高中物理人教版必修二ppt（精选9篇）

人教版高中物理必修二7.2 功(共20张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共20张PPT)一质量m=10kg的物体放在光滑的水平面，在受到一水平向右的拉力F=10N作用下从静止开始运动，求5s末物体的速度。复习：FFxv木头在起重机的拉力作用下?能增加列车在机车牵引力的作用下?能增加握力器在手的压力作用下？能增加力对物体做了功2、做功的两个必要因素：物体静止FF⑴作用在物体上的力⑵物体在力的方向上发生的位移匀速运动l思考一、功1、如果物体在力的作用下能量发生了变化，这个力一定对物体做了功.3、功的计算公式：（1）力的方向与运动方向一致W=FlF——力的大小l——位移的大小W——力对物体所做...

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人教版高中物理选择性必修二 3.1 交变电流 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1 交变电流 学案一、自主预习1. 交变电流：__________和__________都随时间做__________的电流叫做交变电流。电压和电流随时间按__________变化的交流电叫正弦交流电。2．交流电的产生：矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的中心轴匀速旋转时，线圈中就会产生__________。课堂探究情景设问用示波器或电压传感器先观察电池供给的电压的波形，再观察学生电源交流挡供给的电压的波形。这两种波形各有什么特点？新知探究考点一：交变电流1.交变电流:大小和方向随时间周期性变化的电流,简称交流(AC)。如图所示。其中甲图是...

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【新人教版】高中物理 必修二 8.4 机械能守恒定律 课件 （27张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)8.4 机械能守恒定律新人教版 必修二1.通过机械能守恒定律的学习，初步建立能量观念、体会守恒思想。2.会用能量观念分析具体实例中动能与势能（包括弹性势能）之间的相互转化。3.理解机械能守恒定律的推导过程。4.会从做功和能量转化的角度判断机械能是否守恒，能应用机械能守恒定律解决有关问题，体会利用机械能守恒定律解决问题的便利性。学习目标引入伽利略曾研究过小球在斜面上的运动。他发现：无论斜面 B 比斜面 A 陡些或缓些，小球的速度最后总会在斜面上的某点变为 0，这点距斜面底端的竖直高度与它出发时的高度基本相同。在小球的运动过程中，有哪些物理量是变化的？哪...

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高中物理必修二教案-5.2平抛运动 -人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《平抛物体的运动》教学设计课程分析：本课是高中课本《曲线运动》里头的重要组成部分。通过实验探究平抛运动的规律,它既是前一节运动的合成与分解方法的具体实践应用,也是后一节抛体运动的规律得出的前提,更是学生自主设计、探索的好素材。《课程标准》要求学生会用合成与分解的方法分析抛体运动，能分别以物体在水平方向和竖起方向的位移为横坐标和纵坐标,描绘做抛体运动的物体的轨迹。学情分析：1.学生在初中阶段已经学过平抛运动,在高中阶段再次学习这个内容时,要让学生的认识有进一步的提高。2.本节课从运动的合成与分解的认识引入,重点介绍平抛运动的研究方法,强调对平抛运动的规律的理解,以期学生对平抛运动有全面、...

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高中物理必修二教案-6.5宇宙航行-人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：专题4　人造卫星 宇宙探索 热点一　人造卫星轨道运行参数 几种常见卫星 1．环绕同一天体的不同轨道高度的卫星运行参量比较 卫星运行参量 相关方程 线速度v G＝m?v＝________ 角速度ω G＝mω2r?ω＝________ 周期T G＝mr?T＝________ 向心加速度a G＝ma?a＝________ 2．三种常见卫星 卫星类型 轨道 近地卫星 　轨道半径r近似等于___________ 极地轨道卫星 　运行过程中通过________上空的卫星，其轨道平面与地球赤道平面垂直 同步卫星 　在赤道平面内且与地球__________相同的同步轨...

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【新人教版】高中物理必修二 6.4生活中的圆周运动 课件（34张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共34张PPT)6.4 生活中的圆周运动新人教版 必修二1.能根据所学知识分析生活中的各种圆周运动现象，在此过程中体会模型建构的方法。2.知道航天器中的失重现象。3.观察生活中的离心现象，知道离心运动产生的原因。了解其在生活中的应用，并知道离心运动所带来的危害。学习目标引入在铁路弯道处，稍微留意一下，就能发现内、外轨道的高度略有不同。你能解释其中的原因吗？一、火车转弯观察：火车车轮的构造。思考：火车转弯时所需的向心力是由哪些力提供的？车轮的构造：一、火车转弯观察：火车车轮的构造。思考：火车转弯时所需的向心力是由哪些力提供的？[问题]：如果转弯处内外轨一...

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人教版高中物理选择性必修二 2.1.1 楞次定律 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2.1.1楞次定律学案一、自主预习1.现把电阻与线圈两端相连构成闭合回路，在线圈正上方放一条形磁铁，如图所示，磁铁的S极朝下，在将磁铁的S极插入线圈的过程中，通过电阻的感应电流的方向由_____，线圈与磁铁相互_____（填“吸引”或“排斥”）。2．如图所示，将一个闭合金属圆环在匀强磁场中捏成一个“8”字型（上、下两个圆半径相等），在这过程中，产生的感应电流方向为____（选填“顺时针”或“逆时针”）；理由是：_____。课堂探究情景设问线圈与电流表相连，把磁体的某一个磁极向线圈中插入、从线圈中抽出时，电流表的指针发生了偏转，但两种情况下偏转的方...

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人教版高中物理选择性必修二 3.4 电能的输送 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.4 电能的输送 学案一、自主预习1. 由焦耳定律Q=I2Rt可知，减少电能在输送过程中的损失有两个途径：一是减少____，而是减少输电线的____。2． 在远距离输电时，若直接采用某电压输电，电压和电能都会有很大的损失；现通过升压变压器使输电电压升高为原电压的n倍，在输送功率不变的情况下，则输电线路上的电压损失将减少为原来的____倍，输电线路上电能损失将减少为原来的_____倍。课堂探究情景设问我国很多发电厂建在能源聚集的西部地区 , 而用电量大的城市多在东部沿海地区。从发电厂到用电量大的区域的远距离输电中，如何减少电能的损耗？新知探究考点一...

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人教版高中物理选择性必修二 4.1 电磁振荡 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台4.1 电磁振荡 学案一、自主预习1. 振荡电路中线圈的自感系数为L，电容器的电容为C，则电容器两极板间的电压从最大值变为零，所用的最少时间为________。2．有甲、乙两个LC振荡电路，线圈的自感系数相同，甲的电容是乙的10倍，则甲、乙两振荡电路的振荡频率之比是________。课堂探究情景设问水波是由机械振动形成的。一颗石子投入水面会激起一阵涟漪，但是要形成持续的水波，则需要不断地击打水面。电视、广播接收的是电磁波，要产生持续的电磁波，需要持续变化的电流。怎样才能产生这样的电流呢？新知探究考点一：电磁振荡的产生1.定义振荡电流：大小和方向...

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