篇1：2022年中考物理计算专题练习（有答案）2022年中考物理计算专题练习（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022金稻田学校中考物理计算专题练习一1．2019年国庆节放假期间，小聪同学一家驾车去北京旅游。（1）经过北京市郊的十字路口时，小聪同学看到了如图所示的交通指示牌，请问指示牌上“60”的含义是什么？若汽车按照指示牌的要求行驶；抵达北京至少还需要多长时间？（2）汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间。小聪同学的爸爸驾车匀速行驶在段平直公路的过程中，突然发现前方70m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m刚好停在了障碍物前，假设人的反应时间为0.5s则制动前汽车行驶的速度是多少？2．下表是某地区的中学生体能测试男生1000m长跑项目的成绩标准，小亮在参加测试过程中：（1）...
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     篇2：二年级下册数学教案 -8.1 《两步计算的乘加乘减应用题》 青岛版二年级下册数学教案 -8.1 《两步计算的乘加乘减应用题》 青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：《两步计算的乘加乘减应用题》教学实录与评析教学内容：解决问题。教学目标：1．结合具体情境图，学会分步解决两步计算的乘加（减）问题，初步了解用乘加（减）解决问题的思路。2．经历用乘加（减）分两步计算来解决实际问题的过程，在解决问题的活动中渗透解决问题的策略。3．结合具体情境，学会从数学角度发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，发展应用意识。4.在解决实际问题的过程中深刻感受数学与生活的密切联系，培养学生的数学兴趣。教学重难点：1.理解两步计算问题的数量关系，掌握分步解决两步计算问题的一般思路和解题策略。2.经历分步解决两步计算问题的过程。教学准备：多媒体课件、提前准备的信息...
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  篇3：2022届中考物理二轮专题练习：有关速度计算的问题（计算题）（有答案）2022届中考物理二轮专题练习：有关速度计算的问题（计算题）（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022届中考物理二轮专题练习：有关速度计算的问题（计算题）一、计算题1．远距离货物流通大多采用集装箱运输，某规格的集装箱装满货物后总质量为20t，集装箱参数如表格所示，g取10N/kg。（1）若集装箱吊车在2min内把装满货物的集装箱匀速竖直向上吊起36m，该集装箱上升的速度是多少km/h？（2）集装箱装满货物的总重力是多少？（3）若该集装箱体所用的材料密度为2.5×103kg/m3，则该箱体所用材料体积为多少？类型 内长/m 内宽/m 内高 自身质量/t普通箱 5.93 2.35 2.35 2.252．2021年12月底，巫山至大昌高速公路（简称巫大高速）将全线开通，巫大高...
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   篇4：18.找规律计算（课件）- 二年级下册数学 浙教版(共23张PPT)18.找规律计算（课件）- 二年级下册数学 浙教版(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)找规律计算50270630630070700270270074740740074200÷600=5450÷9=042000÷5=00200000500×400＝3000600×5＝200040×50＝3005×60＝直接写出得数100020×50＝7020＋50＝1800÷200=3600÷600=48000÷60=40000÷500=24000÷6000=96800804去0求商：（ ）× 60 = 42040 ×（ ） = 2000（ ）× 8 = 4000200...
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   篇5：人教版数学二年级下册 6 有余数除法的竖式计算课件(共18张PPT)人教版数学二年级下册 6 有余数除法的竖式计算课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)1.4 有余数除法的竖式计算学习目标学习重、难点1.让学生经历探索有余数除法计算方法的过程，掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理，会用竖式计算除数是一位数且商也是一位数的有余数的除法。2.培养初步观察、概括能力和积极参与学习活动的态度与习惯。掌握试商的方法。一、引入新课复习导入8根铅笔，分给3个同学，结果怎样？每个同学分（ ）支，还剩（ ）支。8÷3 = （支）…… （支）832222262二、探索新知43÷7 = ……前面有余数的除法，我们都是通过摆一摆，圈一圈得出结果的...
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  篇6：2021年人教版小学数学二年级下册期末复习计算题专项训练—脱式计算（含答案）2021年人教版小学数学二年级下册期末复习计算题专项训练—脱式计算（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
2021年人教版小学数学
二年级下册期末复习专项训练—脱式计算
脱式计算。
用脱式计算。
32－24÷3 86－（34＋33） 2×3×4
42÷6×8
脱式计算。
脱式计算。
脱式计算。
（18＋36）÷9 81÷9＋24 68－19＋25
（78－72）×5 42÷（8－2） 72÷9×8
脱式计算。
68－35÷5 （48＋24）÷9 19＋25－23
16÷4×5 27÷（81－78） 31＋4×8...
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  篇7：4.5 用计算器开方同步练习（含答案）4.5 用计算器开方同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第四章 实数5 用计算器开方基础过关知识点 利用计算器求算术平方根和立方根1.利用教材中的计算器依次按键： ，则计算器显示的结果与下列各数中最接近的一个是( )A.2.5 B.2.6 C.2.8 D.2.92.计算 的结果是(精确到0.01，用科学计算器计算)( )A.0.30 B.0.31 C.0.32 D.0.333.利用计算器计算：__________.(结果精确到0.01)4.用计算器比较大小： (填“＞”“＝...
