篇1：新课标小学二年级语文上册期中检测卷（含答案）新课标小学二年级语文上册期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级语文上册期中检测学校:_______ 年班:______姓名:______一、基础知识。(60分)1．读拼音写词语。(8分)bànɡ wǎn zhuàng lì bào zhǐ duì qíxióng māo hǎi yáng dào dǐ píng jiǎng2．查字典，填空。(9分)要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组词歌起然3.多音字注音、组词。（4分）（ ）（ ） （ ）（ ）...
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  篇2：统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿统编版小学语文二年级上册口语交际 有趣的动物 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文二年级上册口语交际《有趣的动物》说课稿及反思（一）说教材《有趣的动物》是部编版小学语文二年级上册第一单元的主题内容，从学生喜欢的动物入手，能激发她们说话的欲望，同时引导学生说话前先想好要说的内容，再讲给同学听这样让学生先在头脑里进行语言初步加工，说的过程中，进行语言的再次组织感受说话的逻辑思维，慢慢养成先思后讲的习惯，学会把意思表达清楚。说教学目标联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。三、说教学重难点教学重点：明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。教学难点：（1）围绕自己确定的...
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   篇3：小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案（2份打包）小学语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 有趣的动物教案班级： 课时： 课型：一、学情分析本单元的口语交际是“有趣的动物”。主要是要求学生向别人介绍有趣的动物，说清楚动物有趣的地方，让别人听明白。在教学中可以引导学生选择自己喜欢的动物并说出它的有趣之处，初步养成“想好了再说、有礼貌地提问”等良好的交际习惯。二、教学目标1.联系生活实际，学会介绍动物的特点，能说出有趣之处。2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。三、重点难点【教学重点】明确交际的要求和内容，认真说和听，学会正确流利地表达。【教学难点】初步养成“想好了再说，有礼貌地提问”的好习惯。四、...
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  篇4：统编版小学语文 语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案统编版小学语文 语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际 有趣的动物教学目标：提高搜集、处理信息的能力，增强了解动物有趣的特点。引导学生吐字清楚，大胆交流、有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。教学重点：1、 提高搜集、处理信息的能力，增强了解动物有趣的特点。2、引导学生吐字清楚，大胆交流、有不明白的地方，要有礼貌地提问、补充，提高口语表达能力。教学难点：通过恰当的引导，让学生在交际过程中巧用比喻句、感叹句以及含有关联词语的句子，提高学生口语表达能力。教学过程：交际准备课前布置学生搜集动物的有关资料（图片、视频等）。相关的动物头饰。将学生划分若干小组。设计意图：为学生的交际做准备。导入1、师...
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  篇5：小学语文 部编版 语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案小学语文 部编版 语文二年级上册 口语交际：有趣的动物 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际“有趣的动物”教学目标:1. 学会搜集和处理信息，了解动物有趣的特点。2. 完整的说出自己喜欢的动物以及它有趣的特点。3. 介绍自己喜欢的动物时，能够吐字清楚，清晰明白。学会有礼貌的倾听和提问。教学重点: 能够在交流倾听中了解一些动物的特点，并且学会有礼貌的交际。教学难点: 完整且清楚的说出自己喜欢的动物以及它有趣的特点。教学过程:一、情境导入。1. 同学们，今天老师要带你们去个好地方! 你们猜猜？是哪儿？猜对了，今天我们就是要去动物园，现在请同学们跟着老师，咱们一起去看看动物园里有趣的动物们吧！2. (课件出示各种动物图片)请学生说说都看到了哪些动物以及它们有趣的...
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 篇6：统编版小学二年级语文（上）五单元测试 题（含答案）统编版小学二年级语文（上）五单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）五单元测试题一、基础积累（71分）1、给多音字选择正确的读音，填在括号里。（9分）铜号（ ） 缝补（ ） 回答（ ）号叫（ ） 石缝（ ） 答应（ ）寒号鸟（ ） 门缝（ ） 回答（ ）2、认一认，连一连。（5分）3、读句子，拼一拼，写汉字，（7分）kě lǐng yán hē（1）一只小鸟口 了。落在 上，...
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  篇7：统编版小学语文二年级上册口语交际：有趣的动物课件 （41张）统编版小学语文二年级上册口语交际：有趣的动物课件 （41张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)口语交际有趣的动物谈话激趣，明确主题01有趣的动物范例引导，明确交际要求02鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……你还知道哪些动物？它们又有哪些有趣的地方？猫头鹰睡觉时，睁一只眼闭一只眼。骆驼遇到风沙时会关闭鼻孔。雄孔雀会开屏。鸡没有牙齿。刚才我们看到的每一种动物都有自己的特点，有的外形很有趣，有的生活习性很特别，有的还拥有了不起的本领。你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？有趣的动物本次口语交际的主题：介绍喜欢的动物以及它的有趣之处。先想好要讲的内容，再讲给同学听。听的同学可以提问或补充。讲的...
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  篇8：统编版小学二年级 语文（上）三单元测试 题（含答案）统编版小学二年级 语文（上）三单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）三单元测试 题一、照样子，写出下列字的部首和音序，（3分）二、读一读，把错误的音节圈起来，并改在括号里。（6分）议论 紧闭 修理yì lèn jǐng bì xūi lǐ( ) （ ） （ ）秤杆 粘住 削皮chěn gǎn zān zh...
