篇1：智慧乐园（课件）-二年级上册数学浙教版(共14张PPT)智慧乐园（课件）-二年级上册数学浙教版(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)智慧乐园（一）基础练习1、 = 20元=（ ）元520 ÷ 4 = 5（元）28÷7=4 其中被除数是( )，除数是( )，4是( )。20里面有 ( )个5；7个2是（ ）。28÷7=（ ） 读作（ ） 除以（ ）等于（ ） 。287商4144二十八七四每一份有（ ）个圆， 有（ ）份， 表示（ ）个（ ）连加。5×4=20（个）看图填空：乘法算式：4...
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   篇2：加减混合（二）（课件）二年级上册数学 浙教版（10张PPT）加减混合（二）（课件）二年级上册数学 浙教版（10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)加、减混合（二）总共的苹果-运走的苹果=（ ）原来的包数+运来的包数=（ ）剩下的苹果现在的包数总共的货物-（ ）=剩下的货物运走的货物（ ）+运来的大米=现在的大米已有的大米男生的人数+（ ）=全班人数女生的人数全班人数-（ ）=不参赛人数参赛人数红花的朵数黄花的朵数做的花朵总数+＝４０＋３０＝７０（朵）做的花朵总数...
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     篇3：1.2认识米（课件）- 二年级上册数学 人教版（19张PPT）1.2认识米（课件）- 二年级上册数学 人教版（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)20222022秋人教版数学二年级上册1 长度单位1.2 认识米认识长度单位米，初步建立1米的长度观念。（难点）2. 根据1厘米和1米的实际长度，掌握米和厘米之间的关系，知道1米=100厘米。（重点）3. 能合作测量出整米长度的物体，培养合作能力和动手操作能力。学习目标说一说：测量时需要注意哪些问题？把物体放正。尺子的刻度“0”对准物体的左端。读出物体右端对着的刻度数。还有哪些长度单位呢？这节课我们学习“米”。回顾复习(教材P4例4)探索新知这样量太麻烦了。拿这把米尺试试。量比较长的物体，通常用“米”作单位。米可以用“m...
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     篇4：3的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)3的乘、除法（课件）二年级上册数学沪教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)沪教版数学二年级第一学期3的乘、除法3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四三七二十一课本第48页1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123×5= 15213×7= 21三七二十一1×3=2×3= 63×3=4×3=125×3=156×3=7×3=8×3=249×3=3的乘法二三得六三四十二三五十五三八二十四3×8= 243×2= 63×4= 123...
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   篇5：“九九”乘法口诀表（课件）二年级上册数学沪教版(共31张PPT)“九九”乘法口诀表（课件）二年级上册数学沪教版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)对口令三（ ）十五五对口令四（ ）三十六九对口令（ ）九五十四六对口令（ ）七三十五五对口令（ ）八五十六七对口令（___ ___ ）得八一 八二 四对口令（___ ___ ）十二二 六三 四对口令（___ ___ ）得九一 九三 三对口令（___ ___ ）二十四三 八四 六沪教版数学二年级第一学期“九九”乘法口诀表我们来做乘法表1212课本第55页123课本第55页123456789课本第55页12345...
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     篇6：看图编乘、除法问题（课件）二年级上册数学 沪教版（22张PPT）看图编乘、除法问题（课件）二年级上册数学 沪教版（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)沪教版数学二年级第一学期看图编乘、除法问题公园里有2个跷跷板，每个跷跷板有4人，玩跷跷板的一共有几人？有8个小朋友玩跷跷板，每个跷跷板有4人，公园里有几个跷跷板？乘法问题除法问题2×4=8（人）答：玩跷跷板的一共有8人。8÷4=2（个）答：公园里有2个跷跷板。看图编乘、除法问题跳长绳一组有3人，2组一共有几人？乘法问题2个3是（ ）跳长绳一组有3人，2组一共有几人？乘法问题2×3=6（人）或 3×2=6（人）答：2组一共有6人。有6人在跳长绳，3人一组，分成了几组？除法问题6里面有（ ）个3跳长绳一组有3人，2组一共有几人？...
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   篇7：人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数 学 广 角欢迎你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这把密码锁打开，锁的密码是用数字1、2摆出的两位数 。1221你能用1、2、3摆出几个两位数？1用 1、2、3 三个数字能组成几个两位数？试试看。12213132332六个022030032332如果用 0、2、3 三个数字，能组成几个两位数？再试试看。不符合要求四个故 事用字组词：头 发故事 事故头发 发头花 喜欢 我用字组句子：2、花，我喜欢。1、我喜欢花。3、花喜欢...
