篇1：西师大版小学二年级数学（上）《2的乘法口诀》练习题（含答案）西师大版小学二年级数学（上）《2的乘法口诀》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（下）《二的乘法口诀》练习题一、填空。盘子（个）123456789香蕉（根）二、补充口诀。二五（）二七（）二六（）二九（）二（）十六二（）得八（）二得四二（）得六二（）十八三、把1～9各数与2相乘的的积涂上颜色。四、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。8×192×6118×2107×2142×9181×72×49×23+75×27–22×320–14五、看口诀，写算式。二七十四一六得六二五一十二六十二×=×=×=×=×=×=×=...
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  篇2：人教版小学二年级数学下册《用7、8的乘法口诀求商》同步练习（2份 含答案）人教版小学二年级数学下册《用7、8的乘法口诀求商》同步练习（2份 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：用7～8的乘法口诀求商第1关 练速度1.先说一说应根据哪句口诀计算，再填得数。（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）2.把下列算式按得数从大到小排列。＞＞＞3.（1）足球的价格相当于几个布娃娃的价格？（2）模型车的价格相当于几个皮球的价格？第2关 练准确率4.填一填。14÷＝7 24÷＝8÷8＝6 7×＝4921÷＝3 64÷＝85.一箱苹果比30个多，比40个少，平均分给8个小朋友，正好分完，一共有（ ）个苹果，每个小朋友分到（ ）个。6.说说每个图...
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 篇3：小学二年级数学（上）《6、7的乘法口诀》练习题西师大版（含答案）小学二年级数学（上）《6、7的乘法口诀》练习题西师大版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（上）《6、7的乘法口诀》练习题一、摘苹果。（填一填）6×7+6=7×7-7=6×8+8=6×5–6=6×8=7×6=7×8=6×4=8×6=6×7=8×7=4×6=二、花儿朵朵开，请填上适当的数。三、吹泡泡，照样子填数四、看口诀，写算式。六七四十二六九五十四七八五十六×=×=×=×=×=×=五、到哪儿去吃食><=7×8656×945497×77×4286×742546+9六、计算。7×5=8×7=6×9=4×7=5×6=7×4...
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 篇4：青岛版小学二年级数学上册《2的乘法口诀（信息窗2）》教学建议青岛版小学二年级数学上册《2的乘法口诀（信息窗2）》教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《2的乘法口诀（信息窗2）》教学建议信息窗2——观看顶杆表演这幅情境图呈现的是两个小朋友观看杂技表演——顶竿的情境。主要信息是5个人各顶一根竹竿，每根竹竿上有两个人。通过两个人编儿歌的对话，引出对2的乘法口诀的探索。通过本信息窗的学习，学生经历乘法口诀的编制过程，学会2的乘法口诀并能熟记，进一步理解乘法的意义，能正确运用乘法口诀解决实际问题。教学时，教师可以承接信息窗l的情境，引出继续看杂技的话题，引导学生充分了解情境图中的信息，接着图中男生提出的问题，展开自主编制口诀的活动。“你问我说”中的红点部分是2的乘法口诀的编制过程；绿点部分是2的乘法口诀的应用。红点标示的问题是：“3根竿...
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  篇5：苏教版二年级上册小学数学教案 《5的乘法口诀》苏教版二年级上册小学数学教案 《5的乘法口诀》资料可供全国地区适用。
大致详情：5的乘法口诀一、教学内容：教科书第29-30页例6，想想做做的第1—5题。二、教学目标:1.熟记5的乘法口诀，学用口诀进行计算。2．经历归纳5的乘法口诀的过程，知道5的乘法口诀是怎样得来的。三、教学重、难点：乘法口诀的意义和推导过程；应用5的乘法口诀进行计算。四、教具、学具准备：多媒体课件、25根小棒、12个○。五、教学过程：一、复习1．摆学具，说算式。(出示课件)（1）请学生拿出○卡纸。要求：①摆每行个数相同②想摆几行③说加法算式④改用乘法算式表示学生在4人小组里合作、交流。请小组派代表来汇报，教师板书出各算式。（2）请说出乘法算式表示的意义...
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 篇6：苏教版二年级上册小学数学教案1～4的乘法口诀苏教版二年级上册小学数学教案1～4的乘法口诀资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学二上“1~4的乘法口诀”教学设计
学习内容 第25-26页 例3、例4、例5 设计人
学 习
目
标 知识 经历乘法口诀的编写过程，理解这些乘法口诀的意义和结构，初步掌握乘法口诀的编写方法，记忆这些乘法口诀并会用他们来计算乘法题目；
技能 通过观察、比较、类推等方式培养学生的初步知识迁移类推能力。
思想（方法） 在编写乘法口诀的过程中，培养学生抽象概括能力和语言表达能力；
活动经验 进一步感受数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣。
学习重、难点 重点：理解这些乘法口诀的意义和结构，熟记乘法口诀，应用乘法口诀计算有关乘法。
难点：把乘法口诀和意义联系...
