篇1：五年级下册道德与法治3.7《不甘屈辱奋勇抗争》教案五年级下册道德与法治3.7《不甘屈辱奋勇抗争》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：7《不甘屈辱奋勇抗争》一．教学目标1．了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，知道中国人民面对外来侵略进行不屈不挠的斗争，体会中华民族顽强的抗争精神。2．了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。3．指导林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事，感受先烈的爱国精神。二．教学重难点教学重点：了解中国遭受外国列强欺凌的原因，懂得落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理。教学难点：感受林则徐等民族英雄的爱国精神和民族正气和抗争精神，激发学生的爱国主义精神，树立对国家、民族的历史责任感和使命感。三．教学过程（一）提示背景，引...
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 篇2：四年级下册道德与法治2.6《生活离不开他们》教案四年级下册道德与法治2.6《生活离不开他们》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6《生活离不开他们》一．教学目标：1. 了解并体验各行各业劳动者工作的艰辛。2. 学会理解感谢和尊重各行各业的劳动者。二．教学重难点：引导学生感受和体验不同职业劳动者工作的艰辛，懂得并学会尊重和感谢各行各业的劳动者。三．教学过程（一）导入新课。1.播放视频《劳动者的一天》。2.交流：你从视频中发现了哪些劳动者的身影，说出他们的职业名称。3.生活离不开各行各业的劳动者，他们在自己的工作岗位上各司其职，为我们提供了服务和便利。这节课就让我们走近他们，了解他们的工作，体验他们的辛苦，感谢他们的付出。（张贴课题）（二）讲授新课活动一：了解他们的劳动1.很多劳动者从事的工作看起...
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  篇3：五年级下册道德与法治3.7《 不甘屈辱奋勇抗争》 教案五年级下册道德与法治3.7《 不甘屈辱奋勇抗争》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《7 不甘屈辱奋勇抗争》教材分析：《7 不甘屈辱奋勇抗争》选自人民教育出版社（2019版）五年级下册《道德与法治》教材第三单元第一课。本单元的主题的“百年追梦，复兴中华”，包括从鸦片战争到新中国成立再到改革开放，以及走进中国特色社会主义新时代等内容，而本课是近代史的开始，是一段屈辱的历史，也是一段中国人奋起抗争的历史。本单元共六课，以时间为脉络，以精神为核心，呈现了近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，歌颂了仁人志士的革命精神与爱国精神。第 7课《不甘屈辱奋勇抗争》是本段历史的开端，意在引导学生知道从鸦片战争到甲午中日战争我国遭受的列强侵略，懂得落后就要挨打的道理；了解中国人民面对...
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 篇4：四年级下册道德与法治3.8《网络新世界》教案四年级下册道德与法治3.8《网络新世界》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8《网络新世界》一、教学目标1．引导学生正确认识网络游戏，树立正确的网络观念，了解并网络游戏的利与弊，深刻认识网络游戏对身心健康的影响。2．引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法，提高学生的网络道德素养，提高对网络游戏的自律能力并在日常生活中践行，做到不沉迷网络。3．激发学生从内心里认同沉溺于网络游戏的危害，知道一些网络游戏陷阱，学会文明、节制上网，自觉维护网络安全。二、教学重点让学生深刻认识到网络游戏给学生及家庭带来的危害，从而正确对待网络游戏，健康游戏，快乐成长。三、教学难点：引导学生掌握避免沉溺网络游戏的方法，提高自律能力，学会正确使用网络，戒掉网瘾。四、教学过程（一）出...
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 篇5：2022中考道德与法治复习教案：第四单元 崇尚法治精神（表格式）2022中考道德与法治复习教案：第四单元 崇尚法治精神（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：2021—2022学年第二学期 九 年级 道德与法治 学科教学设计课题 4.第四单元 崇尚法治精神 第 1 课时 总课时 4 教 学 过 程 个 人 复 备主备人 审核人 使用人 使用 时间 熟记重要知识点，抽查互查 正确理解自由。 2. 法治与自由的关系。（八下 P100） 3. 我们应该如何珍视自由？（八下 P104） 4. 平等在法律意义上的含义。（八下 P101） 5. 【拓展补充】 列举日常生活中体现平等和违背平等的事例。 6. 平等的价值（意义）。（八下 P101） 7. 我国多部重要法律关于平等的规定。（八下 P102...