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     篇8：人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)人教版数学二年级上册-08数学广角-搭配课件人教版(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)数学广角搭配角广学数游玩规则：小朋友!游玩数学广角得买门票，儿童票5角钱一张，请大家将准备好的5角钱拿出来。如果你能用这些钱币说出5角钱的一种付法，就可免费到数学广角去玩 !加油呀!5角买一张儿童门票，可以怎样付钱？真棒！想出了这么多种方法，好！现在咱们就进数学广角。排列、组合1211221 2 3121321233132每两个人小蓝小黄小红3一次，她们三个一共要握（ ）次。风景区老师有2件上衣，2条下衣 ，她最多能搭配出几套不同的穿法？我的早餐有多少...
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     篇9：《解决问题》（课件）人教版二年级上册数学(共19张PPT)《解决问题》（课件）人教版二年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第七单元 认识时间第2课时 解决问题准备好了吗？一起去探索吧！解决问题1.使学生学会用“几时几分”的知识分析生活中相关联事件发生的时间。2.使学生学会用排除法推理解决问题。学习目标创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知你知道一天中做这些事情大约是什么时间吗？这些事情的发生都是按什么顺序排列的？按时间先后顺序。说一说举例说说你一般会怎样安排事情的先后？创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知要求：尝试用“先……再……然后……最后……”说一说。说一说创设情境巩固练习课堂小结拓展延伸探究新知明明可能在哪个时间...
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     篇10：认识乘法课件二年级上册数学苏教版(共13张PPT)认识乘法课件二年级上册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)欢迎二（5）班的小朋友到动物学校参观！2+2+2=6(只）鸡一共有多少只？兔一共有多少只？3+3+3+3=12(只）和我一起摆一摆( )个（ ）相加得（ ）。=++++222221025102 2 2 2 8+=++( 4 )个( 2 )相加4个2相加，还可以用乘法计算，写成：4 X 2 = 8 或 2 X 4 = 8……………………乘号乘数乘数积4X2读作：4乘2, 2X4读作：2乘4。4×2＝82×4＝8乘法算式...
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    篇11：《认识线段》（课件）二年级上册数学人教版(共26张PPT)《认识线段》（课件）二年级上册数学人教版(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)认识线段人教版·二年级上册学习目标1.经历从具体情境中抽象出线段的过程，初步认识线段，并学会画线段、量线段；2. 能更深层次地理解线段有长有短，知道每两点就能画出一条线段。手掌宽约（ ）厘米一拃长约（ ）厘米一步长约60（ ）814厘米复习导入一条条，一根根；编制衣物少不了。有时直,有时弯；缝缝补补要用着。猜谜语谜底：毛线探索新知探索新知想一想：有什么办法能使这条毛线变得直直的呢？探索新知拉紧的一段线，可以看作一条线段。线 段这两根线有什么不同？探索新知线段的特点1、线段都是直的。2、线...
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     篇12：有余数除法的计算（课件）二年级上册数学 沪教版（20张PPT）有余数除法的计算（课件）二年级上册数学 沪教版（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)沪教版数学二年级第一学期有余数除法的计算14颗草莓,平均分给4个人。每次分4颗14里最多有几个4，还多几？4人平均分14里最多有几个4，还多几？14 ÷ 4 = □…… □14 ÷ 4 = □…… □14 = □ × 4 ＋ （ ）323214 = 4 × □ ＋ （ ）323218 = × 5 +33最大想： × 5 ＜ 18 可以填：0、1、2、3最大填：315分拆为乘与加知识回顾22 = □ × 6 ＋ （ ） × 6 ＜ 22 ， 最大填（ ）6 的口诀...
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  篇13：二年级上册数学课件-08数学广角-搭配人教版(共17张PPT)二年级上册数学课件-08数学广角-搭配人教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)数学广角搭配中的学问学习目标：1. 使同学们学会找出最简单的排列数和组合数。2. 培养同学们初步的观察、分析及推理能力。3. 初步培养同学们有顺序地、全面地思考问题的意识。欢迎光临!儿童票一张5角，请大家准备好！数 学 广 角1密码是由1和2这两个数字摆成的两位数。2123这把锁的密码是由1、2、3这三个数字其中的两个摆成的两位数。如果每两个人握一次手，三个人握几次手？1次2次3次如果每两个人打一场乒乓球比赛，他们三人一共要打多少场比赛呢？李林王英张宁李林---张宁李林---王英张宁---王英买一个数学口算本，可...
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   Tags：二年级,上册,ppt,课件,数学
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