能力。学情分析1.这个年级的学生已经有了较好的学习习惯,和学习热情,让他们从故事中学习道理是本课的重中之重。2.学生认知发展分析: 能够快速找到大灰狼的疑点3.学生认知障碍点:是否能够明辨是非重点难点1、从图画、文字的细节观察,需要引导...
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大致详情:《大树的故事》教学方案教材解析由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉,所以本课内容很容易引起学生的兴趣,可以为学生提供想象空间。教学目标1.引导学生在小组学习氛围中,相互交流,资源共享,培养学生的合作意识。2.激发学生爱大自然,保护绿色生命的情感。3.培养学生的想象力,儿童画创作能力。教学重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。课前准备教师准备:课件。学生准备:图画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔等。课时安排1课时教学过程一、创设情境 引出课题1.猜谜语左边看是权,右边看是对,正面看一看,仅对两相连。(打一字)2...
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大致详情:(共16张PPT)大树的故事人美教材 二年级冬 天 光 着 头,春 夏 长 绿 发,整 天 土 里 站,小 鸟 喜 欢 它。打一植物松树笔直挺拔、四季常青、不怕严寒、朴素坚强。榆树粗壮、枝多叶茂,它的树皮、叶、根、果实(榆钱)都可以药用。枫树枫树的叶子呈掌状 ,造型漂亮,秋天变成黄或红色,色彩鲜艳。柳树枝条细长下垂,姿态优美,适于湖边、街道乘凉绿化 。椰子树树高大、笔直,叶片呈羽毛状,叶下结着圆圆的椰果。团结合作 共同努力相亲相爱的一家收获果实 热爱劳动互相帮助 团结友爱禁止砍伐 保护树木植树爱...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人美版美术二年级上册 大树的故事 课件 (共28张PPT)人美版美术二年级上册 大树的故事 课件 (共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)大树的故事123123说一说:你能用:“大树,我的朋友,……”来和大树说句话吗?艺术实践:请你大胆想象,画出这个故事。因为有树人类才有绿色家园,因为有树我们才有美丽地球。你会怎样爱身边每一棵树呢?可以将自己画的小故事拍成小话剧演一演。Y米:等blog..cn/u/2526144530M069Y0》NSOO人Aan daiw 8eer suido ni so1oX uos2 ni zeonizud al bana.MIT3M93TMI JAGA2A2ivog o0m0A2A.sonigno ovoz bns tromm...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:二年级下册美术教案-13《动物的故事》人教版二年级下册美术教案-13《动物的故事》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:13《动物的故事》一、教学目标1.学生简单了解连环画的知识,学习如何绘制连环画。2.运用简单的连环画形式较完整的把动物故事表现出来。3.通过对各种小动物故事的收集,整理和绘制,让学生对动物又更加的了解,让学生学会关爱身边的小动物。二、教学重难点重点:运用连环画的形式表现动物的故事。难点:能够运用连环画的形式生动的表现主要的故事情节。三、教学过程(一)课堂导入(作品用布遮起来)师:今天森林里要举行动物运动会,瞧,狮子威风凛凛的坐在赛场中央,裁判员是大象伯伯和梅花鹿婶婶,运动会马上开始了,参加运动会的小动物们可真多啊,有可爱的小白兔、聪明的乌龟,淘气的小猴子,那同学们仔细观察,...
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大致详情:《大树的故事》教案教学目的:1、认知目标:通过回忆、观察,了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。2、技能目标:培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力。3、情感目标:引导学生初步认识人与自然地关心,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。教学重点、难点:1、围绕大树的特点进行充分的想象和表现。2、画面构思和组织。教学准备:铅笔、橡皮、彩色笔、油画棒等用具。教学过程:(一)、激趣导入。1、教师示范在黑板上画出一棵大树的轮廓。2、问:看了这棵大树的轮廓,你能说说大树由哪几部分组成?树根、树干、树枝、树杈、树叶等。(通过剪贴的形式,将大树逐步拼贴完...
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![]() 篇7:人美版 二年级上册 15《大树的故事》 (教案+课件(共16张PPT))人美版 二年级上册 15《大树的故事》 (教案+课件(共16张PPT))资料可供全国地区适用。
大致详情:《大树的故事》教案教学目标:知识与能力:通过回忆、观察,了解大树的基本结构(树根、树干、树枝、树杈、树叶等)。过程与方法:引导学生在小组学习氛围中,相互交流、资源共享,培养学生的故事想象力、儿童画创作能力、语言表达能力。情感态度与价值观:使学生热爱生活,关注树与人类、动物的密切关系。激发学生热爱自然,保护绿色生命的情感。教学重难点:重点:围绕大树的特点进行充分的想象和表现。难点:引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。教学准备:1、通过百度搜索查找有关树的知识与树图片。2、准备绘画用的彩笔、油画棒等教学方法:欣赏法、讲授法、观察法、讨论法。教学过程:(一)、激趣导入...
