篇1:二年级上册综合实践教案 教案汇编 全国通用二年级上册综合实践教案 教案汇编 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:课题一: 我们的课程(四课时)一、主题的产生:作为一名学生,天天要与上的课打交道。哪些是受学生欢迎的,哪些又是让学生厌烦的呢?作为即将毕业的小学生,面对初中新增的课程你了解多少呢?你是否想知道初中后,所学的知识和小学阶段的联系呢?通过对课的探讨,旨在让学生更了解我们学习的内容,明确我们学习的方向。二、活动目标:1、 通过对课的研究,让学生对自己未来学习的课程有着清晰地了解;对于课的“好坏”有着更理性地判断;对于授课教师付出的汗水,学会珍惜。2、 锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。教学重难点通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。并掌握分析问题、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:投掷沙包(教案) 体育一至二年级投掷沙包(教案) 体育一至二年级资料可供全国地区适用。
大致详情:投掷沙包教学目标(一)认知与技能目标:让学生了解单手肩上投掷的动作及锻炼意义,初步掌握上手投掷的技术动作。(二)体能与健康目标:在游戏中发展学生的上肢力量、灵敏、协调等素质。(三)情感目标:培养学生对投掷的兴趣,增强学生团结互助,积极向上的良好品质。学情分析小学二年级学生正处于生长发育的关键期,此时他们的年龄特征表现为:A、依赖性强,自我约束能力差;B模仿能力强C、好奇心强;针对这些特征,本课在内容上选用投掷沙包掷远(水平一)初授课为主要内容,利用学生好奇心强,模仿能力强的特点,以玩纸飞机活动引入本课,让学生在玩的过程中体会肩上投出纸飞机的动作,循序渐进的引入本课内容,在学生掌握...
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![]() ![]() 篇3:体育二年级上册 立定跳远 教案体育二年级上册 立定跳远 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:立定跳远科目:体育与健康 教学对象:二年级 课时:一课时执教者: 单位:一、教学内容分析 立定跳远是低中年级体育教学的重点内容。教学重点是两脚同时起跳,落地平稳。所以,教学应着重解决两个问题: 1.培养学生正确的跳跃姿势,为儿童以后的发展与提高打下基础。 2.学会轻巧落地的方法,增强安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。二、教学目标1.运动参与目标:积极活泼地参与体育,并表现出全身性的活动。 2.运动技能目标:掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法。 3.身体健康目标:发展跳跃能力,养成良好的健康习惯。 4.社会适应目标:培养学生尊重他人和合作学习的习惯。三、学习...
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![]() 篇4:《学飞》(教案)湘艺版音乐二年级上册《学飞》(教案)湘艺版音乐二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:学飞一、教学目标1.能用轻快而富有弹性的声音配合演唱《学飞》,并能模仿小麻雀学飞的动作2.了解歌舞剧所表达的情感,并配合歌舞剧第一段进行歌表演《学飞》3.培养学生用肢体语言表达音乐,教育孩子们要努力学习,勇于克服困难二、教学重点1.用轻快而富有弹性的声音配合表情演唱《学飞》,并能模仿小麻雀学飞的动作三、教学难点1.培养学生用肢体语言表达音乐并与他人合作的精神四、教学准备多媒体课件,电子琴,课本,头饰,歌舞剧《麻雀与小孩》五、教学过程1.师生问好(上课,起立12345,1515,5432,1同学们-好,你好你好,老师你好)2.课前律动:音乐节奏练习《布谷鸟》3.导入...
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![]() 篇5:跳跃与游戏 (教案) 体育一-二年级跳跃与游戏 (教案) 体育一-二年级资料可供全国地区适用。
大致详情:3.跳跃与游戏 教案教学目标1.能知道多人合作跳的动作方法并乐于学习。2.能做出多种单脚跳动作,与同伴合作单脚跳时动作节奏一致,发展跳跃能力和下肢力量。3.善于与同伴合作练习,相互鼓励,共同进步。学情分析本课教学对象为水平一(二年级)的学生。此阶段的学生好奇心比较重,喜欢模仿,易受暗示,对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主。同样二年级的学生自制力较弱,互帮互助意识较淡薄,因此,在学习过程中要因势利导,循循善诱,赏识鼓励,树立信心。重点难点重点:动作一致有节奏。难点:身体的平稳性。教学活动活动1 准备部分1、课堂常规2、师生随乐曲跳啦圈舞热身。3、课件出示小白兔、青...
