1.混合运算(教案) 数学二年级下册-北京版资料可供全国地区适用。
大致详情:1. 混合运算1教学目标评论【教学目标】(1)通过解决实际问题,经历从实际问题中抽象出混合算式的过程,进而理解混合运算的意义,理解“先乘除后加减”的道理。(2)掌握含有两级运算(没有括号)的混合运算的运算顺序,并能正确运用运算顺序进行计算。(3)培养学生先看运算顺序,再进行计算的良好习惯,提高学生的运算能力。2学情分析评论【学情分析】根据自己的教学经验以及与其他教师进行交流了解到:(1)学生已经掌握了同级的两步运算,如连加、连减、加减混合,连乘、连除、乘除混合的运算顺序,既从左往右算。(2)学生已经掌握的“从左往右”算的运算顺序,将会对这节课要的学习的“先乘除后加减”产生负...
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