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  篇7：小学二年级数学（上）《5的乘法口诀》练习题西师大版(含答案）小学二年级数学（上）《5的乘法口诀》练习题西师大版(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学二年级数学（上）《5的乘法口诀》练习题一、填一填。1、一只手有5个手指头，四只手有（）个手指头，5只手有（）个手指头。2、一面五星红旗有5颗五角星，三面五星红旗有（）颗五角星，七面五星红旗有（）五角星。3、读口诀，写乘法算式。九五四十五五六三十五七三十五×=×=×=×=×=×=五八四十五四二十三五十五×=×=×=×=×=×=4、在空格里填上适当的数。5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。3×5145×525367×55×8506×511289×35×99×55+55×54×...
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 篇8：青岛版小学二年级数学上册《5的乘法口诀（信息窗1）》教学建议青岛版小学二年级数学上册《5的乘法口诀（信息窗1）》教学建议资料可供全国地区适用。
大致详情：《5的乘法口诀（信息窗1）》教学建议信息窗1——观看单轮车表演这幅情境图呈现的是两个小朋友观看杂技表演——骑单轮车的情境。主要信息是5辆车，每辆车上有5个人。通过两个人编儿歌的对话，引出对5的乘法口诀的探索。通过本信息窗的学习，学生经历乘法口诀的编制过程，学会5的乘法口诀并能熟记，进一步理解乘法的意义，能正确运用乘法口诀解决实际问题。教学时，教师可以从表演杂技的话题引入，引导学生仔细观察画面，提出数学问题，鼓励学生接着女孩提供的儿歌说下去，展开合作编制乘法口诀的活动。“你问我说”中有1个红点、1个绿点问题。红点部分是5的乘法口诀的编制过程；绿点部分是5的乘法口诀的应用。红点标示的问...
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  篇9：人教版 小学二年级数学上册《5的乘法口诀》达标检测（3份打包含答案）人教版 小学二年级数学上册《5的乘法口诀》达标检测（3份打包含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《5的乘法口诀》达标检测1.算一算。5×2＝ 3×5＝ 2×5＝1×5＝ 5×5＝ 4×5＝2.填一填。（1） 2×5＝（ ），计算时用到的口诀是（ ）。（2） 3个5相加，加法算式是（ ），乘法算式是（ ）。（3） 两个乘数都是5，积是（ ）。（4） 计算1×5和5×1时，所用的口诀都是（ ）。3.看一看，想一想，填一填。（1）1个篮子装5个西瓜。2个篮子装（ ）个西瓜。3个篮子装（ ）个西瓜。4个篮子...
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 篇10：人教版小学数学二年级下册 二.表内除法（一) 2.用2～6的乘法口诀求商 教案人教版小学数学二年级下册 二.表内除法（一) 2.用2～6的乘法口诀求商 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《用2-6的乘法口诀求商》教学设计一、 教学目标1.使学生理解用乘法口诀求商的思路，掌握用2——6的口诀求商的方法，初步学会用乘法口诀求商。 。2.经历探索除法计算方法的过程，了解用乘法口诀想商的思路。在算理理解过程中，了解乘法与除法的关系，感受到用乘法口诀求商的简便。3.培养学生初步的观察、比较、抽象、概括的能力。二、教学重难点教学重点：通过了解尝试不同的算法，体会用乘法口诀求商的优点。 教学难点：培养学生合理选择计算方法的能力。 三、教学过程：（一）、复习导入1、填一填，并说出用哪句口诀。（ ）×2＝12 4×（ ）＝16...
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 篇11：北师大版小学数学二年级上册《6～9的乘法口诀》单元检测（3）北师大版小学数学二年级上册《6～9的乘法口诀》单元检测（3）资料可供全国地区适用。
大致详情：《6～9的乘法口诀》单元检测一、我能算（共14分）1.口算。（每题1分，共8分）9×4＋9＝ 9×3－9＝ 8×6－8＝7×6＋7＝ 7×8－8＝ 6×3－6＝7×9＋7＝ 6×9－9＝2.括号里最大能填几？（每题1分，共6分）（ ）×5＜14 4×（ ）＜29 9×（ ）＜65（ ）×5＜43 （ ）×8＜37 3×（ ）＜22二、我会连（6分）三、我来填（每空1分，共16分）填上得数及相应的乘法口诀。7×4＝（ ）（ ） 8×1＝（ ）（...
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  篇12：青岛版小学二年级数学上册《7的乘法口诀》课件(15张ppt)青岛版小学二年级数学上册《7的乘法口诀》课件(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)７的乘法口诀七巧板大比“拼”拼图个数 1 2 3 4 5 6 7块数1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九拼图个数 1 2 3 4 5 6 7块数1×7＝72×7＝3×7＝4×7＝5×7＝6×7＝7×7＝2128354249147一个星期有 天两个星期有 天三个星期有 天四个星期有 天五个星期有...
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   Tags：小学,二年级,乘法,口诀,怎么
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