篇1:人教版高中语文必修二优质课件---名著导读《巴黎圣母院》(共27张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---名著导读《巴黎圣母院》(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)你喜欢读什么书?为什么?在阅读过程中,你会关注什么?如何读小说?内容(目录、序言、正文、后记……)故事情节、主要事件人物形象主题思想作者生平、写作背景……(通读、精读)眼(复述、交流)口(旁批、查阅)手(体悟、质疑)脑……读什么怎么读华罗庚曾经说过,读书的真功夫在于“既能把薄的书读成厚的,又能把厚的书读成薄的”。如何读整本小说?2017年版课标提倡的阅读理念:独立阅读、自主阅读、个性化阅读、多角度有创意的阅读、多重对话……有计划、有行动、有质量《钟楼怪侠》《巴黎圣母院》《钟楼怪人》学习目标:1、初步了解故事梗概与人物特点...
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![]() ![]() 篇2:人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共74张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共74张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共74张PPT)剪一段时光缓缓流淌流进了月色中微微荡漾荷塘月色——朱自清荷塘月色—美丽气 氛 是—宁静格 调 是—雅致静画 面 是美雅本文的三“美”画面美语言美情调美画面美:文中写景的语段,勾勒了一幅幅经典的画面。(4-6段)集中体现了这点。4.月下荷塘5.塘上月色6.荷塘四周荷塘田田 出水很高 像婷婷舞女的裙零星 袅娜 明珠星星 美人缕缕渺茫的歌声似的凝碧的波痕不见颜色脉脉静动恬静淡雅月下( )( )( )( )...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共21张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)古诗词中对荷花描写的诗句接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 —— 杨万里《晓出净慈寺送林子方》小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 —— 杨万里《小池》晨兴理荒秽,带月荷锄归。 —— 陶渊明《归园田居·其三》叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。 —— 周邦彦《苏幕遮·燎沉香》兴尽晚回舟,误入藕花深处。 —— 李清照《如梦令·常记溪亭日暮》荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》出淤泥而不染,濯清涟而不妖 ----------北宋诗人周敦颐的《爱莲说 》1.理清全文结构,了解直接抒情语句的内涵及其在文中的作用。2.学习文中细腻、传神的语言,体...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共79张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---1 荷塘月色(共79张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共79张PPT)荷 塘 月 色朱 自 清荷塘月色朱自清朱 自 清(1898—1948)作者简介初中学过:《背影》《春》原名自华,字佩弦,号秋实。祖籍浙江绍兴。著名诗人、作家、教授、民主战士.毛泽东称赞他“表现了我们民族的英雄气概”。导思1.夜深人静之时,作者为什么会突然想去荷塘边散步?2.为排遣心中的不宁静,作者散步的游踪是怎样的?3.诵读课文第4自然段,赏析“月下荷塘”景物描写。思考导学提纲上”探究未知“第4个问题。第 一 课 时议分小组进行合作讨论,交流学习成果。提出新的疑问,记录疑问。展各小组代表发言,组内补充。其他小组帮助解决发言小组提...
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![]() ![]() 篇5:4.《氓》课件(共79张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修二4.《氓》课件(共79张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修二资料可供全国地区适用。
大致详情:(共79张PPT)诗经人教版高中语文必修二课文《诗经首》两学习目标话文常读原文析形象第一关读 原 文“四书”:《大学》《论语》《中庸》《孟子》“五经”:《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。包括西周初(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪) 500年间的诗歌,共305篇。先秦时代通称为《诗》或《诗三百》。因其书为毛公传,又称《毛诗》汉代以后儒家奉为经典,才称为《诗经》。★《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。“五经”之一:诗、书、礼、易、春秋《诗三百》,一言以蔽之,日:思无邪。(《论语》)“六艺”之一:诗、书、礼、...
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![]() ![]() 篇6:统编版高中语文必修二4.1《诗经·卫风·氓》 课件(34张ppt)统编版高中语文必修二4.1《诗经·卫风·氓》 课件(34张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)4.1 诗经·卫风·氓教学目标1.掌握《诗经》有关的文学常识。2.通过梳理女主人公情感的变化过程,来分析人物形象。3.掌握赋比兴等艺术手法的运用。文化常识①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,原本只称《诗》,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,所以又称《诗三百》。②《诗经》也是我国现实主义诗歌的源头、文化常识③《诗经》按其表现内容可分为“风” “雅” “颂” 三部分,按表现手法可分为“赋” “比” “兴” 三类,这六要素合称为《诗经》的六义。④《诗经》自汉代被奉为儒家经典。儒家奉有“四书”“五经”,“四书”是指《论语》《孟子》 《大学》 《中庸》,...
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![]() ![]() ![]() 篇7:人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《故都的秋》教学设计教学目标一、知识与能力1、感悟故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的意境,鉴赏文章以情驭景、以景显情、情景交融的的艺术手法,品味课文中精到细腻的语言;2、学习用深沉的忧思和落寞的悲凉来颂秋的写作方法;二、 过程和方法:1、自主学习法。用自我陶醉的方式反复朗读文章,体味意境,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。2、合作探究法。结合老师给出的学习提示在小组进行讨论,理解文意,体会意境。3、质疑法。鼓励学生发表自己的看法,提出“匪夷所思”的问题。三、情感与态度1、联系时代背景,体会作者通过描写故都秋色所流露出来的深远忧思和和孤独感;2、通过对本文明白...