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  篇8：初三计算练习1初三计算练习1资料可供全国地区适用。
大致详情：一、解答题1．先化简，再求值：，其中，．2．计算：3．能简算的要简算．4．先化简，再求值：，其中．5．6．化简求值：，其中满足7．8．9．计算：（1）；（2）．10．先化简，再求值：其中．11．先化简，再求值：，其中a＝2，b＝．12．（1）计算：．（2）化简求值，其中．（3）．（4）．（5）．（6）．13．计算：．14．（1）计算：（2）解方程：15．因式分解：（1）（2）16．解方程；若，求的值．17．计算：（1）（2）18．先化简，再求值：，其中a=．19．计算：（1）（2）20．先化简，再求值：，其中．1．；7...
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  篇9：人教版数学二年级下册 第6单元第2课时《除法竖式的计算方法》表格式导学案人教版数学二年级下册 第6单元第2课时《除法竖式的计算方法》表格式导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案设计课题 除法竖式的计算方法 课型 新授课设计说明 1.注重学生亲身体验。 低年级学生年龄小，知识的形成通常要经过直观的感受和亲身的体验，这是《数学课程标准》中提倡的教学方式。本教学设计基于这一教学理念，让学生亲自动手操作，在操作中加深对除法竖式中每个数所表示的意义的理解，感受除法竖式的写法及其含义。经历动作表征与算式表征的转换过程，从而实现由具体到抽象的过渡。 2.在操作中建立有余数除法的竖式表征形式与其他表征形式的联系。 数学知识的形成就是动作表征、语言表征、符号表征等多种表征形式之间的转换过程，因此，本设计注重在学生已学知识的基础上，引导学生将除法竖式与操作过程...
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 篇10：苏教版数学二年级下册 一 有余数除法的计算课件(共13张PPT)苏教版数学二年级下册 一 有余数除法的计算课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)苏教版 二年级下册第3课时 有余数除法的计算新课导入妈妈买了12个苹果。（1）每4个放一盘，可以放几盘？12÷4=3（盘）妈妈买了12个苹果。（1）每4个放一盘，可以放几盘？12÷4=3除法也可以用竖式计算。)1 2431 20除数……商…被除数推进新课（2）每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？12÷5= （盘）…… （个）妈妈买了12个苹果。22（2）每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？妈妈买了12个苹果。有余数的除法也可以用竖式计算。)1 2521 02…余数12里面最多有2个5，...
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     篇11：人教版数学二年级下册 6有余数除法的竖式计算课件(共15张PPT)人教版数学二年级下册 6有余数除法的竖式计算课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)1.3 有余数除法的竖式计算学习目标学习重、难点1.掌握用竖式写表内除法和余数的除法的方法和要求。2.结合具体操作，理解竖式中每一步的含义，能对除法竖式作出合理的解释。3.能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。掌握除法竖式的计算方法及各部分的名称。一、引入新课口算卡片35÷5 =27÷8 =18÷5 =65÷7 =7÷2 =20÷5 =34÷9=56÷7 =73……13……343……33……79……28二、探索新知13根小棒，每4根分一组，结果怎样？13÷4 = 3（组）……1（根）除法也可以写成竖式...
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  篇12：人教版数学二年级下册有余数的除法的意义和计算教案人教版数学二年级下册有余数的除法的意义和计算教案资料可供全国地区适用。
大致详情：有余数的除法的意义和计算【教学内容】教材第59～61页例1、例2以及练习十四第1、2题。【教学目标】理解有余数除法的意义，能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，发展应用意识。【教学重难点】使学生经历试商的过程，理解算理，掌握试商的过程，掌握有余数除法的计算方法，知道余数要比除数小。【教具、学具准备】7个草莓磁扣和小棒若干。【教学过程】一、导入新课谈话：同学们，我们学习过除法，除法表示把一些物品平均分成几份，每份是多少。生活中我们时时刻刻都在与除法打交道，除法就在我们身边。这节课我们继续学习除法的有关知识。二、探索新知1．出示例1，认识余数。（1） 出示6个草莓磁...
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 篇13：沪教版 三年级下册数学 使用计算器计算 同步练习 （含答案）沪教版 三年级下册数学 使用计算器计算 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：使用计算器计算①课时作业目标：能使用简单计算器进行较大数的加、减、乘、除等基本运算。能使用计算器对计算结果进行验算。课时建议作业：用计算器计算。3869＋1789＝ 8726-4698＝10488÷23＝ 4985×212＝（对应课时作业目标1）二、列竖式计算，并用计算器检验。8×769＝ 924÷28＝（对应课时作业目标2）三、选择。（把正确答案的序号写在括号里）1. 用计算器计算11335×55779，正确的积是（ ）。A.632254965 B.63224...
