大头娃娃 课件+教案+音频资料可供全国地区适用。
大致详情：大头娃娃教学设计1教学目标1、初步学会歌曲中的顿音,唱顿音时能控制好气息。能用连贯、跳跃两种旋律表现大头娃娃的笑声。用动作和歌声表现大头娃娃滑稽可爱的神态。2、掌握Х.Х和ΧΧΧΧ两种节奏疏密,并能及时转换。3、能用欢快活泼的情绪演唱歌曲,体验风趣、滑稽的情趣。4、为歌曲编配伴奏2学情分析二年级的学生在一年级时培养了一定的音乐常规,对音乐的兴趣很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加喜爱。学生的发展很不平衡。大部分学生音乐感觉很好,音准也不错,也有少数学生音准、表现力、常规都不是很好,需要继续培养这方面。3重点难点1、能够运用欢快的情绪演唱歌曲,做到不喊唱2、掌握Х.Х...
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