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![]() ![]() 篇8:人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《故都的秋》一、学习目标:知识与能力:1、感悟故都的秋的“清”、“静”、“悲凉”的意境,鉴赏文章以情驭景、以景显情、情景交融的的艺术手法,品味课文中精到细腻的语言; 过程和方法: 1、自主学习法。用自我陶醉的方式反复朗读文章,体味意境,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。 2、合作探究法。结合老师给出的学习提示在小组进行讨论,理解文意,体会意境。 3、质疑法。鼓励学生发表自己的看法,提出“匪夷所思”的问题。 情感与态度 1、联系时代背景,体会作者通过描写故都秋色所流露出来的深远忧思和和孤独感; 2、通过对本文明白晓畅、简洁清丽的语言的学习,陶怡性情,提高审美能力...
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![]() ![]() 篇9:人教版高中语文必修二优质课件---6 孔雀东南飞 并序(共29张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---6 孔雀东南飞 并序(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)孔雀东南飞LOREM IPSUM DOLOR孔雀东南飞孔雀东南飞飞到天涯去不回大江上下残照斜阳万物低垂情深的时候哪种离别不伤悲这次痴心赴水何时何地相会我愿有情人共饮一江水红尘外柔情内有没有断肠的泪我愿有情人共饮一江水但求真心以对今生何惧何悔女子:揽裙脱丝履,举身赴清池男子:徘徊庭树下,自挂东南枝课堂检测1,《孔雀东南飞》故事中男女主人公是谁?刘兰芝 焦仲卿2,《孔雀东南飞》这首诗原名叫什么?《焦仲卿妻》3、这首诗道出了一个怎样的爱情故事?(结合小序简介故事情节)以时间顺序交代了刘焦二人由结婚到婚变,最终不堪忍受家庭和社会的压力而...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版语文必修二第5课离骚(共41张ppt)人教版语文必修二第5课离骚(共41张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)吾将上下而求索路漫漫其修远兮当年呵壁湘流应识九歌心何处招魂香草还生三户地离骚寿世,三闾遗恨泣秋风泽畔行吟,五月孤忠沉夜月文学常识战国末期楚国人,杰出的政治家和爱国诗人,我国第一位浪漫主义诗人,世界四大文化名人之一。代表作品有《离骚》《九歌》《天问》等。屈原《离骚》是我国古代最长的叙事诗。《楚辞》与《诗经》并称为“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。《离骚》《楚辞》文学常识離騷“离骚者,犹离忧也。”(就是“遭受忧愁”。离,通“罹”,遭受,遭遇)——《史记·屈原列传》(司马迁)“离犹遭也,...
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![]() ![]() ![]() 篇11:5.《离骚 》课件(共121张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修二5.《离骚 》课件(共121张PPT) 2022-2023学年人教版高中语文必修二资料可供全国地区适用。
大致详情:(共121张PPT)骚离人教版高中语文必修二课文屈原导入新课我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风,与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。所以,“_风骚_”就成了文学的代名词。今天,我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》。目录壹 作品背景贰 作者介绍叁 疏通文意肆 析形象伍 析手法一、作品背景①诗体名。屈原吸收楚地民间语言和民歌形式而创作的一种诗歌样式,又称“骚”体。②总集名。西汉刘向所辑,收屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人的诗歌作品,主要是屈原的作品。③特色:“楚辞”以优美的语言、丰富的想象,溶化神话传说,塑造鲜明形象;以楚地的...
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![]() ![]() 篇12:人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计人教版高中语文必修二2 《故都的秋》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:故都的秋教学目标1、欣赏秋景,品味语言。2、掌握以情驭景,以景显情的艺术手法。3、体会作者对故都秋的感情。教学重点加强朗读,提高语言鉴赏能力及掌握运用语言表达的一些技巧。教学难点体会作者对故都的秋的赞美之情以及文中流露出的悲凉、伤感之音。教学方法1、美读法。反复诵读,体味意境。2、组织讨论法。如对“清、静、悲凉”等秋的特点的深层把握。教具准备多媒体投影,制作课件。教学课时1课时教学步骤一、导语:王国维说:“一切景语皆情语”。由此可见,文学作品,常常是客观现实和作者的主观感受的统一体,我们阅读文学作品贵在“读懂作者笔下的客观现实,体会蕴含在文章字里行间的思想感...
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大致详情:(共21张PPT)初感受听故事,谈感受。开端:1955年12月1日,时年42岁,当裁缝的黑人女士帕克斯在一辆公共汽车上就座。发展:一名白人男子走过来,要求她让座。高潮:帕克斯拒绝了白人男子的要求。结局:帕克斯遭到监禁,并被罚款4美元。感受?我有一个梦想马丁.路德.金为什么有梦想?(1—6节)怎样实现梦想?(7—16节)梦想是什么?(17—32节)演讲内容及层次《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场《我有一个梦想》演讲现场找为何会有如此伟大的梦想?1—6自然段。一百年前,政府许下“解放黑奴”的宣言,给黑奴带来了希望一百年后,政府没有兑现诺言,“...
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