篇1：苏教版小学语文二年级下册识字2 教学课件苏教版小学语文二年级下册识字2 教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件32张PPT。春暖花开，阳光明媚，正是踏青旅游的好时节，你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢?本课是一篇极富美感的韵文，介绍了著名风景区桂林的山水。下面让我们一起去看看吧！识字21.会认、会写本课生字。（重点）2.正确、流利地朗读词语，凭借图画和生活经验理解词语。（重点）3.了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情。（难点） 读一读 róng bí fá lú cí láng 榕树 象鼻 竹筏 鸬鹚 画廊 róng ? bí 榕鼻我会认筏cíláng鹚廊鸬fá lú 指...
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     篇2：苏教版小学语文二年级下册识字2（优质教案）苏教版小学语文二年级下册识字2（优质教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：识字二教学目标： 1.学会本课7个会写的生字，4个会认得生字，正确、流利地朗读课文。 2.图文结合，凭借图画和学生的生活经验理解词语。 3.初步了解大自然的美丽景色以及有关的民族风情 教学重点： 学会本课7个生字，朗读课文。 教学难点：正确识记朗读生字词语，工整优美地书写“碧、架”两个上下结构的字。 教学对策：采取多种的读书方式让学生进行朗读训练，激发学生朗读兴趣。 教学准备： 教学挂图 生字卡片 教学过程：第一课时（一）、导入： 我国地大物博，山清水秀，你浏览过哪些地方，能给大家介绍介绍吗？ 学生交流 人们都说：“桂林山水甲天下”，想不想去看一看？ 让我们走...
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  篇3：苏教版小学语文二年级下册识字1（优质教案）苏教版小学语文二年级下册识字1（优质教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《识字1》教案教学目标1．学会本课会写的六个生字，会认的两个生字。2．借助课文插图和多媒体情境，了解词语意思。了解春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。3．诵读课文，培养语感，积累词语。第一课时内容：看图学习课文。要求：1、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的词语联系起来，凭借图画和生活经验理解词语。2、正确、流利地朗读词语。重点：识字、朗读课文。课前准备：图片、课件、资料。教学过程：一、激趣导入同学们都喜欢过年吧！你能说出一年中多少个节日名称？哪些节日是我们中国所特有的？二、看图读文，初知文意1、请同学们认真看图，想一想图上画了什么？（学生汇...
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 篇4：鄂教版小学语文二年级下（2017）识字(一)教学课件鄂教版小学语文二年级下（2017）识字(一)教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。 识字（一） 资料宝袋 十二生肖的由来 十二生肖也被称为十二年兽。在中国的历法上有十二只年兽依次轮流当值，所以我们的中国年就有以鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗和猪应用在历法上。十二生肖始于公元前六世纪，初期跟地支一组的数字互相应用，到后来才变成纪年的年号。预习检查子鼠 丑牛 寅虎 卯兔辰龙 巳蛇 午马 未羊申猴 酉鸡 戌狗 亥猪我会认字词乐园字词乐园 字义：地支的第二位，属牛组词：丑陋...
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    篇5：鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（四）教学课件鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（四）教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。 识字(四) 资料宝袋二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，根据太阳在黄道上的位置来划分。在春秋时期，中国古代先贤就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气，后来不断地改进和完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。农历二十四节气非物质文化遗产十分丰富，包括相关谚语、歌谣、传说等，也有传统生产工具、生活器具、工艺品、书画等艺术作品，还包括与节令关系密切的节日文化、生产仪式和民间风俗。资料宝袋二十四节气是中国古代农业文明的具体表现，具有很高的农业历史文化的研究价值。2016年11月30日，“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”...
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    篇6：鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（三）教学课件鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（三）教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。 识字（三） 资料宝袋对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在 竹子、 木头、 柱子上的对偶语句。对联对仗工整， 平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主?孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。预习检查宝剑 梅花 海纳百川 壁立千仞 关心我会认字词乐园字词乐园 字义：刀剑锐利的部分组词：锋利 交锋fēngnà字义： 1. 收入，放进2. 接受组词：出纳 采纳字词乐园字义：1.包含，盛2. 对人度量大组词：容易 宽容róng 字义：1. 才2. ?你，...
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   篇7：鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（二）教学课件鄂教版小学语文二年级下（2017）识字（二）教学课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。 识字(二) 资料宝袋对联，中国的传统文化之一，又称?楹联或 对子，是写在纸、布上或刻在竹子、 木头、 柱子上的对偶语句。对联对仗工整， 平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。预习检查鸟语 苍穹 赤日 暮鼓 晨钟苍松 大陆 山花 海树我会认字词乐园字词乐园 字义：1. 答，答话，回答2.互相，彼此相向地组词：对答 对面duìwàn字义：1. 数目，十个一千2. 喻极多组词：万物 千万字词乐园字义：落叶小乔木，品种很多，果实略呈球形，表面有短绒毛...
