篇1：二年级下册语文看图写话 句子魔法课堂 课件 (共31张PPT)二年级下册语文看图写话 句子魔法课堂 课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)作业晚上，妈妈在床上给我讲故事。妈妈怎么讲？什么样的床上？什么样的故事？晚上，妈妈细心的在舒适柔软的大床上给我讲睡前故事。温柔、细心舒适柔软精彩、内容丰富、睡前故事放学了，小强在操场上踢足球。小强什么样的心情？什么样的操场？兴奋、开心、愉快平整宽阔、宽阔、热闹非凡放学了，小强兴奋地在平整宽阔的操场上踢足球。考试了，小明在教室里答卷子。小明什么样的心情？什么样的教室？紧张、鸦雀无声、宽敞明亮、整洁怎么样的答卷子？一丝不苟、认真、仔细考试了，小明紧张的在鸦雀无声的教室里一丝不苟的答卷子。周末了，妈妈在客厅打扫卫生。妈妈怎么打扫？...
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  篇2：核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 看图写话 课件核心素养 语文二年级 【知识精讲】写作 看图写话 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)【知识精讲】看图写话二年级 语文统编版语文朗读资源目 录DIRECTORY二单幅图段落怎样分一看图写话的种类考试重点一看图写话的种类单幅图写话多幅图写话二单幅图段落怎样分一般可分为三段第一段：写清时间、地点、人物，事情的起因；第二段：写事情的经过；第三段：写事情的结果，可加入人物感受。小秘诀：①仔细观察②合理想象③妙用修辞看到这幅图画第一步应该做什么呢？整体感知先整体观察图片，用一句话说说图片上是谁（和谁）在干什么。小宇和琪琪在植树。第二步又该如何做呢？观察想象进一步仔细观察，同时加入合理想象把它编成一个故事。写...
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     篇3：部编版语文二年级下册看图写话我能行 （课件）(共14张PPT)部编版语文二年级下册看图写话我能行 （课件）(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)什么是看图写话？看图写话就是给你一幅图，根据自己的观察和想象，用一段通顺的话说出来，写出来。要想学习说话、写话，这些器官缺一不可，我们要用眼睛仔仔细细的看，用耳朵认认真真的听，用大脑积极的去思考，用嘴巴完整的说出来。你能做到吗？看——听——想——说——写他们在干什么，用一句通顺的话表达出来。仔细观察图片，说说图片上画着谁？游戏规则谁 在哪里 干什么小红在家里叠被子。丽丽在图书馆读书。“三要素句”123丽丽在图书馆里读书。这个句子写出了谁（人物）：丽丽在什么地方（地点）：在图书馆里干什么（事情）：读书谁在哪里干什么“三...
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  篇4：部编版二年级下册语文看图写话1：着火了 课件（20张PPT)部编版二年级下册语文看图写话1：着火了 课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教部编版语文二年级下册小学语文二年级下册看图写话拓展训练一着 火 了第一步：观察图画，找出故事四要素时间？地点？人物？事情？时间四幅图中都有火红的太阳高高地挂在天上，可以知道天气炎热，时间应该是夏天的中午。地点人物事情图中有树木、草地、动物，很明显，故事发生在森林里。小鸟、小熊、大象鸟窝着火了，小熊和大象帮忙救火。第二步：理解图意，写清故事内容每幅图画了些什么？图号 内容① 小鸟的家着火了。② 小熊捧着水桶想要救火，但够不着。③ 大象跑来帮忙了。④ 大象用鼻子喷水，把火灭了。故事框架 小鸟的家着火了，小熊...
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  篇5：部编版二年级下册语文看图写话2：珍珠 课件（21张PPT)部编版二年级下册语文看图写话2：珍珠 课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2022人教部编版语文二年级下册小学语文二年级下册看图写话拓展训练二珍 珠蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠被我一碰，竟掉在地上不见了……我知道它在哪儿，走，我带你去找。1. 故事发生在哪里？2. 蝴蝶要找的珍珠是什么？3. 青蛙把蝴蝶带到哪里了？最后它们找到珍珠了吗？4. 找到了“珍珠”蝴蝶的心情怎么样？结合图画和对话想一想蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠被我一碰，竟掉在地上不见了……我知道它在哪儿，走，我带你去找。将你看到的和想到的连起来说一说，注意将这个故事说完整。x蝴蝶妹妹，你在找什么呀？花瓣上的一颗珍珠...