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  篇9：统编版小学二年级语文（上）二单元测试 题（含答案）统编版小学二年级语文（上）二单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）二单元测试题一、给加点注音。（6分）一艘（ ） 翠竹（ ） 红领巾（ ） 水杉（ ）松树（ ） 手掌（ ） 北疆（ ） 世界（ ）深处（ ） 丛林（ ） 上场（ ） 桑叶（ ）二、给加点字选择正确的读音。打“√”。(5分)1、杨树高，榕树壮（zhuàng zuàng），梧桐树叶像手掌。2、桦树耐（lài nài）守北疆。3、你拍五，我拍五，丛（chóng...
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 篇10：统编版小学二年级语文（上）二单元测试 题（含答案）统编版小学二年级语文（上）二单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）二单元测试题一、读拼音，词语。（14分）lǐng jīn huà shí shuǐ shān zhuàng红 强chàng gē xióng māo nōng máng dài穿二、选出正确的读音，并画上“√”。（6分）军舰（xiàn jiàn） 锦鸡（jǐng jǐn） 孔雀（què qüè）场院（chǎng...
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 篇11：统编版小学 二年级语文（上）一单元测试 题（含答案）统编版小学 二年级语文（上）一单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）一单元测试 题一、给下列生字选读音，用“√”标出。（4分）二、看拼音，写词语。（8分）hái zi tiào gāo jí xiǎo bàn fǎdù pí hǎi yáng zhī shi rú guǒ三、比一比，再组词。（6分）毛( ) 傍（ ） 挑（ ）笔（ ） 旁（ ）...
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  篇12：统编版小学二年级语文（上）四单元测试题（含答案）统编版小学二年级语文（上）四单元测试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）四单元测试题一、给带 点字选择正确读音，用“ ”标出。（6分）可恶（è wù） 可怜（lián lín） 拼命（pīng pīn）喘气（chuǎn cuǎn） 歇息（xiē xēi） 找碴（chá cá ）二、看拼音，写词语。（14分）luò yè bāng zhù gōng láo qīng wāqiān guà qiǎn hǎi běi jí bú lí三、...
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  篇13：统编版小学二年级语文（上）第 六单元测试 题（含答案）统编版小学二年级语文（上）第 六单元测试 题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级语文（上）六单元测试题一、看拼音，写词语。（8分）nián dài hóng jūn lì yì cháng lóngcūn mín dào lù duì wu wàng jì二、用“√”画出加点字的正确的读音。（6分）疼爱（t én téng） 行驶（shǐ sǐ） 健康（kān kāng）观察（chá cá） 渔民（yǘ yú） 民族（zhú zú）三、多音字组词。(...
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  篇14：小学二年级语文下册 口语交际：注意说话的语气 课件(共26张PPT)小学二年级语文下册 口语交际：注意说话的语气 课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人教统编版 二年级语文下册课前导入场景一：向同学借的书没 有看完，想再多借几天。你准备怎么 说呢？你准备怎么 说呢？场景二：最爱看的电视节目就要 开始了，但爸爸正在看足球比赛。本次口语交际的内容是“注意说 话的语气”，怎么使用恰当的语气， 让听的人感到舒服，是我们这节课学 习的重点。交际主题注意说话的语气情境：课间，A同学正要走出教室，B同学正好 从外面冲进来，两个人撞了个满怀。A同学说：“你难道不能慢一点吗？” B同学说：“我不是故意的！”交际内容A同学说：“你慢一点好吗？” B同学说：“我不是故意的。”课间，A同学正要走出教室，B同学正好...
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    篇15：小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)小学语文 部编版语文二年级上册 口语交际.有趣的动物 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语文 年级/册 二年级上册 教材版本 人教版（部编版）课题名称 第一单元 口语交际-------有趣的动物难点名称 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力难点分析 从知识角度分析为什么难 能学会表达的方法，培养学生口语表达和互相交流的能力。培养学生搜集和处理信息的能力，并能对小伙伴的发言进行评价。鼓励学生大胆与人交流，学会认真倾听和团结协作的优良品质。 从学生角度分析为什么难 二年级学生的语言表达能力较以前已经有了一定的提高，他们对于感兴趣的话题乐于参与。小动物是他们所喜欢的，因此这次的口语交际他们的参与兴趣很高。但是基于年龄、认知、...
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 篇16：小学语文二年级上册 语文园地七 教案（共2课时）小学语文二年级上册 语文园地七 教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文(人民教育出版社·统编版 二年级|上册) 第七单元 语文园地七 教案语文园地七第二课时教案班级： 课时： 课型：一、学情分析本单元的语文园地七安排了6个板块的内容。分别是“识字加油站”“字词句运用”“写话”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”。6个板块各有特点，侧重点也不同。注意板块内容，联系生活，注重实践运用。第二课时着重通过“展示台”区分易错字。引导学生学习数九歌，感受民族文化，阅读绕口令，激发学生对绕口令的兴趣。二、教学目标1.完成展示台、日积月累、我爱阅读的内容训练。2.背诵民谣《数九歌》，感受民俗文化的魅力。阅读绕口令《分不...
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