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  篇14：人教版小学数学二年级下册第五单元专项训练 《混合运算脱式计算》（含答案）人教版小学数学二年级下册第五单元专项训练 《混合运算脱式计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学二年级下册第五单元专项训练——《混合运算脱式计算》班级：_________ 姓名：__________1．脱式计算下面各题。 2．脱式计算。46－4×8 56÷7×3 45÷（34－25）3．脱式计算。40＋24÷8 53＋3×9 6×（42÷7） （18＋36）÷94．脱式计算。 5．脱式计算。38＋64÷8...
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  篇15：苏教版 数学四年级下册 核心突破5．用计算器计算练习（含答案）苏教版 数学四年级下册 核心突破5．用计算器计算练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷5．用计算器计算一、认真填空。(每空2分，共26分)1．计算器是一种运算速度快、操作简便的( )，开机按( )键，如果消除按( ) 键， 要关机按( )键。2．小美在计算368+672 时，先按( )，再按( )，接着按( )，最后按( )，结果是( )。3．方方在用计算器计算265÷□时，把“÷”按错成了“-”，得到的结果是212，正确的结果是( )。4．有调查表明，100只猫头鹰一个夏天可以吃掉100000只田鼠，按一只田鼠一个夏天糟蹋1千克粮食计算，10000只猫头鹰一个夏天可以保护( )千克粮食...
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   篇16：苏教版数学二年级下册1.2有余数除法的计算同步练习（含答案）苏教版数学二年级下册1.2有余数除法的计算同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2019-2020学年苏教版二年级下册1.2有余数除法的计算一、单选题（共5题；共10分）1.做一朵花用6分米长彩带，4米长彩带最多能做（ ）朵。A.5朵 B.6朵 C.7朵2.70名同学乘车去参观鸟巢和水立方，至少需要租（ ）辆车A.6 B.7 C.83.按下面的方式摆珠子，从左往右数，第31颗是（ ）颜色？○○●●●○○●●●○○●●●A.黑 B.白4.计算有余数的除法时，（ ）。A.余数一定要比除数小...
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  篇17：2022年人教版二年级下册数学看图列式计算专题训练（含答案）2022年人教版二年级下册数学看图列式计算专题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022年人教版二年级下册数学看图列式计算专题训练1．我会看图列式计算。2．看图列式计算。3．我会看图列式计算。4．看图列式计算。5．我会看图列式计算。6．看图列式。____________________7．看图列式计算。（份）8．看图列式计算。□＋□×□＝□（元）9．看图列式计算。□÷□＝□10．看图写算式。÷＝（个）……（个）÷＝（堆）……（个）11．看图列式。( )×( )＝( )( )÷( )＝( )12．看图列式计算。13．看图列式计算。14．看图列式计算。□÷□＝□15．我...
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   篇18：西师版二年级下册数学《6.2.2 计算经过时间（一）》表格式教案西师版二年级下册数学《6.2.2 计算经过时间（一）》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.2.2 计算经过时间（一）学习内容 教科书第84页例2、例3，课堂活动第1、3题，练习十六第6题。育人目标 1.掌握计算经过时间的基本方法，会计算简单的经过时间。 2.经历计算经过了几时或几分的经过时间的过程，体验成功的快乐。 3.体会数学与日常生活的密切联系，培养珍惜时间的良好习惯。学习重难点 重点：经过时间的计算。 难点：经过了几分的经过时间的计算。教学过程环节 教师活动 学生活动 五育融合育人点提示复习导入 1.谈话导入 同学们，你们去过游乐园吗？游乐园里有些什么？你最喜欢玩的是什么？ 2.揭示课题 有这么多好玩的项目啊！那如果去游乐园玩的话，一定要花不少的时间吧！你们...
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 篇19：4.2 线段的计算 解答题专项练习（含解析）4.2 线段的计算 解答题专项练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年七年级上册《线段的计算》解答题专项练习一．解答题（共20小题）1．如图，点C为线段AB上一点，点D为BC的中点，且AB＝12，AC＝4CD．（1）求AC的长；（2）若点E在直线AB上，且AE＝3，求DE的长．2．如图，C是线段AB上一点，M，N分别是AC，BC的中点．（1）若AC＝6cm，BC＝4cm，求线段MN的长；（2）若线段CM与线段CN的长度之比为2：1，且线段CN＝2cm，求线段AB的长．3．如图，点B是线段AC上一点，且AB＝18cm，BC＝AB．（1）试求出线段AC的长；（2）如果点O是线段AC的中点，请求线段OB的长．...
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    篇20：北师大版小学数学二年级下册第一单元专项训练—《竖式计算》（含答案）北师大版小学数学二年级下册第一单元专项训练—《竖式计算》（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学二年级下册第一单元专项训练——《竖式计算》班级：_________ 姓名：__________1．用竖式计算。43÷7＝ 67÷8＝ 22÷5＝2．列竖式计算。69÷8＝ 45÷9＝ 37÷7＝3．列竖式计算下面各题。47÷5＝ 54÷9＝ 44÷7＝ 9÷3＝27＋64＝ 57－19＝ 40÷5＝...
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