道德与法治二年级下册课件ppt（精选9篇）

二年级下册道德与法治期末知识题测查（附答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级下册道德与法治知识题测查班级：________ 学号：________ 姓名：________填空题（10分）1.如果发现严重污染大气的行为,可以拨打( )环保热线进行举报。2.地球是我们的( ),需要我们( )她。3.找到适合自己的( ), 我们都能学得好。4.( )能让我们克服困难,让我们有更多的( )。5.我国古代的( )改进了造纸术。造纸术是我国四大发明之一。6.生活中处处有快乐，( )带给我快...

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二年级下册道德与法治课件2《学做快乐鸟》资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)2学做“快乐鸟”小学二年级道德与法治制作：眉山市东坡区思蒙镇中心小学肖革平快乐无处不在小学二年级道德与法治传递快乐！小学二年级道德与法治同学们，游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活中处处有快乐。把你的快乐说出来和大家一起分享吧！我很快乐我进步，我快乐；我分享，我快乐；我创造，我快乐；我____，我快乐！小学二年级道德与法治生活中除了快乐，也有一些不愉快的事。他们就遇到了烦心事，请你帮他们出出主意，赶走不开心吧！小学二年级道德与法治　　我同桌上课时总是和我说话，我不理他，他就打我，我该怎么办？　　我生病了，需要在家静...

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部编版道德与法治二年级下册 1.2 学做“快乐鸟” 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)第一单元 让我试试看2 学做“快乐鸟”（案例一）激情导入，分享快乐快乐鸟我们的新朋友“快乐鸟”给大家带来了好多小笑脸，它要把这些小笑脸送给最快乐的人，你们希望得到它们吗？请同学们回忆自己生活中经历了哪些快乐的事，并说出来给大家听。互动游戏，感受快乐“双人背夹气球”游戏游戏规则：（1）两人共同合作，背对背夹一个气球从出发点跑向终点，再从终点返回出发点。（2）从出发点到终点设置3个障碍，分别是酒瓶、脸盆、椅子，参赛者能跨过这些障碍到达终点。（3）到达终点时，参赛者不能借助手和脚的力量将气球挤破，并读出气球里的单词或者句子，然后返回出发点。（4）最早到...

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部编道德与法治二年级下册 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课程表上午星期 课时 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 备注第一节课第二节课第三节课第四节课下午第一节课第二节课第三节课第四节课学 期 教 学 计 划一、学情分析学情分析就是老师对自己所带课果的班级学生在学习方面有何特点、学习方法怎祥、习惯怎样、兴趣如何 、成绩如何等问题进行分析，主要来源于班主任的工作手册及学生的成长记录进行学情分析主要从以下两个方面进行分析:1.学生基本情况:包括班级、学生教、男生、女生数、团队员数、有关班委名等信2.学生学习情况分析:包括学生在上个学期学习本学科的表现，即学习能力、学习兴趣和学习成绩分析，培优对象及措施，学困生名单转变...

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道德与法治 二年级下册 3、做个“开心果”（13 张课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共13张PPT)《3、做个“开心果”》（第一课时）说课培养快乐心态 助力道德生长一对比研读，把握教材特点二定标测情，设立教学重难点三情景探究，合理运用教法四活动体验，凸显学科特点培养快乐心态 助力道德生长一对比研读，把握教材特点二定标测情，设立教学重难点二定标测情，设立教学重难点教学重点：教学难点：通过分享故事、欣赏公益视频，体会“热心助人”的快乐。学会称赞他人，体会“真诚赞美”的快乐，有“快乐别人我快乐”的愿望。情景教学活动体验游戏激趣三情景探究，合理运用教法回望合作榜样学习教法学法活动体验，凸显学科特点四到哪里找个“...

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道德与法治二年级下册 3 做个“开心果” 学案资料可供全国地区适用。

大致详情：我是家中开心果学习目标 （一）了解父母的辛苦，学会向父母表达自己的爱和感激。 （二）初步认识到自己作为家庭一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。 （三）培养学生的自理能力，培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质。学习重难点 （一）认识到自己作为家庭一员的责任，学会自理，承担力所能及的家务。 （二）培养学生做事有计划、用心、不畏困难的品质。学习过程一、独立自主学习 （一）欣赏歌曲《世上只有妈妈好》，说说自己的感受。 （二）思考：怎么做才能给家庭带来更多的欢笑呢？ 二、交流分享、合作学习： （一）了解家人，说出我的爱。 1．了解自己的家人 （1）请说出爸爸、妈妈的生日。 （2）请说...

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道德与法治二年级下册 4 试种一粒子 （14张课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)4、试种一粒籽第一课时道德与法治人教2018版二年级下第二单元你还认识哪些种子，是怎么认识的呢 生活真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。我想种 ___________ ，我想请_______帮我__________，再准备一个花盆，还要准备_____________。素6oQ桃核要在水里泡几天再暴晒,壳裂了,才能下种。●○SHOT ON MI 5XMI DUAL CAMERA种桃子太麻烦,还是种西瓜吧。415怎么连个小西瓜也没结 ●○SHOT ON MI 5XMI DUAL CAMERA播种只是第一步。此外...

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道德与法治二年级下册9《小水滴的诉说》课件 （共37张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共37张PPT)9、小水滴的诉说人民教育出版社道德与法治二年级下册第三单元我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。猜一猜谜底：小水滴活动一：我很珍贵以我家的用水量为例，我家平均每月要用大约11方水，用水量并不大。即使以11方为平均用水量，那么中国大约4.3亿家庭，大约每月要用47.3亿方水，47.3亿方水，多么惊人的数字！人们对水的需求量真是太大了！小明:我们这里严重缺水，用来吃饭和喝的水，是从十几里地以外的地方挑来的。挑来的水除了用来吃喝，根本舍不得用来做其他的事，洗脸洗衣就用...

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统编版道德与法治二年级下册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：道德与法治《挑战第一次》第一课时教学设计学习目标1.学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。2.挑战第一次必须树立信心，有恒心。3.知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。重点 学习试着挑战新鲜事物，在挑战中获得成长。难点 知道哪些事儿可以尝试挑战，哪些事儿不能试，哪些事儿在大人的帮助下可以尝试做做。教学过程导入新课1.故事引入师：想听故事吗？（播放故事《小马过河》）师：小马第一次过河这个故事给你什么样的启发呢？学生回答后，师小结：小马第一次独立过河磨麦子，遇到了困难，在***鼓励下接受了挑战，勇敢去尝试，最后...

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