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   篇6：部编版语文二年级下册看图写话《走进春天》课件（共14张PPT）部编版语文二年级下册看图写话《走进春天》课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)歌曲欣赏唱一唱：《春天在哪里》春天在青翠的山林里春天在那小朋友的眼睛里春天在那湖水的倒影里美景欣赏找春天（节选） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……回顾欣赏走进春天——看图仿写（1）看图问答。问：大地上有什么植物？（2）仿写句子。...
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    篇7：人教部编版语文二年级上册 写人物活动的看图写话 复习课件（14张）人教部编版语文二年级上册 写人物活动的看图写话 复习课件（14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)写人物活动的看图写话看图写话的方法一读：读题目要求；二看:仔细地观察图画；三说:时间、地点、人物和事情；四写:把句子写通顺、写具体。看图写话请你仔细观察图画，这是什么季节？谁在哪里干什么？然后把你看到的和想到的写下来，注意把句子写通顺、写具体。请你仔细观察图画，这是什么季节？谁在哪里干什么？然后把你看到的和想到的写下来，注意把句子写通顺、写具体。一读：读题目要求二看:仔细地观察图画观察顺序：1、从整体到部分2、从远到近3、从上到下三说:时间、地点、人物和事情看图写话这是什么季节？图中有谁？在哪里？在干什么？小军小明...
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  篇8：统编版二年级语文园地七看图写话（课件）（11张）统编版二年级语文园地七看图写话（课件）（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)部编版二年级语文上册语文园地七 写话看了这幅图，你能提出些什么问题？小老鼠在干什么？电脑上突然出现了谁？接下来会怎么样？编故事开始啦！（起因） （经过1） （经过2+结果）先来一个开头！小老鼠在干什么？开头可以交代故事的时间、地点、人物、起因。故事会怎样发展呢？电脑上突然出现了谁？我们可以怎样把猫说具体些？（样子、表情……）电脑上突然出现猫后，故事接下去会怎样发展呢？结果怎样呢？四人小组交流（5’）学习卡一电脑屏幕上突然出现了猫之后，会发生什么？四人小组完成下面的流程图给故事起个好听的题目吧！哇，这个故事的题目真吸引人！老鼠遇...
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    篇9：部编版语文二年级上册 堆雪人看图写话 复习课件（17张）部编版语文二年级上册 堆雪人看图写话 复习课件（17张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版二年级堆雪人看图写话要求：闪闪亮眼睛，学会看要素1.时间2.人物：图片上都有谁？3.地点：在什么地方？4.事件：做什么？玩得怎么样？事件：堆雪人、打雪仗时间：冬天地点：小区里小刚小东小芳小红小明小天1.雪花铺满了大地、屋顶盖上了一层厚厚的积雪、树木被积雪压弯了腰。2.小朋友们穿着厚厚的棉衣，戴着手套。3.小朋友们在堆雪人、打雪仗。你从图中哪里可以看出冬天？用完整的话说一说。时间/地点＋人/物＋事件（做什么？）寒冷的冬季里，雪花纷飞，小朋友们在院子里堆雪人、打雪仗。你能想象小朋友们在堆雪人、打雪仗的时候表情、动作、神态是什么样...
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    篇10：二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)二年级上册部编版语文期末复习看图写话保护树木课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)最古老的树——银杏树最古老的树——桉树最轻的树——巴尔沙木大树，能消耗二氧化碳、制造新鲜氧气；大树，能保持水土，预防水土流失；大树，减轻温室效应……大树，能够改善人类赖依生存的环境质量。大树，我们的好朋友保护树木看图写话指导课看图写话步骤看 想 说 写回顾看图写话的要点1.看仔细；2.想明白；3.说清楚；4.写完整。四步法——看、想、说、写写话的最基本要求时间 地点 人物 事情图上有几个人呢？他们是谁？他们在做什么？一共有几张图片呢？图一谁？什么时候？在干什么？什么地...
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    篇11：统编版二年级下册语文神奇的蛋壳 看图写话指导课（课件）（19张）统编版二年级下册语文神奇的蛋壳 看图写话指导课（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)二年级语文下册第四单元看图写话二年级语文下册第四单元小虫子蝴蝶蚂蚁小虫子、蚂蚁和蝴蝶半个蛋壳________把蛋壳当作________，在________。小虫子、蚂蚁和蝴蝶跷跷板 ...热气球 ...dàng________把蛋壳当作________，在________。小虫子、蚂蚁和蝴蝶房子 伞 ...床 摇篮...dàng小虫和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板，在草地上玩。小虫子和蚂蚁把蛋壳当作热气球，在空中飞。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作伞，在里面避雨。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作床，在上面睡觉。天黑了过了一会儿早上到了下午____...
