二年级下册数学教学反思-5.1 连续进位、退位的三位数加减法 青岛版(五四学制)资料可供全国地区适用。
大致详情:——《连续进位、退位的三位数加减法》教学反思
我执教的是青岛版小学数学二年级下册第五单元信息窗一《连续进位、退位的三位数加减法》。连续进位、退位的三位数加减法对学生来说是相对比较枯燥的学习内容,为了激发学生的探究热情,我充分利用教材资源创设了丰富的问题情境,从学生的已有经验和知识出发,采用独立探究和集体研讨相结合的学习方式,步步深入地引导学生进行计算方法的探究。在解决问题的过程中,努力使每个学生都有机会经历自主探究——充分交流——全班反馈的过程,使学生在交流中知已知彼,掌握新知,提高能力。
回
回顾本节课的教学,我主要注重突出了以下几点:
一、创设丰富情境,预约资源生成。
教学是个动...
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