部编版 二年级上册22《狐假虎威》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《狐假虎威》教学设计教学目标1、识字学词，掌握积累“窜过”“ 扯着嗓子”“神气活现”“撒腿就跑”等词汇。 2、熟读课文，学会运用圈点标画、比较对照、前后联系等方法理解文本。3、了解寓言故事的特点，理解“狐假虎威”本义和寓意。4、学习掌握交互白板的基本用法，激发对信息技术的兴趣。教学重点1、识字学词。利用白板回放、拖动等功能，演示生字笔顺、词语搭配等。2、理解内容。利用白板交互性强的特点，进行随机标注，深化理解。教学难点 “狐假虎威”本义和寓意。利用白板创设情境、点拨引导。教学过程一、情境导入（一）进入情境。 （用“探照灯”功能呈现情境图，激发学生兴趣。）同学们，这节课，我...
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