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   篇12：统编版语文二年级下册 园地四看图写话（课件） （28张）统编版语文二年级下册 园地四看图写话（课件） （28张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)语文园地四看图写话部编版二年级下册课前一诵：害怕 着急 慌张 难过得意极了 高兴极了 舒服极了早上 一会儿 下午 天黑了看图，想一想：小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情？把蛋壳当作 。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板， 。把蛋壳当作 ， 。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作跷跷板，翘起落下，真好玩。小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作热气球，坐在上面看风景。小虫子、蚂蚁和...
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     篇13：统编版二年级下册园地四 看图写话（课件+教案+素材）（5份打包）统编版二年级下册园地四 看图写话（课件+教案+素材）（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：写话单要求：格式正确，能正确使用标点符号。（ ）能用上书本上的时间词写故事。（ ）3、发挥想象，写出四幅图小动物们的想法、做法等（ ）,(共7张PPT)看 图 写 话要求：（1）编故事：图上画了谁？在哪儿？他们在做了什么 发挥想象，他们可能会说什么？想什么？心情怎样？（2）讲故事：每个组员讲一幅图的内容，用上第一幅图讲故事的方法把图上内容讲出来。（3）听故事：认真听，交流中不打断别人，听完后可提建议。早上早上过了一会儿到了下午天黑了尺寸尺寸故事评价标准1、格式正确，能正确使用标点符号。（★）2、能用上书本上的时间词写故事（ ★）3、发挥想象，写出四幅...
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篇14：部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话（课件）（19张）部编版语文二年级下册语文园地四-看图写话（课件）（19张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)看图写话蛋壳的一天仔细观察图上有哪些小动物 它们在干什么？蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。它们用蛋壳做了 。毛毛虫和蚂蚁 ，蝴蝶 。它们在干什么？热气球它们用蛋壳做了。毛毛虫和蚂蚁，蝴蝶。选一幅图说说它们用蛋壳做了什么？早上 过了一会儿到了下午 天黑了按照图画顺序，说说小动物在一天的时间里用蛋壳做了哪些事情，请用上这4个词语。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁是好朋友。它们发现了一个破碎的蛋壳。早上……12341....
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     篇15：统编版二年级上册语文园地七看图写话 课件 （14张）统编版二年级上册语文园地七看图写话 课件 （14张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)部编版语文二年级下册语文园地四看 图 写 话课前准备1.语文课本、稿纸2.铅笔、橡皮如果把蛋壳送给你，你会把蛋壳做成什么？看一看：、 和 出来玩啦！小虫子蚂蚁蝴蝶想一想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用半个蛋壳做了哪些事情？说一说仔细观察图画，用上课文给出的时间词语说一说，在一天的时间里，他们把蛋壳当做了什么？有哪些有趣的经历？第一幅图：什么时候？谁把半个鸡蛋壳当作什么？在哪里干什么？说一说：， 和 把蛋壳当作 ，在...
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   篇16：统编版二年级语文上册看图写话 课件（96张PPT）统编版二年级语文上册看图写话 课件（96张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：看图写话
班级公约
一、上课遵守课堂纪律，认真听讲，回家认真完成布置的作业。
二、课间文明休息，不追逐打闹。
三、离开前把东西收拾干净，垃圾要扔到垃圾桶里。
自我介绍
快乐一家
要点注意观察：
1.时间：
2.景物
3.谁在什么地方干什么？
a.人物的样子.表情
b.他们是干什么的？
c.他们会做些什么？
d.他们的心情如何？
四、你能连起来说一说整幅图的意思？
? 提示：先说季节、景物描写；再说谁和谁在哪干什么；最后说他们的心情怎么样。
? 五、写一写：
? 1、先讲格式要求：开头空两格，下一行顶格写。正确使用标点符号。
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   篇17：统编版二年级上册语文 看图写话指导训练 课件 （26张）统编版二年级上册语文 看图写话指导训练 课件 （26张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)看图写话看图写话的法宝1、（）----仔细的观察图片2、（）----时间、地点、人物和事件3、（）----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。看图写话的法宝1、看----仔细的（）图片2、找----（）、（）、（）和（）3、想----结合图片，发挥（），丰富图片的内容。写话的最基本要求时间地点人物事情“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）写话要求：1、题目写在正中间。2、开头空两格，标点占一格。3、把字写工整，不会写...
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