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 篇6：小学道德与法治五年级下册3.7不甘屈辱 奋勇抗争 教案小学道德与法治五年级下册3.7不甘屈辱 奋勇抗争 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：统编义务教育道德与法制教科书五年级下册第7课7 不甘屈辱 奋勇抗争（共1课时）【正文】一、教材分析本课依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史。敬仰民族英雄和革命先辈，树立奋发图强的爱国志向”编写的。这是五年级下册第三单元百年追梦，复兴中华的第一篇课文。作为一名五年级的学生已经具备一定的材料收集能力与学习能力，对中国近代史中的一些事件和历史人物也有所了解，但探究能力还不够深入，学习反思的意识还比较弱。本课作为第一课，意在引导学生了解从鸦片战争到甲午中日战争的屈辱历史，体会中国人民不屈不挠的斗争精神，激发学生的爱国情...
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 篇7：通用版体育二年级下学期 攀登、爬越、平衡与游戏 教案通用版体育二年级下学期 攀登、爬越、平衡与游戏 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.攀登、爬越、平衡与游戏 教案教学目标1、认知目标：激发学生学习兴趣，使90%的学生了解手掌、膝关节、小腿等部位名称，学会爬行的动作要领，充分体验成功带来的喜悦。2、体能与健康目标：通过本节课跪撑爬行的学习，发展学生力量、协调、灵敏、柔韧等身体素质和心理抗挫折能力。3、情感目标：在爬行的练习中，培养学生的遵守规则、团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生的爱国主义情操。学情分析水平一的学生其注意的集中性和稳定性较差，在观察时往往也只注意事物较突出的特征，缺乏顺序性。独立意识较差，其神经系统发展较快，兴奋和抑制的机能有所增强，控制和调节自己行为的能力提高较明显，对运动技术的学习开始要...
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 篇8：吴鹏林道德与法治资料：教案人大代表为人民吴鹏林道德与法治资料：教案人大代表为人民资料可供全国地区适用。
大致详情：人大代表为人民一、教学目标１．初步了解共和国、公民、人民代表三个概念的含义及其相互之间的关系。２．知道人民代表大会制度的内容和作用。３．知道人民代表是代表人民利益的。４．初步了解人民代表的工作方式。二、教学重难点教学重点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利。教学难点：选举权和被选举权是我国公民参加国家管理的一项最基本的政治权利三、教学过程〖教学活动及过程〗１．导入。请学生阅读教科书第２３页上方的课文。教师在黑板上板书“共和国”“公民”“人民代表”三个概念，请学生就自己对这三个概念的理解自由发表意见，教师不必判断正确与否。教师应告诉学生，今天的学习...
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  篇9：吴鹏林道德与法治资料：教案《知法守法 依法维权》吴鹏林道德与法治资料：教案《知法守法 依法维权》资料可供全国地区适用。
大致详情：知法守法，依法维权一、教学目标：1.知道在权利受到侵害时，可以运用相应的法律，依法维护自身权利。2.懂得遵守法律，做守法公民，不违法犯罪。3.掌握维权途径，懂得自我保护，学习收集证据。教学重难点：重点：懂得在日常生活中要知晓法律、学好法律，依法维权，不能用违法方式维权，做守法公民，不违法犯罪。难点：掌握维权途径，懂得自我保护，学习收集证据。二、教学过程：（一）、谈话导入1.导语：同学们，大家好！我是天津市滨海新区大港第十二小学的窦老师。欢迎大家跟随我一起进入道德与法治第四单元的学习。2.过渡语：通过上节课的学习，我们知道了未成年人会受到法律的特殊保护。那么当我们的权利受...
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  篇10：五年级道德与法治上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》教案五年级道德与法治上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《主动拒绝烟酒与毒品》教学目标：1.情感态度价值观念目标：培养学生正确对待好奇心的态度,能既坚决抵制和远离烟酒与毒品。2.能力目标：通过查阅和搜集资料，了解认清烟酒与毒品的危害。3.知识目标：知道烟酒与毒品的危害。教学重点：拒绝毒品、烟酒。教学难点：毒品、烟酒的危害。教学过程：一、谈话引入课题：同学们，我们坐在宽敞了明亮的教室里学习，到处充满欢声笑语。可是在我们身边还有许多陷阱。你会识别和判断吗 你能把握好你自己掉进陷阱里吗 你懂得怎样拒绝不良诱惑吗 今天老师和你们一起“主动拒绝烟酒与毒品”。（引导学生回答）二、阅读教材三、开展活动活动一 烟有危害1、在生活...