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![]() 篇6:二年级劳动教育蔬菜沙拉(教案)通用版二年级劳动教育蔬菜沙拉(教案)通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:蔬菜沙拉(目标达成)(活动过程活动过程)带领孩子认识常见的蔬菜,了解吃蔬菜对人体的好处,让孩子爱上吃蔬菜,养成健康的饮食习惯。(引入话题)1.分享蔬菜沙拉图片。你们认识这些蔬菜吗?平时这些蔬菜,你们经常吃吗?喜欢吃吗 2.总结出:孩子认不全蔬菜种类,几乎所有孩子都不爱吃蔬菜。3.吃蔬菜有什么好处,为什么要多吃蔬菜 4.讨论得出:蔬富含维生素,多吃蔬菜可以提高人体免疫力。5.那么平时吃过哪些蔬菜,都是怎么做的?想不想亲手做一份美味的蔬菜沙拉?(说说议议)1.做蔬菜沙拉前要做哪些准备工作 食材准备:蔬菜(生菜、黄瓜、胡萝卜、香菜等)、水果(...
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![]() 篇7:《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案(表格式)《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期 2020.10课次 第六课次 教师教材内容 1. 跑几步,单脚起跳,双脚落地 2. 游戏:野外逃生 重点 重点:准确、有力的踏跳 难点:落地屈膝缓冲,动作连贯难点教学目标 1.认知目标:能发现小组成员的错误动作,并提出改进意见。 2.技能目标:改进易错动作,如踏跳无力、未提膝、落地无屈膝缓冲等问题。 3.情感目标:强化小组合作学习的能力,培养发现问题、克服问题的能力。课的部分 课的内容 组织教法和学练法 运动负荷教师活动 学生活动 次 数 时间准备部分 8’ 一、课堂常规 1. 体委整队、师生问好、报告人数、检查...
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![]() 篇8:《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案(表格式)《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案 二年级体育教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:《多种形式的跳跃方法和游戏》实践课教案年级 二年级 日期课次 第五课次 教师教材内容 1. 跑几步,单脚起跳,双脚落地 2. 游戏:四国大战 重点 重点:踏跳用力 难点:双脚落地平稳。难点教学目标 1. .认知目标:通过情境教学,激发学生学习兴趣,积极参与各项练习,并知道该动作的着地方法:要双脚落地、屈膝缓冲。 2.技能目标:使85%左右的学生初步掌握“跑几步,单脚起跳双脚落地”的基本动作, 并感受到“单脚用力踏跳”、“摆臂”、“屈膝”在跳跃中的重要作用。 3.情感目标:在游戏活动中,学生能有序进行练习,乐于与同伴合作完成游戏,做一个诚实的孩子课的部分 课的内容 组织教法和学...
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![]() 篇9:《草原小骑手》 教案 二年级舞蹈美育《草原小骑手》 教案 二年级舞蹈美育资料可供全国地区适用。
大致详情:《草原小骑手》教学设计学情分析二年级学生普遍较为活泼好动,模仿能力强,但注意力欠缺,所以要适当采取趣味教学、情境教学的方法,将讲授和活动相结合,让孩子尽可能多的参与到活动中,便于集中孩子们的注意力。教材分析舞蹈分析:舞蹈《草原小骑手》一课以蒙古族标志性的放牧动作、肩部动作编创舞蹈组合,情绪欢快,动作潇洒,让学生了解蒙古族舞蹈的特点,感受蒙古族的风土民情和人文内涵。音乐分析:本次课程的背景音乐选自音乐《森吉德玛》,《森吉德玛》是贺绿汀管弦乐曲的第5乐章,音乐主题鲜明,旋律优美流畅,民族风格强烈。乐曲表现了蒙古族人民幸福美好的生活、热情活泼的性格和开朗乐观的情绪。教学目标知识与技能...
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![]() Tags:二年级,法制教育,教案,精选,9篇
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