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大致详情:(共33张PPT)动物的故事教学课件人教版二年级下册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入讲个故事大家听,老牛小马在其中。今天我来换个样,画出故事也生动。导学导学1.小马驮着麦子去驴伯伯家导学2.有一条河拦住了小马的去路,牛伯伯告知河水很浅。导学3.树上的松鼠告知河水很深。导学4.小马没主意,回家问妈妈。导学5.小马回到河边,试着下了水。导学6.小马过了河,才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。导学以上的图画,讲述了一个故事,同学们你们可以用图画讲故事吗?2课堂讲授...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版美术二年级下册 13动物的故事 课件(共11张PPT)人教版美术二年级下册 13动物的故事 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)动物的故事二年级下册学习范例《龟兔赛跑》学习范例《狐假虎威》学习范例《小蝌蚪找妈妈》绘画故事1.选择故事2.同伴交流3.绘画故事 讲评故事指名交流教师拿学生作品上台交流:我们来看看,小朋友们哪些地方画得好?大家要认真地互相学习。@50000P2米2狐假肩感狡猾的狐狸是用什么办法摆脱险境的呢?好1食很好☆食非常好!☆☆6A月c03光3睨200Mummy非E小解好技锡奶解料拉锅高238万事心91解蚪妈妈吴走咬拼蚪然妈妈22五3鼎你浓w99788.C0m干国收國线OMAOX...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人美版 二年级上册 15《大树的故事》(教案+课件+素材)人美版 二年级上册 15《大树的故事》(教案+课件+素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:特色茶树的种类及应用我国是茶树的原产地,茶树种质资源十分丰富。茶树的形态学多样性决定了其在园林绿化有巨大的应用潜力。茶树种类丰富、形态多样、花期长、易造型、繁殖能力强,适合作为观花观叶植物和构建盆景、绿篱,同时还具有古树名木的特殊价值。一、分类及品种1、色叶品种是指叶色、芽色呈现除基本色以外其他颜色的茶树种质资源。(1)白色系因某种原因导致叶片失去叶绿素而产生叶片白化现象的茶树品种,白茶根据白化类型可以分为温度敏感型、光照敏感型和光温不敏型。白色品种有安吉白茶、印雪白茶、四明白茶等。印雪白茶系温度敏感型灌木,春芽呈玉白色,展叶后呈雪白色,春季后随温度升高而返绿,少数春叶至7月仍呈白色。...
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大致详情:13《动物的故事》教学目标知识与技能目标简单了解“连环画”的知识,学习如何绘制出连环画。过程与方法目标运用简单的连环画形式,能够较完整地把动物的故事表现出来。情感态度价值观目标通过对各种动物的收集、整理、绘制,使学生对动物有更多的了解,学会关爱身边的小动物。二.教学重难点教学重点能够运用连环画的形式表现动物的故事。教学难点能用连环画的形式生动体现出主要的故事情节。三.教学过程(一)导入新课1.老师给大家带来几条谜语,看看谁能很快猜出来。(出示谜语)2.同学们真聪明,几天我们就来学习《动物的故事》(板书课题)(通过猜谜语激发学生的学习兴趣。)欣赏感悟探 究技法讲故事老...
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大致详情:《13动物的故事》教材分析:《动物的故事》一课是人教版小学美术二年级下册的一课,属于“造型表现”领域的一个内容。本课主要引导学生学会以“什么时候,谁,在什么地方,干什么”的形式截取故事中的一个片断,并设计出故事主人公的形象,以图画的形式把故事描绘出来,提高学生的创新精神和造型表现能力。教学目标 :尝试用连环画表现动物的故事。通过分析连环画的故事与画面,了解怎样绘制连环画。能够充分表现自己的想象力,合理构图,把故事表现的生动有趣,增强学生对动物的热爱之情。学情分析 :低年级学生思维活跃、比较好动、爱表现自己,他们善于通过绘画的方法简单地表达自己想法。学生在生活中媒体中经常会见到...
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大致详情:(共13张PPT)第十五课 大树的故事二年级上册汇报人姓名创设情境,引出课题左边看是权,右边看是对,正面看一看,仅对两相连。(打一字)猜字谜探究结构 启发构思想一想,树有哪些结构组成?探究结构 启发构思树的结构探究结构 启发构思你认识哪些品种的树?槐树枫树探究结构 启发构思柳树杨树探究结构 启发构思松柏樱花树探究结构 启发构思国画里的松树探究结构 启发构思油画中的树艺术实践思考:1.准备画出什么样的有关大树的故事?2.你准备表现树的哪部分?3.画面中有谁?4.用什么方法表现,绘画或制作?欣赏点评评一评,哪一组做得最漂亮?欣赏...