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 篇11：云南省玉溪市红塔区2021-2022学年二年级下学期期中诊断道德与法治试题（PDF版，含答案）云南省玉溪市红塔区2021-2022学年二年级下学期期中诊断道德与法治试题（PDF版，含答案）资料可供玉溪市地区适用。
大致详情：小学2021-2022学年下学期诊断性练习二年级道德与法治(考试时间：60分钟：满分：80分)一、选择题。（请把正确选项的字母填入括号中，每题2分，共30分）01.小红第一次做饭时，把饭做糊了，她(北0A.大哭起来，觉得很委屈密00答0B.再也不做饭了C.吸取教训，下次把火开小点2.怎么做可以赶走生活中的不快乐？(毁A.在房间里哭B.跟别人吵架封C.把不高兴的事情说给好朋友听3.我们制订的游戏规则要(A.公平合理B.有利于自己C.有利于弱小者4.我们常吃的花生米是(0。系线A,种子B.根C.茎5.户外运动绿色健康(A.想怎么玩就怎么...
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 篇12：道德与法治一年级下册教案(全册)道德与法治一年级下册教案(全册)资料可供全国地区适用。
大致详情：编版小学道德与法治一年级下册教案1我们爱整洁一、教学目标:1.体会仪表整洁在人际交往中的重要性，充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步，懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。努力做到长期坚持，持之以恒。注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。能正确掌握清理身体各部位的方式方法，并能在实际生活中加以运用。二、教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整...
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  篇13：四年级下册道德与法治5.14 变废为宝有妙招 教案四年级下册道德与法治5.14 变废为宝有妙招 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 14课 变废为宝有妙招一．教学目标：1.了解垃圾分类的方法，认识垃圾分类的意义。2.树立环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。3.学习有创意地节约资源和再利用资源。二．教学重难点：学会有创意地节约资源和再利用资源，并逐步养成节约和合理使用资源的良好习惯，增强环保意识，转变浪费资源、破坏环境的生活方式。三．教学过程：（一）师生交流，导入新课1.同学们，3月是个春意盎然的季节，我们的校园也变得生机勃勃，学校的花儿都开放了，大家看到了吗？看到了。老师还给大家带来了一些校外的风景，请大家猜猜他们都是哪里呀？2.这是我们美丽的家园，如果我们的家园都被垃圾包围了，那又会是怎样...
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  篇14：八下道德与法治全册知识清单八下道德与法治全册知识清单资料可供全国地区适用。
大致详情：八下道德与法治知识梳理第一课 维护宪法权威1.1党的主张和人民意志的统一坚持中国共产党的领导中国共产党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队；【熟记】中国共产党的宗旨：全心全意为人民服务； 【熟记】最高理想和最终目标：实现共产主义； 【熟记】4.地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。 【理解】国家权力属于人民1.我国宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。 【熟记】2.宪法从哪些方面保证国家的一切权力属于人民？【理解】①宪法确认我国的国...
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  篇15：道德与法治一年级下册 3 我不拖拉 教案道德与法治一年级下册 3 我不拖拉 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3 我不拖拉一、教材分析《我不拖拉》一课，侧重培养学生认真负责、不拖拉的好习惯。本主题主要采用交流讨论、经验借鉴等方法。重点在于用实际行动和“拖拉”说再见，养成基本的学习、生活好习惯。本课三个主题紧密结合“我不拖拉”这一话题展开，同时又分别侧重不同的要点。教材第一版块就以孩子拖拉时的常用语言“等一下”与“还没完”为切入点，引出孩子生活中的拖拉现象，再让孩子结合自己的生活实际进行充分地对话、讨论、交流，让学生理解“拖拉”在我们自己身上或多或少都存在着，在生活中还是“有点关系的”，让学生感受时间的意义，感知拖拉造成的不良后果，是一种不好的习惯；最后，通过“和‘拖拉’说再见”这一话题的讨论，...
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  Tags：道德,法治,二年级,学期,教案
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