17 要是你在野外迷了路 （表格式 教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 语 文 年级/册 二年级下册 教材版本 部编版课题名称 要是你在野外迷了路难点名称 有感情朗读课文，认识文中的“天然指南针”及辨别方向的方法难点分析 从知识角度分析为什么难 认识几种“天然的指南针”，但是需要通过这些自然景物辨别方向还是比较难的。从学生角度分析为什么难 学生的生活经验不足，很难说出有哪些指南针，方位比较感弱，更难说出用“天然的指南针” 辨别方向的方法。难点教学方法 通过情景教学、直观教学，引导学生掌握大自然辨别方向的方法，体会大自然的奥秘。教学环节 教学过程导入 一、创境激趣，导入课题 1.故事引入。 小美和几位好朋友约好到...
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