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    篇8：鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字三 教案鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字三 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字三教学目标：1、会认“剑、磨、砺、壁、欲”5个生字，会写“锋、纳、容、乃、仞、声、事”7个生字。2、体会三幅对联所体现的道理。3、初步了解对联的有关知识，体会对联的对仗美，培养学生对传统文化的热爱。教学重点：学会本课生字，理解所给对联表达的道理，初步了解对联的有关知识。课时安排：1课时教学过程：教学过程谈话导入同学们，每年春节时，家家户户都会在门上贴上什么东西？（生答：对联）是的，春节贴对联已经成为我们中国特有的一种文化呢，今天我们就来学习几幅特别的对联。21cnjy.com自由朗读，学习生字。出示对联，学生试读；听读录音，纠正错音；自由朗读；指名朗读；小老师领读...
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 篇9：鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字二 教案鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字二 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字二教学目标：1.会认“陆、赤、苍、穹、暮、鼓、阁”7个生字，会写“对、万、桃、杨、香、江”6个生字。2.能在教师指导下，按对子歌的节奏，朗读、背诵《对子歌》。3.初步了解什么是“对子歌”和“对子歌”的特点，感受这种语言形式的表达魅力。教学准备生字卡片、识字教学课件；课时安排：1课时教学过程谈话导入今天我们要学习是一首非常特别的儿歌，呆会儿你会发现，课文的每句话中都有一个“对”字。所以这首儿歌也叫“对子歌”。（板书：对子歌）“对子歌”还是我们中国特有的一种文化呢。自由朗读，学习生字。出示儿歌，学生试读；听读录音，纠正错音；自由朗读；指名朗读；小老师领读；分组轮读；对坐...
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 篇10：鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字四 教案鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字四 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字四教学目标：?1、会认“蛰、露、寒、霜、降”5个生字，会写“惊、分、谷、满、芒、至、暑、相”8个生字。2、熟记二十四节气歌；?2、收集有关二十四节气的知识，了解二十四节气。教学重点和难点：?熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关知识。?课时安排：1课时教学过程导入?? 同学们，每当上课铃响，大家都知道应该回到教室上课了。爸爸妈妈瞧着钟表，把握好自己的时间去上班，也不会迟到。可是古代的农民伯伯们呢？他们没有铃声没有钟表，是靠什么知道什么时候该做什么呢？你知道吗？这可难不倒咱们聪明智慧的老祖先们。他们呀，为了比较准确地把握季节变换的时间，特意设定了二十四节气。为了方...
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 篇11：小学二年级语文上册1《识字1场景歌》课件（21张ppt）+教学设计（表格式）小学二年级语文上册1《识字1场景歌》课件（21张ppt）+教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情： 教学设计课 题《识字6》（识字课）授 课 教 师学科（版本）语文（部编版）课 时1课时班 级时 间40分钟 教学目标会认“海、沙”等9个生字。会写“海、沙”等10个生字。正确、流利地读课文。教学重点难点以及解决策略重点：识字、写字。难点：写字。解决策略：创设情境，让学生入情入境，在情境中自主学习，合作学习，懂得质疑，要通过“前置学习我会学——集体交流我会认——合作学习我会写——读准读通我会读”字词教学合作学习模式，使全体学生主动、高效地参与到识字学习中。学情分析在平时的识字学习中，学生们积累...
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  篇12：鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字一 教案鄂教版小学语文二年级下（2017）教案：识字一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：识字一教学目标认识6个生字，会写“丑、兔、辰、未、申、酉、亥”8个字。2．通过快乐学习认识十二生肖，了解十二生肖排列顺序。3．能感受中国民俗文化丰富有趣。教学重难点1．重点：注意生活识字与集中识字结合。2．难点：会认会写本课生字，了解十二生肖的顺序。教学准备1．制作十二生肖的带汉字图片。2．把儿歌编成歌曲，录制好。3．学生了解有关十二生肖的知识。教学流程一、创故事情境，揭示课题1．以故事引入，激发孩子对十二生肖的兴趣。师：有十二个可爱的动物朋友，住在一个有趣的生肖乐园里，今天它们要在一起举行一场联欢会，你们想去看看吗？（想）那咱们就开着火车向生肖乐园出发吧！（播放...
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