篇1：统编版八年级语文下册 专项综合全练（二）群文阅读（含答案）统编版八年级语文下册 专项综合全练（二）群文阅读（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文·人教版·八年级下册——专项综合全练（二）专项综合全练(二)群文阅读一、(2021陕西中考)阅读下面的材料,完成后面题目。 [材料一] 中国青年报社社会调查中心分别对少年儿童和青少年进行了“你心目中15年后的中国什么样”的调查。下面是调查统计结果: 成长在新时代的少年儿童,担负着时代的重任。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳接受访谈时说:“国家把人民的美好生活作为新时代的奋斗目标,很重视人民群众的获得感,少年儿童也不例外。和青少年相比,在新时代长大的少年儿童,他们的物质生活更加丰富,精神生活更加丰盈,因此他们对生活的社区、社会、制度等都更为认同,国家意识和国家认同... 图片详情：     篇2：初中语文寒假生活群文阅读素材：陕西李娟散文初中语文寒假生活群文阅读素材：陕西李娟散文资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文寒假生活群文阅读素材：陕西李娟散文 【作家名片】 ? ? 李娟，陕西长安人，西安某杂志执行主编。一位把文字养在心里的作家。文风雅洁，蕴含大美。全国语文高考和中考热点作家。《读者》《格言》《文苑》杂志签约作家。《北京青年报》《青春美文》《语文报》专栏作家。 作品见《散文》《读者》《人民日报》《散文海外版》《散文百家》《散文选刊》《湘江文艺》《在场》《意林》《青年文摘》等。曾获得第五届冰心散文奖，首届孙犁文学奖，徐霞客旅游文学奖等几十次奖项。 八十余篇作品选入全国散文年度选本，中国散文排行榜，入选各种中学生读本及全国高考、中考语文试卷。著有散文集《品尝时光的味道》《光阴素描》《决不... 图片详情：    篇3：初中语文寒假生活群文阅读素材：李汉荣散文初中语文寒假生活群文阅读素材：李汉荣散文资料可供全国地区适用。 大致详情：初中语文寒假生活群文阅读素材：李汉荣散文 【作家名片】 李汉荣，1958年生，著名诗人、散文家、中国作家协会会员。笔名牧童、林中河，陕西勉县人。多年来写作诗歌约3000余首，散文2000余篇，中短小说30余篇。在《人民文学》、《人民日报》、《诗刊》、《小说月报》、《青春》、《散文》、《散文百家》、《星星》等，及台湾的《创世纪》、《葡萄园》、《诗世界》、《联合报》副刊等海内外100多家报刊发表诗歌、散文、随笔、杂文、小说约2000多篇（首）。散文曾被《新华文摘》、《散文选刊》、《资料卡片》、《中学生课外阅读》、《中学生写作》、《中学语言教学辅导》等刊物转载数十篇，并连续入选中国作协创研部编选... 图片详情：   篇4：《拿来主义》《反对党八股》群文阅读教案《拿来主义》《反对党八股》群文阅读教案资料可供全国地区适用。 大致详情：(共31张PPT)学习目标：1.理清文章的思路。2.学习破立结合的论证方法。引论提出问题本论分析问题结论解决问题指出党八股有八大罪状列举党八股八大罪状并批判必须抛弃党八股，树立马克思列宁主义的文风。第1段第2—9段第10段武器：议论文写作的基本思路提出问题——分析问题——解决问题梳理全文思路预习检测：反对党八股分析批判“送去主义”提出拿来主义，论证了如何拿来的问题总结全文，指出实行“拿来主义”的条件和意义第1-6段第7—9段第10段梳理全文思路预习检测：拿来主义破立结合论证方法送去主义——破拿来主义——立先破后立自读思考论... 图片详情：    篇5：部编版五年级下册语文第四单元群文阅读（课件）（41张）部编版五年级下册语文第四单元群文阅读（课件）（41张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共41张PPT)群文阅读小学语文五年级下册第四单元《从军行》《秋夜将晚出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》人文主题《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》小学语文五年级下册四单元读懂他们的责任-群文阅读预 学读书卡《丰碑》红军行军途中，一位军需处长把棉衣都分给了战友，自己却身着单衣被严寒冻死的感人故事。《钱学森》钱学森身在美国，心系祖国，最后通过努力终于回到了祖国的怀抱。《把掌声分给她一半》女排队长孙晋芳训练、比赛、遭受挫折，以及如何取得最后的胜利的事迹。我想研究：这一组文章有什么不同点和相同点？人物的精神品质共 学共学：借助表格，对比发... 图片详情：    篇6：第1单元 群文阅读与单元导读(课件+学案）第1单元 群文阅读与单元导读(课件+学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：文学阅读与写作本单元所选课文属于“文学阅读与写作”学习任务群。课程标准指出：“本任务旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达能力。”[单元目标]素养目标对应内容学习提示语言建构与运用想象、象征手法。1.诵读法。任选一首诗作，有感情地诵读，把你对诗作的理解通过朗读表达出来。同学们之间相互点评。2.查找资料。