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大致详情:13《动物的故事》教材分析:《动物的故事》一课是人教版小学美术二年级下册的一课,属于“造型 表现”领域的一个内容。本课主要引导学生学会以“什么时候,谁,在什么地方,干什么”的形式截取故事中的一个片断,并设计出故事主人公的形象,以图画的形式把故事描绘出来,提高学生的创新精神和造型表现能力。教学目标:引导学生尝试把自己喜欢的一个动物故事通过一个或多个画面表现出来。在绘画中,能运用丰富的想象,把故事的内容表现得生动、有趣。能准确的运用色彩来强调自己的情感。三.教学重难点教学重点:动物故事的表现。教学难点:画面的生动性、趣味性 。通过创设情景,引导学生大胆发表自己的感受。四.教学...
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大致详情:(共13张PPT)作品欣赏大树的绘画大树的结构大树的姿态大树的故事白杨树香樟树比较白杨树与香樟树形状大小有什么不同?白杨树香樟树枫树 松树枫树 松树比较枫树与松树的色彩有什么不同?整棵树树根部树 冠谢谢!9】●902油树冠树枝树洞树千树根0088o30038 /888Y⌒⌒0酸000昵图网By:2009weNo201301141930321780006.0 ④4 MLZIs鑫王佳洗blog..cn/u/1966367...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事(课件)(共16张PPT)人美版美术二年级上册 第15课 大树的故事(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)小朋友们好义务教育教科书(人美版二年级上册)大树的故事伸出左手和老师一起画画大树学画大树树洞里发生了什么有趣的故事?创作实践请小朋们拿起手中的画笔,把你听到的,看到的,想到的大树故事画下来。谢谢八W宁定教师积乐部www.宁定昵图网山山uu.nipic.gomBy:黄培珍No.20130504221426063000昵图网ww山.nipic.comBy:rui646782617No.201303271228491241032昵图网wuw山.nipic.comBy:ui646782617No.2013032722849124103...
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大致详情:(共16张PPT)动物的故事张乐平小马驮着麦子去驴伯伯家,有一条小河拦住了小马的去路。牛伯伯告诉小马河水很浅,树上的松鼠告诉小马河水很深。小马没了主意回家问妈妈,妈妈说:只有你自己淌过河试试你才会知道。小马回到河边试着下了河。小马过了河才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。小马驮着麦子去驴伯伯家牛伯伯告诉小马河水很浅树上的松鼠告诉小马河水很深小马没了主意回家问妈妈小马回到河边试着下了河小马过了河才明白河水既不像牛伯伯说的那么浅,也不像松鼠说的那么深。作业:画一幅动物的故事的连环画要求:1、画出动物的动作和表情。2、故事情节清楚明了。3、篇幅3-6幅...
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大致详情:(共19张PPT)大树的故事人美版二年级上册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.这些大树的生长姿态有什么不同?看一看探索新知02.槐树枫树比较槐树和枫树的色彩有什么区别?椰子树枫树比较椰子树和枫树在外形上有什么不同?艺术创作03.动手试试:根椐大树的特征,大家动手画画大树的简笔画。并且根据自己的想象,给大树涂上颜色。开动脑筋:帮这幅图片编个小故事?《生活在树洞中的猫头鹰》校园中的大树是我们的好朋友。我们应该要爱护树林。枣椰树胡杨树椰子树枫 树松树樟树画一画画一画拓展延...
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大致详情:(共25张PPT)的大树故事教学目标知识目标:通过观察,了解树的基本结构,以及树的种类,能够围绕大树展开丰富的想象与表现。能力目标:培养学生的想象能力、语言表达能力以及合作意识。情感目标:初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然保护绿色生命的情感。独木成林枫树铁树王胡杨树望天树椰子树银杏树最高的树杏仁桉树最矮的树矮柳体积最大的树巨杉咬人的树树火麻最胖的树猴面包树寿命最长的树龙血树这只是大树其中的一些好朋友,大树还有许多的好朋友,你们想不想把它们表现出来和大树放在一起呢?你们每个小组能不能在做的过程中试着给大树和它的朋友们编一段小故事...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:第六单元唱歌课《冬天的故事 》(教案)鲁教版音乐二年级上册第六单元唱歌课《冬天的故事 》(教案)鲁教版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元唱歌课《冬天的故事》教学设计一、教材分析《冬天的故事》是小学音乐课二年级上册第六单元的一节唱歌课,四三拍,结构规整、四个乐句,四三拍的歌曲在一年级出现过三首,学生对四三拍的掌握还不够稳定。四分休止符的加入表现了冬爷爷欲言又止,怕打扰儿童的梦,共有六个音组成,易于学唱,可加入简单的二声部体验合唱。二、教学目标1.以声势律动切入四三拍,通过读由易到难的四三拍节奏,情境创设解决歌曲中前两小节的四分休止符声断气连,以及前三乐句完整的节奏,稳定三拍子的演唱。2.通过图谱划分乐句,旋律消失递减法,让学声能把这首歌的旋律感记忆在心里。3.通过情景创设,一字多音的练习,用自然的声音演唱歌曲...
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