查找作者的相关资料，了解他们的经历，加深对作品的理解。3.写点评。从两篇小说中各选择一两个感人的片段，揣摩人物的心理活动，分析典... 图片详情：  篇7：7屠呦呦与加来道雄群文阅读教学设计部编版高中语文必修下册7屠呦呦与加来道雄群文阅读教学设计部编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：既异想天开，又实事求是 走进屠呦呦和加来道雄的科学世界教学目标了解科学研究历程，掌握科普文的体裁特点学习科学家探索创新的科学精神以及大爱无疆的奉献精神教学重点科普文科学性和通俗性相结合的特点教学难点青蒿素发现过程中的关键节点及内容教学过程导语居里夫人曾说：“我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。”今天，就让我们一起走进屠呦呦和加来道雄的科学世界，看看他们是怎样实现美好的科学之梦的！根据科普文的特点，从三个方面进行群文阅读了解科学历程从梦想到发现，科学的道路是艰苦而漫长的。这两篇文章分别记述了作者在科学探索中的重要经历。屠呦呦带领团队经过多年的不懈努力，... 图片详情：  篇8：统编高一语文必修上《短歌行》《归园田居》群文阅读教学 课件统编高一语文必修上《短歌行》《归园田居》群文阅读教学 课件资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)短歌行 归园田居（其一）群文阅读——理解、感悟《短歌行》与《归园田居（其一）》的基本内容。123了解《短歌行》与《归园田居（其一）》的艺术特点。学习目标结合诗歌的具体内容及创作的时代背景、个人的人生经历，体察诗人的生命追求、思考诗歌背后的人生思考与人生选择。学习重点学习难点透过诗歌分别感悟曹操和陶渊明在乱世之中的人生志趣和生命追求。理解诗歌中的白描、远近结合、动静结合等手法，细读诗歌，感受诗歌的意境之美，理解诗歌的艺术魅力。第一课时诵读诗歌，理解诗意。1.朗读这两首诗歌，正字音。活动一：初读诗歌，结合注释，理解诗意易读错字 读音 易读错... 图片详情：    篇9：2022届高考语文复习：诗歌鉴赏群文阅读复习（课件26张）2022届高考语文复习：诗歌鉴赏群文阅读复习（课件26张）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共26张PPT)破烟来入画屏飞——高考诗歌鉴赏群文阅读复习壹破考点活动1：一分钟命题金陵晚望 金陵图高 蟾 韦 庄曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。 谁谓伤心画不成 画人心逐世人情。世间无限丹青手，一片伤心画不成。 君看六幅南朝事，老木寒云满古城。【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。（1）这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心 （2）两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。《2021浙江普通高考考试说明... 图片详情：     篇10：群文阅读——小说情节的反转微课视频群文阅读——小说情节的反转微课视频资料可供全国地区适用。 大致详情： 图片详情： 篇11：2021届高考备考——高考语文群文阅读训练三含答案2021届高考备考——高考语文群文阅读训练三含答案资料可供全国地区适用。 大致详情：群文阅读训练三 沈从文·文学类、实用类文本阅读一、沈从文作品选读阅读下面的文字，完成文后题目。春游颐和园沈从文北京建都有八百多年历史。劳动人民用他们的勤劳和智慧，在北京城郊建造了许多规模宏大建筑美丽的宫殿、庙宇和花园，留给我们后一代。花园建筑时间比较晚的，是西郊的颐和园。春天来了，颐和园花木都逐渐开放了，每天有成千上万来看花的游人。我们似可把颐和园分成五个大单位去游览。第一是进门以后的建筑群，这个建筑群除中部大殿外，计包括北边的大戏楼和西边的乐寿堂，以及西边前面一点的玉澜堂。第二部分是长廊全部和以排云殿、佛香阁为主体，围绕左右的建筑群。第三部分就是湖中心那个孤岛上的建筑群，龙王庙是... 图片详情：   篇12：2023届高考语文复习“致广大而尽精微”群文阅读与训练（word版 有答案）2023届高考语文复习“致广大而尽精微”群文阅读与训练（word版 有答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：方寸之间见天地，细微之处有乾坤主题：致广大而尽精微“致广大而尽精微”是《中庸》中的一句话，意思是达到宽广博大的宏观境界，同时又深入到精细详尽的微观之处。“广大”是大格局、大视野、大情怀，“致广大”就是观大势、谋全局、于大处着眼。“精微”是从细节着手、是滴水穿石、是跬步千里，“尽精微”是抓细节、盯点滴。“尽精微”的目的是“致广大”，而“致广大”的结果又促进了“尽精微”，两者相辅相成。“致广大而尽精微”凝结着世界观和方法论的哲学智慧，启示我们干事创业要把握好全局与局部、长远与当前、战略与战术的关系，既要登高望远、胸怀大局，又要落实落细、积微成著。... 图片详情：   Tags：二年级,群文,阅读,优质,精选  |
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